【正文】 類的行為，照理來(lái)說(shuō)，這樣，駱駝王子就能成為一支頂天立地的駱駝，可是，他的父母反而給他越來(lái)越多的溫暖，于是，駱駝王子不再出現(xiàn)離家出走之類的行為，所以，他表面上是一只成年駱駝，其實(shí)是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。兩年過(guò)去了，五只野駱駝?dòng)峙鲆娏藘赡昵暗膬芍谎┍?，這次，他們又帶來(lái)三只小雪豹，五只雪豹對(duì)戰(zhàn)四只駱駝，駱駝王子卻害怕的躲了起來(lái)，他不敢?guī)褪最I(lǐng)，結(jié)果首領(lǐng)被活活咬死，一只駱駝傷得太重，也站不起來(lái)了，剩下的兩只駱駝遠(yuǎn)走高飛，駱駝王子只好去找作者，變成了一只家駱駝。我看完這本書體會(huì)到了一個(gè)道理：千萬(wàn)不要太過(guò)于溺愛孩子了，要讓他體會(huì)到生活的艱辛，父母不可能一輩子陪在孩子的身邊，我們的未來(lái)要靠自己去拼搏。駱駝王子讀后感12合上沈石溪寫的《駱駝王子》這本書，我心中有無(wú)數(shù)感嘆。一個(gè)人在父母的溺愛下，怎么能長(zhǎng)大呢？駱駝王子是一只“帥氣”的駱駝，也是表體上看上去最完美的駱駝，毫無(wú)疑問(wèn)，身體素質(zhì)也是一流的?？墒?，它完全缺乏保護(hù)能力。它一直在母愛的依據(jù)下生活，它遇到了一只狼，就把它嚇得全身發(fā)抖。它不知道如何來(lái)保護(hù)自己，更不要說(shuō)如何跟狼斗了，它心里只是呼喚著媽媽，讓媽媽快來(lái)救它。駱駝首領(lǐng)便來(lái)拯護(hù)它，這樣它雖然得救了，但它卻變成越來(lái)越無(wú)用了。駱駝王子只能成為一匹普通的牲口?？吹竭@里，我不禁想到人與動(dòng)物也一樣，愛護(hù)。過(guò)度地愛孩子，這能給孩子帶來(lái)什么好處呢？其結(jié)果能成為母親所想象的那種效果嗎？這是一種溺愛，一種讓人失去健康生長(zhǎng)的溺愛。它只能毀了孩子的一生。從小要學(xué)會(huì)獨(dú)立，有自主心，不要老是依托父母身邊?，F(xiàn)在，我們都是家中的“小皇帝”，伸手來(lái)衣，張口來(lái)飯，從來(lái)沒(méi)有自主心。一位母親和孩子到公園玩，“哇哇……”突然，傳來(lái)了小孩子的哭喊聲，不忍心的一幕發(fā)生了：這位小孩摔了！可那位母親并沒(méi)有去扶他，只在一旁鼓勵(lì)孩子：“寶貝不哭，自己站起來(lái)?！焙⒆舆€在哇哇大哭，看沒(méi)人幫助他，他便自己站了起來(lái)，拍拍自己身上的塵土，勇敢地站起來(lái)了。我真欣賞這位母親，她教給孩子一種自強(qiáng)、自立，給了孩子勇敢頑強(qiáng)的精神。我今年13歲了，我必須學(xué)會(huì)自立，拒絕父母過(guò)多的溺愛，這才成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立有用的人。駱駝王子讀后感13在寒風(fēng)凜冽，冷雨凄凄的晚上，我把《駱駝王子》合上了。書看完了，但我還未從故事中走出來(lái)，這個(gè)故事讓我感慨萬(wàn)千。這本書主要講“一個(gè)名為駱駝王子的野駱駝，由于父母?jìng)兊哪鐞?，最后父母雙雙因它而死亡之后，成為一匹只能幫人運(yùn)送東西的家駱駝。當(dāng)我讀到“盡管它腿上的傷痛已完全消失，但它的父母仍寸步不離地跟著它，駱駝王子無(wú)論在那里，它的身邊總有一匹成年駱駝的影子”。我心頭不禁微微一震。成年駱駝那些行動(dòng)一點(diǎn)也不像愛它的父母，反而像一個(gè)跟班，一個(gè)保姆。這究竟是為了什么？駱駝王子成了一匹任人吆喝的39。家駱駝，是誰(shuí)之過(guò)？誰(shuí)的錯(cuò)，答案不言而喻，是駱駝王子所謂的好父母，給了它錯(cuò)誤的愛?？