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大學生黨課思想?yún)R報[五篇模版]-資料下載頁

2024-10-20 23:45本頁面
  

【正文】 》和紀念鄧小平同志逝世十周年的影片《百年小平》,深有感觸。不止是通過黨課講座的號召讓我們接受黨的教育,而這些真實的歷史更能讓我們見證黨的優(yōu)秀和偉大之處,激發(fā)了我們的愛國主義精神,從而從內心真正地向黨組織靠攏。正是中國共產(chǎn)黨的英明指揮和領導,我們民族才得以拯救。我們都生于和平年代,沒有正面接觸到可怕的戰(zhàn)爭,可養(yǎng)尊處優(yōu)的我們應該時刻記得中國近現(xiàn)代歷史的傷疤和苦難,學習我們奮不顧身的烈士,用汗水和血水來維護我們的主權,守護我們的家園。我們的精神和責任都靠他們得以激發(fā),每當想起當時被日本侵略、屠殺的恥辱,我們都沒有不奮起前進的理由!而正是小平同志的解放思想和改革開放政策,我們國家才得以崛起。我們生活的環(huán)境有了翻天覆地的變化,都歸功于黨制訂的發(fā)展戰(zhàn)略:具有中國特色、反映中國革命和建設客觀規(guī)律的科學理論——毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀。黨始終在維護著最廣大人民的利益,我們完全有條件去獲取良好的教育,完成我們的夢想,我們還有什么理由不努力去做呢?國家的利益就是我們個人的利益,去做社會主義道路上的一個鋪路石,用我們的貢獻去實現(xiàn)民族振興和國家富強。最后心理學的劉老師給我們介紹了黨章,給我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。這十分重要,不僅關系到我們的身心健康,而且還決定著我們能否達到真正樹立起全心全意為人民服務的思想境界。世界觀的內涵很深邃,外延也很廣泛,但是它最核心的問題是為什么人服務,就象鄧小平同志所說“世界觀的重要表現(xiàn)是為誰服務”。我們從現(xiàn)在起,就先要關心周圍的每個人、每件事,這樣才能做到象劉老師所說的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。而作為一名入黨積極分子應該怎樣做呢?我認為首先應該從思想道德修養(yǎng)上提高自己。一個人必須有高尚的情操,因此一個共產(chǎn)黨員更應該注意到這一點,一個沒有道德的人怎么能讓人民相信,怎么能讓黨接受呢?因此我在今后的生活中會努力培養(yǎng)自己道德情操。形成一種良好的習慣,樹立正確的社會主義榮辱觀,堅決克服自己的不良習慣,時刻以一名黨員的思想來要求自己,爭取把自己塑造成為一個有理想有抱負有文化有思想的“四有”新人。其次還要加強理論學習,正確分析當前世界和國家問題。在努力學習黨的章程的同時還需認真思考,我們當是一個與時俱進的黨,是時刻代表人民利益的黨,黨無時無刻不再進步,我們這些快要加入這支隊伍的同志們一定要保持清醒的頭腦,拒絕并且嚴格反對一切不利與我黨的活動。時刻牢記黨對我們的要求,求真務實,自強不息,艱苦奮斗等優(yōu)秀傳統(tǒng),一定要進一步發(fā)展,凝聚一切可以凝聚的力量,不端為我們當增添新的力量。我們大學生要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。當前來說,我認為我們應該認真學習、深刻領會“三個代表”的重要思想,用“三個代表”知道自己的思想和行動,努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心,為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻,更好的為人民服務。只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表,我們黨就能永遠立于不敗之地,永遠得到全國各族人民的衷心擁護,并帶領人民不斷前進。通過這次為期不長的黨課培訓,我決定要以今后的行動來落實我的思想,只有這樣才能在人生旅途中,保持積極的政治本色,才能在實際工作中腳踏實地地實踐黨的宗旨。敬愛的黨組織:為期一個月的黨課已接近尾聲,是該到總結一下的時候了。我的心中首先涌出了一連串的問題:通過黨校的學習,我的思想覺悟提高了嗎?我對黨、對人生的認識有所改變嗎?我收獲到了預想的東西嗎?我發(fā)現(xiàn)了自身的某些缺點嗎?我從其他學員身上學到有益的東西嗎?……很快我就在心中和記事本上鍵入一連串的字符:是,是,是,是,是……。是的,就是這樣。這是事實,無需雄辯,勝于雄辯。我必須承認黨校的學習讓我學到很多有用的東西,而不是我預想的那樣——黨課只是一種形式;我必須承認黨校的學習使我領悟到很多有益的人生哲理,而不是我預想的那樣——黨課只是一種思想灌輸;我必須承認黨校的學習將對我的人生產(chǎn)生深遠而持久的影響,而不是我預想的那樣——黨課只是普通的政治課,就像生命中很多遺忘在記憶角落的政治課一樣?!爬ㄒ幌?,黨課對我的影響主要有以下三個方面。首先,黨課讓我經(jīng)常想起“國家”、“民族”、“人民”之類的字眼。我不知道這樣說是否恰當,是否會引起誤解,但“這是事實,無需雄辯,勝于雄辯”。我現(xiàn)在還不敢說:“通過黨校的學習,我已怎么怎么樣,我會怎么怎么樣”。任何豪言壯語,如果失之行動,終是空話。實事求是的講,我現(xiàn)在只是在考慮個人榮辱得失、喜怒哀樂之后、抑或之時,偶爾會想起這些崇高的字眼。我的意思是,黨校的學習增強了我的社會責任感,燃起了我“愛國、愛黨、愛人民”的激情。我想這是我思想上的最大進步,是我覺悟提高的最明顯的體現(xiàn)。其次,黨課使我對黨的認識有了根本的改變??赡苁且郧岸δ咳镜囊恍┦虑椋屛覍h產(chǎn)生些許偏見——黨很腐敗?,F(xiàn)在我明白了:某些不好現(xiàn)象的出現(xiàn),只是某些黨員的個人行為,只是他們黨性不強的體現(xiàn)。一切和黨的性質無關,少數(shù)無法代表整體,而黨正在加大反腐倡廉的力度。關于這一點,吳老師的講座給我的感受很深,特別是他最后表達自己觀點時引用的《也要相信》,至今仍讓我“震顫不已”。是的,不要過分關注事物的陰暗面,要多去用心感受光明,光明早晚會戰(zhàn)勝黑暗——這也是事實,“無需雄辯,勝于雄辯”。最后,黨課讓我充分認識到了自身的一些缺點。這是通過黨課上看電影、紀錄片,老師的講座以及和周圍優(yōu)秀的學員交流過程中,一點一點認識到的,雖然不一定全面,但很真實。懶惰、缺乏進取心、不夠自信、放縱、無恒心……,諸多缺點在觀看中、學習中、討論中暴露無遺。我必須改正,從此刻,從現(xiàn)在。好了,就這些。盡管“語已多,情未了”,然該結束的終歸會結束,過分的留戀無法留住光陰匆匆的腳步。不管怎么說,這是一段美好的時光,我會永遠懷念這段不平凡的歲月,永遠懷念我同期的學員、我可愛的組員、我可敬的老師!
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