【正文】 神，傳達(dá)了我校《反邪教警示教育工作方案》，并下發(fā)了《反邪教警示教育宣傳提綱》等材料，會(huì)后，按照行政的要求迅速行動(dòng)，分別以各部門為單位，組織開展了學(xué)習(xí)討論，使領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)開展反邪教警示教育活動(dòng)的重要性，更加清醒的看到“法輪功”、“門徒會(huì)”、“三班仆人派”等邪教組織干擾和破壞人民正常生產(chǎn)生活秩序，毒害青少年，影響學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)危害和潛在威脅。二是規(guī)范內(nèi)容。學(xué)校行政將中央、省、市下發(fā)的反邪教宣傳冊(cè)做為主要宣傳資料，分別發(fā)到所有師生供宣傳教育使用。三是廣泛宣傳。在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，政教處、團(tuán)委多方面組織，如召開專題集會(huì)，讓班主任在班會(huì)課進(jìn)行宣傳、給全體師生印發(fā)資料，組織師生收看縣電視臺(tái)播放的反邪教專題節(jié)目，并讓學(xué)生回家給家長(zhǎng)宣傳等形式。在全社會(huì)形成了宣傳教育的良好氛圍。主要措施及效果（1）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校行政對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，成立以王校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排于校長(zhǎng)直接抓，精心組織各項(xiàng)活動(dòng)。（2）、做好學(xué)校干部的培訓(xùn)。凡是列入培訓(xùn)范圍的學(xué)校干部都納入培訓(xùn)計(jì)劃，精心組織，保證培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)質(zhì)量落到實(shí)處。同時(shí)抽學(xué)校干部列入培訓(xùn)范圍參加培訓(xùn)，并將其作為宣傳骨干，明確責(zé)任，完成培訓(xùn)任務(wù)。（3）、堅(jiān)持正面教育。按照要求，將宣傳資料發(fā)放到每個(gè)師生手中，同時(shí)利用多種宣傳工具進(jìn)行宣傳，盡可能使更多的人直接受到教育。通過(guò)近階段的警示教育，給我們的感受最多就是廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)的意識(shí)覺悟、認(rèn)知能力都有了很大的提高。而這種形式的教育，達(dá)到了教育師生、輻射學(xué)生家庭的目標(biāo)，提高了師生抵制邪教的能力。當(dāng)然反邪教警示教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的，不間斷的過(guò)程，我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向師生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)。讓全體師生有一個(gè)健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍。第四篇：2007學(xué)反邪教警示教育工作總結(jié)韓集小學(xué)2007學(xué)反邪教警示教育工作總結(jié)邪教作為一種長(zhǎng)期存在的社會(huì)問題，其本質(zhì)是反社會(huì)、反政府、反科學(xué)、反人類，是一種具有危害性、對(duì)抗性的破壞力量，影響國(guó)家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國(guó)際恐怖主義一同被看作是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)三大瘟疫，歷來(lái)是世界各國(guó)政府共同打擊的對(duì)象。在我國(guó)，邪教坑害百姓，擾亂社會(huì)治安，危害國(guó)家安全，已經(jīng)成為全社會(huì)的公害。開學(xué)以來(lái)，我校積極地把“反邪教警示教育活動(dòng)”工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓，廣泛開展以遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、抵制邪教為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)開展的工作總結(jié)如下：一、健全組織機(jī)構(gòu)為保證學(xué)校反邪教警示教育活動(dòng)取得很好成效，我校成立反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)馬有勝同志為組長(zhǎng)，韓生華、沈彩霞同志為副組長(zhǎng)，馬升榮、丁文林、馬少白等同志為組員，楊培榮同志為聯(lián)絡(luò)員。組織全體師生學(xué)習(xí)了縣文教體局下發(fā)的反邪教教育活動(dòng)文件精神，做到提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保反邪教警示教育活動(dòng)健康開展。二、全面宣傳發(fā)動(dòng)根據(jù)文件精神，立即制定反邪教警示教育活動(dòng)方案，召開全體在職教職工會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、部署工作、發(fā)放反邪教宣傳資料，做到師生人手一份。在學(xué)校周一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)作了反邪教的專題講話，大隊(duì)輔導(dǎo)員馬玉萍同志向廣大師生發(fā)出了反邪教活動(dòng)倡議書，幫助學(xué)生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到邪教是害人的，我們要堅(jiān)決抵制。同時(shí)，我校結(jié)合正在進(jìn)行的“生命教育”活動(dòng)，以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動(dòng)，深入揭批反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動(dòng)，反對(duì)邪教、破除迷信、崇尚科學(xué)、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運(yùn)用生動(dòng)的事實(shí)、形象畫面和樸實(shí)的語(yǔ)言，大力宣傳崇尚科學(xué)、關(guān)愛生命的內(nèi)容，揭示崇尚科學(xué)文明、抵制迷信邪教、維護(hù)社會(huì)安定的重要性，啟迪師生思考人權(quán)的本質(zhì)、生命的意義和邪教滋生的根源。