吹竭@里，想到這里，我感到氣憤，也感到惋惜，同時(shí)也王子傷心。我不禁想到當(dāng)今社會(huì)我不少的父母像駱駝王子一下溺愛他們的孩子，不！應(yīng)該說(shuō)是一點(diǎn)點(diǎn)蠶食他們孩子的幸福。讓他們的孩子學(xué)無(wú)所長(zhǎng)，連簡(jiǎn)單的家務(wù)也不會(huì)做。十指不沾陽(yáng)春水，這樣的孩子只能是溫室的花朵，憑什么暴風(fēng)驟雨中遠(yuǎn)洋。想到這里，我腦海中又浮現(xiàn)出常見的一幕，“一個(gè)剛剛學(xué)走路，大約一歲的孩子學(xué)習(xí)走路時(shí)跌倒了，他的父母立即沖過(guò)去，又是遞水又是遞糖，仿佛是孩子受到了極大的傷害。讓我看得目瞪口呆，在他們的身上我仿佛看到駱駝王子身邊的成年駱駝的影子。由此，我不得不向全世界所有溺愛孩子的父母?jìng)兒粲酰安灰屇銈兊暮⒆幼鰷厥业幕ǘ淞?，只有?jiān)硬翅膀，才能在藍(lán)天白云下搏擊長(zhǎng)空，只有經(jīng)歷過(guò)過(guò)風(fēng)雨，才能成為社會(huì)棟梁之材。駱駝王子讀后感14這本書的作者是有著“動(dòng)物小說(shuō)大王”美稱的沈石溪。它向我們講述了駱駝王子從幼年到成年的生活過(guò)程、經(jīng)歷。駱駝王子從小就收到家人的溺愛，沉浸在蜜罐溫床里。因此，它成天依偎在母親身邊，享受著母愛帶來(lái)的溫暖。隨著時(shí)間的流逝，深受寵愛的駱駝王子漸漸長(zhǎng)大了?？此仆獗韴?jiān)強(qiáng)的它，其實(shí)內(nèi)心還是一個(gè)沒(méi)有脫離母愛的幼仔。慢慢的，到了駱駝的青春叛逆期，駱駝王子開始表現(xiàn)得不合群了，不論其它駱駝怎么叫喚，駱駝王子就像沒(méi)聽見相似的，對(duì)其他駱駝的呼喚不理不睬。偶然的一次意外，使正在叛逆期的駱駝王子又回到了淳淳的母愛中，成為了一個(gè)“永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子”我真為駱駝王子感到惋惜。，竟變成了一個(gè)“永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子”。是因?yàn)樘鹈鄣哪笎鄄艑?dǎo)致了駱駝王子無(wú)法長(zhǎng)大，獨(dú)立面對(duì)生活。我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)生活，不能總是依賴父母的幫助。等到將來(lái)父母老了，還有誰(shuí)能幫助你？還不是要靠我們自己去努力，去拼搏。這使我想起了我們以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)篇——中華少年。在這首詩(shī)中，講到了“不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天。不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記最危險(xiǎn)的時(shí)候“戰(zhàn)歌飛旋”！”這幾句話暗示著我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活?，F(xiàn)在我們是五年級(jí)的學(xué)生了，已不再是那個(gè)不懂事的小孩子了。要向文中講的那樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)懂事。這才是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生應(yīng)該具備的條件。駱駝王子讀后感15在買的這幾本書中，當(dāng)我讀完《駱駝王子》這本書后，令我受益匪淺。《駱駝王子》這本書主要講述了作者沈石溪和他的藏族向?qū)?qiáng)巴在日曲卡雪山麓古驛道左邊的戈壁沙洲發(fā)生的一系列故事。