葉志平同志主要事跡_4-資料下載頁
2025-10-11 23:08本頁面
【正文】 的學(xué)識(shí)魅力和高尚的人格魅力教書育人，培育更多德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。第四篇：學(xué)習(xí)葉志平同志學(xué)習(xí)葉志平同志的心得體會(huì)2011年10月14日下午，姚玉祿校長組織全校教師學(xué)習(xí)《四川省安縣桑棗中學(xué)校長葉志平同志的先進(jìn)事跡》。葉志平校長因突發(fā)腦溢血，搶救多日無效，在四川大學(xué)華西醫(yī)院去世，終年57歲。中共中央政治局常委李長春強(qiáng)調(diào)，要大力宣傳葉志平同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，在全社會(huì)形成愛崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)全國廣大教育工作者以葉志平同志為榜樣，切實(shí)履行黨和人民賦予的教書育人神圣職責(zé)，當(dāng)好人類靈魂的工程師，辦好人民滿意的教育。葉志平同志是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，不管有無機(jī)關(guān)授予他優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號(hào)，在人們的心中他都是一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員；不管有無機(jī)關(guān)號(hào)召向葉志平同志學(xué)習(xí)，在人們心中他都是共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的好榜樣。因?yàn)槿~志平同志用他的一生實(shí)踐著共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨。葉志平有兩件事最讓我感動(dòng)，一是加固教學(xué)樓。一棟建筑時(shí)花了不到20萬元沒有人給驗(yàn)收的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓，在一時(shí)無法拆了重建的情況下，葉志平先后“化緣”來40多萬元加固，一棟最危險(xiǎn)的教學(xué)樓硬是在強(qiáng)震中沒有倒塌！二是堅(jiān)持組織疏散演練。從2005年開始，葉志平每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演習(xí)，正是這平時(shí)的危機(jī)演習(xí)，使全校2300多名師生在災(zāi)難來臨時(shí)，從四周的教學(xué)樓安全地撤到操場上，井然有序而神速！生前，有人問葉志平該如何評價(jià)自己，他答道：“認(rèn)真負(fù)責(zé)”。葉志平就是一個(gè)“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的人，特別是在學(xué)校安全、學(xué)生安全方面，甚至稱得上是相當(dāng)固執(zhí)。而正是葉志平的固執(zhí)，讓一棟最危險(xiǎn)的教學(xué)樓在強(qiáng)震中沒有倒塌！正是葉志平的固執(zhí)，讓學(xué)生在1分36秒撤到了安全地帶！正是葉志平的固執(zhí)，讓國人知道了還有一個(gè)叫葉志平的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員！也許在葉志平自己看來，甚至在一些領(lǐng)導(dǎo)看來，葉志平不過是做了一個(gè)校長應(yīng)該做的工作。是的，葉志平確實(shí)做的是自己該做的事情。假如我們的官員都把自己該做的事情做好了，假如我們的共產(chǎn)黨員都把自己該做的事情做好了，那還有國人對行政不作為的詬病嗎，還有國人對腐敗分子的憎恨嗎？作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我一定要把自己該做的事情做好，像葉志平同志一樣默默耕耘、無私奉獻(xiàn)立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書育人，做學(xué)生愛戴群眾滿意的人民教師。還要學(xué)習(xí)他忠誠于黨、獻(xiàn)身使命的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他潛心育人、甘為人梯的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的人生追求，學(xué)習(xí)他扎根基層、無私奉獻(xiàn)的思想境界，以淵博的學(xué)識(shí)魅力和高尚的人格魅力教書育人，培育更多德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。第五篇：葉志平事跡心得體會(huì)葉志平事跡心得體會(huì)——席文杰葉志平校長在自己的工作崗位上愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、把生命奉獻(xiàn)給了祖國未來希望之所在的教育事業(yè)，他在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。葉志平校長先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞我們，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。作為一名普通教師他們在危難時(shí)刻，堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神令我們欽佩。許許多多的教師，他們在地震過后，在不知自己親人生死的情況下，甚至有的已經(jīng)失去了親人，承受著巨大的痛苦，在廢墟中尋找著自己的學(xué)生，這種忘我的精神怎么不令人敬佩呢！同是教師的我們，盡管我們沒有遭受如此的災(zāi)難，我們要以他們?yōu)榭?，把自己的愛融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去，幫助他們渡過生活和學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)難關(guān)，積極健康的成長。在葉志平校長身上看到了人性的光輝，民族精神的傳承。孩子們?yōu)橛羞@樣的校長而驕傲，這就是中國的校長榜樣。他用平常的行為規(guī)范換來2200多條生靈。在生命攸關(guān)的關(guān)鍵時(shí)刻，全校師生毫發(fā)無傷,真是令人肅然起敬。葉志平校長的事跡，體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對黨的教育事業(yè)的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負(fù)責(zé)。正是他這種防患意識(shí)在這突然的災(zāi)害中挽救了全校師生，他是名副其實(shí)的抗震救災(zāi)英雄，而且是最高境界的救災(zāi)英雄，不但全校師生要謝謝他，全國人民都要感謝他。他救出的不僅是全校師生，更是體現(xiàn)了防患于未然，以人為本教育思想和理念。他的防災(zāi)思想和理念應(yīng)當(dāng)進(jìn)行推廣普及和完善。我們要向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國、忠于事業(yè)的崇高精神；學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神；學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。同樣作為一名教師，在學(xué)習(xí)葉校長的事跡同時(shí)，我們也深刻反省自己，假如我們每位教師都能像葉校長這樣負(fù)責(zé)，把安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致，又將有多少生命得以延續(xù)啊。同行們，為了孩子們的笑容更加燦爛，就讓我們時(shí)刻警惕起來，讓安全的警鐘常鳴，為打造平安校園而努力奮斗吧！
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