三、開展形式多樣的活動(dòng)根據(jù)我校的實(shí)際，采取多種形式開展反邪教警示教育活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)《反邪教警示教育活動(dòng)文件》精神；懸掛崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教掛圖，召開反邪教警示教育主題班會(huì)；組織全體師生觀看網(wǎng)上反邪教警示教育宣傳片，各班出一期反邪教主題黑板報(bào)，以“小手牽大手”的形式，通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)做好反邪教警示教育，發(fā)放反邪教宣傳材料932份，要求學(xué)生家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)。充分利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)等形式進(jìn)行宣講教育，組織學(xué)生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動(dòng)知識(shí)問答等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我們學(xué)校共召開主題班隊(duì)會(huì)2次，學(xué)生撰寫文章835篇，出專題黑板報(bào)2期，學(xué)校舉行專題會(huì)議3次，全體師生觀看網(wǎng)上反邪教警示教育片，張貼宣傳掛圖２套，校園廣播宣傳２次。通過(guò)開展以上活動(dòng)，師生們進(jìn)一步認(rèn)清了邪教的本質(zhì)，增強(qiáng)了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強(qiáng)大聲勢(shì)。引導(dǎo)廣大學(xué)生投入“關(guān)愛家庭、拒絕邪教”的實(shí)踐活動(dòng)，把警示教育活動(dòng)進(jìn)一步向家庭和社區(qū)延伸，從而使我校和周遍社區(qū)成為反邪教的一方凈土。四、活動(dòng)效果顯著我校通過(guò)形式多樣的反邪教警示教育活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生識(shí)別邪教、抵制邪教的能力，師生充分認(rèn)識(shí)邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性。自覺宣傳邪教的危害并表決心堅(jiān)決與邪教斗爭(zhēng)到底，防止“法輪功”等邪教和迷信活動(dòng)毒害青少年一代，進(jìn)一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。第五篇：反邪教警示教育工作總結(jié)宋營(yíng)小學(xué)反邪教警示教育工作總結(jié)一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、地、縣關(guān)于同邪教組織斗爭(zhēng)的方針政策和國(guó)家關(guān)于防范、懲治邪教活動(dòng)的法律、法規(guī)，堅(jiān)持在學(xué)校開展反邪教警示教育工作，增強(qiáng)廣大師生識(shí)別邪教、抵制邪教的能力，充分認(rèn)識(shí)邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性，防止邪教和迷信活動(dòng)毒害青少年學(xué)生，進(jìn)一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我校反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)推動(dòng)預(yù)防青少年迷信邪教工作的深入開展，促進(jìn)各項(xiàng)工作措施的全面落實(shí)，根據(jù)預(yù)防青少年迷信邪教工作任務(wù)要求，開展了一系列活動(dòng)，取得了一定成效，現(xiàn)對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié)如下：一、明確指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高青少年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護(hù)我校秩序穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。二、健全組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)根據(jù)我校實(shí)際情況對(duì)學(xué)校反對(duì)邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)與完善：由校長(zhǎng)呂紅濤同志任組長(zhǎng)，馬超宇為副組長(zhǎng)，成員為各班主任，按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離邪教、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。三、開展系列活動(dòng)（一）、開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”警示教育活動(dòng)2013年初，為倡導(dǎo)文明和諧的社會(huì)新風(fēng)，讓師生過(guò)一個(gè)安全、健康、舒心、有益的春節(jié)，根據(jù)要求我校今年在廣大師生中積極開展了“七個(gè)一”活動(dòng)：一是召開一次反邪教警示教育專題會(huì)議。學(xué)校召開一次全體教職工會(huì)議，布置開展反邪教警示教育工作，向全體教師進(jìn)一步倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，增強(qiáng)識(shí)別和抵制邪教的能力，要求教師特別是黨員教師提高對(duì)防范處理邪教工作的認(rèn)識(shí)，使黨員成為拒絕邪教的先鋒，教師成為抵制邪教的模范，并及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，不斷提高學(xué)校應(yīng)對(duì)邪教的防范水平。二是組織一次反邪教警示教育宣傳活動(dòng)。以《反邪教警示教育》和《農(nóng)村反邪教警示教育宣傳提綱》等宣傳材料和組織學(xué)生觀看《反對(duì)邪教，警鐘長(zhǎng)鳴》等反邪教專題教育片為基礎(chǔ)，集中開展了防范邪教滲透為主要內(nèi)容的專題教育活動(dòng)。