作者沈石溪看到兩只成年雪豹捕殺野路駝一家的情景，便出手幫野駱駝解圍又替受傷的野駱駝療傷，四匹成年駱駝特別溺愛最小的那匹，叫做”駱駝王子“的未成年駱駝，駱駝王子因?yàn)樯钍軐檺?，他發(fā)現(xiàn)野駱駝似乎是最疼愛最關(guān)懷幼獸的一種哺乳類動(dòng)物，那匹駱駝王子在這個(gè)小小的群體里，是最關(guān)注的焦點(diǎn)，是生活的中心，享受著種種的待遇，給作者的感覺(jué)就像是一群忠于職守的保鏢在負(fù)責(zé)保護(hù)某位重要人物。駱駝王子因?yàn)閺男”粚檺?，性格膽小，在雪豹一家的圍攻下，選擇了逃避，使駱駝首領(lǐng)和另一匹雄駱駝不幸遇難，因群體沒(méi)有了核心，家族四分五裂，后來(lái)好不容易組建了新的”團(tuán)隊(duì)“，又被駱駝王子的忌妒搞的不歡而散，生母也離它而去，它無(wú)依無(wú)靠，最后歸順了人類，由珍貴的野駱駝”變“成了普通的在市場(chǎng)就可以買到的家駱駝。駱駝王子因?yàn)閺男”荒鐞?，雖然個(gè)頭也有成年公駱駝強(qiáng)壯，但是心靈卻仍是和正在吃奶的奶駱駝一樣脆弱，經(jīng)不起挫折。過(guò)分的溺愛會(huì)讓人懶惰，這讓我想起我們身邊幾個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)20歲的`大學(xué)生不會(huì)系鞋帶，一個(gè)十幾歲的小學(xué)生不會(huì)疊被子，更不可思議的是一個(gè)二十多的青年寧愿餓死，也不動(dòng)手做飯……這都是溺愛，寵愛的醞釀的結(jié)果，如果沒(méi)有匹匹成年駱駝的溺愛，駱駝王子不會(huì)變成這個(gè)樣子——?dú)w順人類。第四篇：《駱駝王子》讀后感《駱駝王子》是沈石溪的一本小說(shuō)，這本書里的駱駝王子，那可真是個(gè)名副其實(shí)的王子??！駱駝王子是這群駱駝中年齡最小的駱駝，也是最受寵的駱駝，四只成年駱駝對(duì)它的關(guān)懷那是無(wú)微不至、不分上下。這種愛本來(lái)是值得慶幸的，可是四只成年駱駝對(duì)駱駝王子的溺愛，使駱駝王子對(duì)群體、對(duì)成年駱駝產(chǎn)生了依賴。駱駝王子表面上已經(jīng)“長(zhǎng)大成人”，可是內(nèi)心卻像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，連對(duì)待灰狼這種小型肉食動(dòng)物都害怕。這種對(duì)駱駝王子的溺愛反而害了四只成年駱駝。那次，駱駝群遭到了雪豹一家的襲擊，駱駝王子本來(lái)是可以保護(hù)四只成年駱駝的，因?yàn)轳橊勍踝右呀?jīng)比其他的駱駝高出一頭了，可是從沒(méi)遇過(guò)雪豹襲擊，以為自己還很小、很弱，所以這只成年的駱駝王子害了駱駝群，光脖子首領(lǐng)和歪峰雄犧牲了，杏眼雌離群出走了，這個(gè)大家庭四分五裂，只剩下駱駝王子和秋草母了，最后，秋草母也因駱駝王子的幼稚而拋棄了駱駝王子……合上書本，我想了想，這發(fā)生的一切一切又能怪誰(shuí)？成年駱駝肯定要關(guān)照小駱駝的，可是這關(guān)照也太多了，當(dāng)小駱駝到了青春期叛逆時(shí)，就要放手了，讓駱駝王子去認(rèn)識(shí)大自然，教它敵人來(lái)時(shí)怎么辦，怎么識(shí)別那種葉子能吃不能，怎么找到水源等等。其實(shí)不光是駱駝，人類也是如此，當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，家長(zhǎng)或許可以松松將我們銬住的“鐵鏈”，讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)大自然，學(xué)會(huì)生活。