和時(shí)間賽跑讀后感-資料下載頁(yè)
2024-10-20 23:06本頁(yè)面
【正文】 外祖母去世了，正因?yàn)檫@件事，使他懂得了一個(gè)道理。文中有這樣一句話：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了?！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)得十分有道理。是??！時(shí)間一去不復(fù)返，所有的事物都隨流逝的時(shí)間往前去，永遠(yuǎn)不會(huì)回頭或停下來(lái)，一旦現(xiàn)在成為過(guò)去，就再也不會(huì)回來(lái)。所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒。古今中外也有很多名人像林清玄一樣，一直在與時(shí)間賽跑。比如居里夫人，她無(wú)論在多么艱苦的條件下都抓緊每一分每一秒，不斷努力，不斷鉆研，最后取得了成功。學(xué)了這篇課文后，我感到非常羞愧，看看林清玄，在看看我自己，這兩者之間是多么鮮明的對(duì)比?。×智逍ゾo一分一秒，努力學(xué)習(xí)，與太陽(yáng)賽跑，與西北風(fēng)賽跑。而我卻讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉，流逝掉了。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始向林清玄學(xué)習(xí)，珍惜一分一秒的寶貴時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從現(xiàn)在起珍惜每一時(shí)，每一刻，與時(shí)間賽跑。讓我們一起努力吧！《和時(shí)間賽跑》讀后感15這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《和時(shí)間賽跑》，這篇課文讓我感觸很大。這篇課文講的是：作者林清玄上小學(xué)的時(shí)候他的外祖母去世了，林清玄很傷心，那哀痛的`日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我，他們知道欺騙他說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)他說(shuō)實(shí)話，外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。林清玄不知道什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，爸爸就告訴他了答案。有一天林清玄放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，他就下定決心一定要比太陽(yáng)更快的回家，那次他跑贏了太陽(yáng)，以后他就經(jīng)常做這樣的游戲，還和西北風(fēng)賽跑。因此他收益無(wú)窮。文中有兩個(gè)句子讓我感觸很大，所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。這句是爸爸告訴林清玄的話，這句話讓作者感到比一寸光陰一寸金寸金難買寸光影還要可怕，比光影似箭，日月如梭更讓作者有一種說(shuō)不出的滋味假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。想想林清玄三年級(jí)時(shí)就把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做，看看我，要我多寫一個(gè)字比登天還難，他那么節(jié)省時(shí)間，而我，每天都在浪費(fèi)時(shí)間，寫作業(yè)邊寫邊玩，吃個(gè)飯嘛，上頓吃到下頓。我可多要向作者林清玄學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。第四篇：《和時(shí)間賽跑》讀后感（模版）讀《和時(shí)間賽跑》的讀后感前幾天老師教了一篇課文是和時(shí)間賽跑，學(xué)了這篇課文使我深深地懂得了時(shí)間的寶貴。也使我明白了兩個(gè)名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@個(gè)名言的意思是時(shí)間很珍貴，失去的時(shí)間是用金錢買不回來(lái)的。還有一個(gè)名言是“光陰似箭，日月如梭?！边@個(gè)名言的意思是時(shí)間過(guò)的飛快，就像箭和梭一樣匆匆而過(guò)，所以我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)文化知識(shí)。學(xué)了這篇課文我還懂得了時(shí)間的寶貴，今天過(guò)去了，再也不能回到今天了。比如在課堂上老師布置的作業(yè)一定要今天完成，有一些不知道的題目一定要去問(wèn)老師，不要拖的明天去做。今后我們一定要和時(shí)間賽跑，就會(huì)成功的。第五篇：《和時(shí)間賽跑》讀后感讀《和時(shí)間賽跑》有感黃明瑀六（4）班這本書的叢書主編是： 朱自強(qiáng) [美] 克勞迪婭納爾遜瑪格麗特彼得森哈迪科絲Margaret Peterson Haddix 著 龐真鄧紅風(fēng) 譯這本書曾獲美國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)最佳兒童文學(xué)獎(jiǎng)，是一本阿拉丁神燈系列小說(shuō)。這本書的主要內(nèi)容是：這本書的主人公13歲的杰茜和她的家人居住在印第安納州克里夫頓邊疆村。在1996年，在這村里還過(guò)著1840年的生活。這次傳染病爆發(fā)，在這村里流行的是尤其惡性的白喉，村里的孩子們開(kāi)始走向死亡。在克里夫頓村被村民們稱為“產(chǎn)婆”的一位女士杰茜的媽媽，派杰茜去執(zhí)行一項(xiàng)危險(xiǎn)的使命 —— 去外界找到尼利先生，尋求支援。然而，杰茜在克里夫頓村外，她看到的是一個(gè)更加不可思議與更加危險(xiǎn)的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了她的想象。也發(fā)現(xiàn)，自己和村里的人們，都生活在一個(gè)謊言里。由于她從小生活在村里，對(duì)外面的一切都感到非常陌生，在1840年，電話還沒(méi)普及，她因?yàn)椴粫?huì)撥打，而耗光了身上所有的錢。很快地她就發(fā)現(xiàn)，自己也是命懸一線。她并不知道，尼利先生已經(jīng)車禍死亡了，她找到的是假扮的！聽(tīng)到尼利先生要?dú)⑺疤幼吡?！坐著公交，?wèn)了路人，來(lái)到了新聞發(fā)布會(huì)地點(diǎn)。在她艱辛的努力下，坦白了身份，坦白了克里夫頓村白喉爆發(fā)，她成功了！成功求助到了救援。后來(lái)后來(lái)所有克利夫頓邊疆村的孩子們都趕往外界治療。讀完這本書，我深深的有了感受：看著杰茜千辛萬(wàn)苦地將克里夫頓邊疆村的孩子們救治成功，又變成那活潑、開(kāi)朗的樣子，她自己是多么地高興，她對(duì)待自己兄弟姐妹們和伙伴們的生命，是那么地認(rèn)真。想讓他們活過(guò)來(lái)的那種精神，是那么執(zhí)著，是那么的堅(jiān)持不懈。歷盡千辛萬(wàn)苦，也要救活自己的伙伴們和兄弟姐妹們，甚至面臨著可能被殺的生命危險(xiǎn)，帶著恐懼，從窗戶逃出來(lái)，隱藏著自己的真實(shí)身份，盡自己的最大力量去想辦法，去救他們，讓他們活下去！讓他們變回活潑、可愛(ài)的樣子！她的那份執(zhí)著對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有很大的意義，是個(gè)好榜樣，是多么多么地值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們一定要像杰茜那樣，有著那種堅(jiān)持不懈、臨危不亂、執(zhí)著、認(rèn)真的精神。
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