學習問責條例心得體會篇-資料下載頁
2025-10-11 23:54本頁面
【正文】 生處于逆反年齡階段，活潑好動，更需要學校、教師更多的注意和關注。逆水行舟，一篙不可放松。滴水穿石，一滴不可棄滯。問責條例的制定為廣大干部嚴實的工作作風樹起了標準：工作要做細，不能“做戲”。轉作風一定要實實在在，切不可虛張聲勢，立場不堅，則“四風”之疾永遠不能痊愈。通過認真學習《問責條例》，進一步牢固樹立了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上能夠自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。自己將立足本職崗位，強化責任擔當，開拓創(chuàng)新，銳意進取，在工作、生活和學習等方面起到先鋒模范作用，時時處處保持共產(chǎn)黨員的先進性，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績!第五篇：學習問責條例心得體會學習《中國共產(chǎn)黨問責條例》心得體會《中國共產(chǎn)黨問責條例》是繼新修訂的《中國共產(chǎn)黨黨員紀律處分條例》，以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》之后的又一次黨內(nèi)制度創(chuàng)新，是深入推進從嚴管黨治黨的有力舉措，是確保實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的堅強保障?？梢哉f，《問責條例》是對黨內(nèi)法規(guī)制度的補充和完善，是一次較真碰硬的制度探索，讓管黨治黨的責任更嚴更實。突出主體責任。《紀律處分條例》所適用的對象是全體黨員，而《問責條例》條例則側重于對各級黨組織和黨員領導干部的問責處罰，“落實責任”是《問責條例》的關鍵。各級黨組織肩負著管黨治黨的主體責任，而黨員領導干部則是推進管黨治黨的“關鍵少數(shù)”，抓嚴抓實主體責任和“關鍵少數(shù)”，等于就切中了管黨治黨責任的“大動脈”，唯有二者相配合、齊使勁，才能真正管好黨治好黨?！秵栘煑l例》無疑是把黨組織和黨員領導干部的紀律規(guī)矩挺在了前面，勾勒出黨組織和黨員領導干部的“底線”。同時，把責任分解，一舉打破“單兵作戰(zhàn)”的陳舊思維，有利于形成管黨治黨的強大合力。突出擔當精神?！皺嗔褪秦熑?，責任就要擔當，忠誠干凈擔當是黨對領導干部提出的政治要求。”“把管黨治黨責任擔當起來”，是《問責條例》的核心。構建權力與責任相適應的問責機制，是制度治黨的必然要求，也是推進新形勢下黨的建設的內(nèi)在要求。要喚醒黨組織和黨員領導干部的責任意識、擔當意識，就必找準責任邊界，形成管黨治黨的“負面清單”，讓黨組織和黨員領導干部清楚知道“什么不能做”“什么必須做”，最終形成責任倒逼機制。“嚴肅問責”是《問責條例》的重要內(nèi)容?！秵栘煑l例》對于問責的范圍作出了明確劃定，主要圍繞堅持黨的領導、加強黨的建設、全面從嚴治黨、維護黨的紀律、推進黨風廉政建設和反腐敗工作等方面開展問責，對失職造成嚴重后果的、人民群眾反映強烈的和損害黨執(zhí)政的政治基礎的，既要追求主體責任、監(jiān)督責任，還要追究領導責任。首次從黨的制度層面規(guī)定，嚴肅追究三方責任。對于強化“兩個責任”機制來說，無疑是一次制度上的鞏固和完善，對于領導而言，更是責任的倒逼和擔當精神的落實。突出凝心聚力?！坝垒狳h的凝聚力和戰(zhàn)斗力”是《問責條例》的導向。只要各級領導干部牢記使命、忠誠擔當，就沒有過不去的坎。強化廣大黨員領導干部和黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，必須較真碰硬、傳導壓力。領導干部要履職盡責，黨員要身體力行，只有心往一處想，才能勁往一處使，只有“步調(diào)一致”，才能確保黨中央的集中統(tǒng)一領導，不斷鞏固和加強黨的團結統(tǒng)一。
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