現(xiàn)在的孩子的待遇就和王子、公主的待遇一樣了，一個(gè)個(gè)都是內(nèi)心永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，有的青年人的個(gè)子都比父母高了好多，做什么事還是要聽取父母的意見，沒(méi)有任何主見。自己試著多去闖蕩世界，而不是聽到成年駱駝的呼喚就趕緊回到駱群，當(dāng)灰狼來(lái)臨時(shí)有后腳使勁地踢一下灰狼，而不是在回廊面前示弱，小聲地呼喚著大人們……或許，駱駝王子堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)、頑強(qiáng)一點(diǎn)，或許可以擔(dān)當(dāng)起保護(hù)別人的角色，或許結(jié)局不可能會(huì)這么悲劇。所以，我們也是要學(xué)會(huì)生活的。當(dāng)媽媽幫我們洗衣時(shí)，我們應(yīng)該制止她，我們都這么大了，完全可以自己給自己洗衣服。當(dāng)媽媽做飯時(shí)，我們可以在旁邊觀摩，學(xué)會(huì)了一些小菜時(shí)，可以試著給父母做飯。這些事情完全是我們力所能及的，不需要家長(zhǎng)幫我們做。第五篇：駱駝王子讀后感《駱駝王子讀后感》263班楊珈珂書中描繪的是一只叫做駱駝王子的小駱駝，他每天都沉浸在秋草母、杏眼雌、光脖子等的成年駱駝的溺愛中。使得他的性格冷漠、膽小。有一次，駱駝王子一個(gè)“人”在山腰間的羊腸小道漫步，忽然，灰狼在拐過(guò)彎突然間撞見駱駝王子，白多黑少的狼眼狡黠地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，立刻明白自己孤身一狼難以對(duì)付這么大一匹駱駝，便知趣地停了下來(lái)，狼尾拖耷在地上，舌頭半伸在嘴外，這個(gè)姿勢(shì)表明，它此時(shí)此刻并沒(méi)有攻擊沖動(dòng)。可是，駱駝王子雖然有著高高大大已經(jīng)發(fā)育得與成年駱駝不差上下的身體，卻只有小駱駝那么大的膽量。當(dāng)灰狼放棄快走的時(shí)候，駱駝王子突然左望望，右望望，像是再找成年駱駝求救，用灰狼的眼光來(lái)解讀駱駝王子此時(shí)臉上的神情，肯定讀出這一層意思：我軟弱可欺，毫無(wú)抵抗能力，怎么辦，趕緊逃吧！果然，當(dāng)駱駝王子驚慌失措地向后退時(shí)，灰狼突然做出了準(zhǔn)備攻擊的姿勢(shì)，突然，光脖子首領(lǐng)等成年駱駝大叫幾聲，灰狼知道：自己與這么多成年駱駝打斗，肯定是必死無(wú)疑的。于是，灰狼落荒而逃。當(dāng)家族遭遇強(qiáng)敵時(shí)，它選擇了逃跑；當(dāng)家族需要保護(hù)時(shí)，他表現(xiàn)出冷漠和拒絕,使得家族四分五裂，該死的死，該逃的逃。為了享受舒適，最后寧愿放棄自由的生活，變成一匹普通的家駱駝。這本書告 1訴我們：從小不能沉浸在溺愛之中，這樣就會(huì)變得膽小、懦弱、自私，在家人遇到困難時(shí)不能挺身而出，最后害人害己。讀了《駱駝王子》這本書，我心想：“駱駝王子最后落到了一匹家養(yǎng)駱駝的地步，完全是因?yàn)樗麖男”桓改敢约榜橊劜柯鋵檺?，嬌慣，所以我覺(jué)得父母不應(yīng)該把孩子當(dāng)做溫室里的花朵，為他擋風(fēng)遮雨，如果這樣的話，萬(wàn)一哪一天溫室沒(méi)有了，那么溫室里的那朵花將要面對(duì)種種困難，可是他從小就在溫室里長(zhǎng)大又怎樣去克服呢？圣人孔子從說(shuō)過(guò)：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。有人也曾說(shuō)過(guò)：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？一個(gè)人如果從小一直被嬌生慣養(yǎng)，那么將來(lái)走上了社會(huì)，會(huì)被困難壓倒。