三是閱讀一本科普書籍。學(xué)校圖書館在寒假和雙休日隨時(shí)向廣大學(xué)生開放，老師向?qū)W生推薦一批積極向上的科普讀物，供學(xué)生在假期間閱讀，布置每一位學(xué)生寫一篇反對(duì)邪教警示教育心得體會(huì)，使廣大學(xué)生樹立科普觀念，使迷信邪教無(wú)滋生余地。四是開展了反邪教倡儀活動(dòng)。學(xué)校在寒假前組織全體學(xué)生開展一次反邪教倡議活動(dòng)，思想品德課教師利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行宗教產(chǎn)生、宗教本質(zhì)、宗教與邪教、邪教的危害等教育，使學(xué)生入耳入腦入心，拒絕邪教。五是讓學(xué)生給家庭成員捎一份反邪教宣傳提綱。學(xué)校有選擇地編印通俗易懂的宣傳提綱，讓學(xué)生將有關(guān)反邪教宣傳資料帶給家長(zhǎng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)及家庭成員遠(yuǎn)離邪教，擴(kuò)大教育效果。六是出一期反邪教警示教育板報(bào)。七是召開一次以“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”為主題的班隊(duì)會(huì)。（二）、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中央8號(hào)文件）精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，提升學(xué)生的文明素質(zhì)，深化校園精神文明建設(shè)，我們加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。一是開展文明禮儀教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)區(qū)教體局下發(fā)《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)生中開展文明禮儀知識(shí)宣傳普及教育活動(dòng)的通知》，制定了各階段應(yīng)達(dá)到的知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和德育目標(biāo)。要求廣大教師以培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人為目標(biāo)；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以遵守《規(guī)范》、《守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德品質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。同時(shí)，把學(xué)習(xí)禮儀，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。實(shí)踐禮議。讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。展示禮儀。通過(guò)開展學(xué)生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭(zhēng)創(chuàng)文明禮儀先進(jìn)校和文明使者等活動(dòng)，展現(xiàn)在文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。宣傳禮儀。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng)良好氛圍貫穿于主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，通過(guò)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造和諧社會(huì)良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。二是組織開展“傳唱紅色歌曲、做有道德的人”大合唱活動(dòng)。以“”為契機(jī)，以紅色歌曲弘揚(yáng)道德風(fēng)尚，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與，廣為傳唱，健康快樂成長(zhǎng)，做有道德的人。三是開展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)作用，發(fā)動(dòng)廣大師生推薦、評(píng)議日常生活中發(fā)生的感人事跡，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德文化，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀，促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn)，使廣大師生在具體的道德實(shí)踐活動(dòng)中推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。組織師生參加在中國(guó)文明網(wǎng)、文明風(fēng)網(wǎng)站等網(wǎng)站以留言、跟帖、投票等形式進(jìn)行評(píng)議、學(xué)習(xí)和投票。四是開展“三項(xiàng)教育”活動(dòng)。在全校開展了“品德教育、法紀(jì)教育和安全教育”三項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷提高廣大青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)、增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念、培養(yǎng)公共安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，建設(shè)學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。通過(guò)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)，一方面強(qiáng)化各學(xué)校內(nèi)部安全管理的主體責(zé)任，建立健全教育管理責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)對(duì)學(xué)生教育和保護(hù)的職責(zé)，堅(jiān)決防止德育意識(shí)淡薄、教育防范松懈、措施流于形式，甚至抓而不動(dòng)、置若罔聞的現(xiàn)象，嚴(yán)密防范、杜絕發(fā)生校園暴力案件，另一方面，使廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、遵紀(jì)守法和安全防范意識(shí)明顯增強(qiáng)，自我教育、自我管理、自我約束和自我保護(hù)的能力明顯提高，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪。（三）、普及法律知識(shí)教育2013年我校結(jié)合普法驗(yàn)收工作，深入開展“加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)社會(huì)矛盾化解”主題教育。學(xué)校開展了多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)。一是深入開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。把主題宣傳活動(dòng)作為今年“法律進(jìn)校園”的重要內(nèi)容，進(jìn)一步拓展主題活動(dòng)的廣度和深度，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，豐富活動(dòng)內(nèi)容。以主題宣傳活動(dòng)為載體，廣泛開展適合不同年齡學(xué)生參與的法制宣傳教育活動(dòng)，把法律送到每位師生手中。大力宣傳和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、民族精神，進(jìn)一步增強(qiáng)防范意識(shí)，自覺抵制邪教組織的各種搗亂破壞活動(dòng)。二是加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定法律法規(guī)宣傳教育。結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)的現(xiàn)狀，對(duì)青少年迷信邪教典型案例進(jìn)行剖析，說(shuō)明目前青少年信邪教主要原因是對(duì)邪教性質(zhì)的茫然和無(wú)知，重點(diǎn)講解了什么是邪教、邪教的危害，同時(shí)采用互動(dòng)形式就同學(xué)們提出的各種邪教問題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，使他們能學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)、遵紀(jì)守法的意識(shí)及對(duì)邪教的防范意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。大力加強(qiáng)憲法宣傳教育，著力提高師生的憲法意識(shí)和法治觀念；大力宣傳與教育密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高依法施教、依法表達(dá)訴求，依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和能力。三是加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念和廉政建設(shè)法制宣傳教育。組織開展社會(huì)主義治法理念宣傳活動(dòng)，真正使社會(huì)主義治法理念進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位。繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法制宣傳教育，提高廣大教師憲法和法律意識(shí)，自覺做到依法教育、依法教學(xué)、依法辦事。使師生的憲法意識(shí)和法治觀念明顯提高，依法表達(dá)訴求、依法維護(hù)合法權(quán)益的意識(shí)和能力明顯增強(qiáng)，社會(huì)矛盾進(jìn)一步化解；廣大教師社會(huì)主義依法治理觀念和依法辦事意識(shí)逐步增強(qiáng)，自覺做到公正廉潔執(zhí)法。（四）、發(fā)揮教師、學(xué)校、家長(zhǎng)作用，編制預(yù)防網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)教師的法制觀念，通過(guò)加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)了廣大教師監(jiān)督保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，宣禮講法，及時(shí)幫助、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，特別是關(guān)注問題學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問題；發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，將法制教育列入教學(xué)大綱，切實(shí)保障法制教育落到實(shí)處；利用家庭這個(gè)青少年成長(zhǎng)教育的重要課堂，努力提高家長(zhǎng)的法制意識(shí)和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識(shí)，營(yíng)造家庭和諧、守法環(huán)境。（五）、充分利用各種紀(jì)念日，有針對(duì)性地開展法制教育 學(xué)校工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實(shí)施綱要紀(jì)念日，法制宣傳日等有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動(dòng)。營(yíng)造法制氛圍，取得良好效果?？傊倚７葱敖叹窘逃顒?dòng)緊緊圍繞“崇尚科學(xué)文化，反對(duì)迷信邪教”這一教育主題，把反邪教警示教育與德育教育、法制教育、安全教育和培養(yǎng)科學(xué)精神相結(jié)合，有效地抵制了邪教進(jìn)入校園，為下一代的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的環(huán)境條件，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為社區(qū)社會(huì)穩(wěn)定起到了積極的作用。我們將進(jìn)一步提高對(duì)反邪教警示教育重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，不斷探索新形勢(shì)下反邪教警示教育的新途徑、新方法，繼續(xù)深入持久地抓好反邪教警示教育工作。宋營(yíng)小學(xué)2013年12月