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安保暨反恐防暴應急預案[五篇材料]-資料下載頁

2025-10-11 23:01本頁面
  

【正文】 可疑人物,在場人員都應當立即向校領導報告。學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調查。若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。在整個過程中,學校應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。(三)校園內發(fā)現可疑物品的應急處理程序本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告??梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學校某處。發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發(fā)動機動車輛等。學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學校應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。學校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。附:東南汪派出所電話:5676110第五篇:2016反恐防暴應急預案云南xxxx學院 反恐防暴應急預案為維護學院穩(wěn)定和治安秩序,提高學院有效處置暴力恐怖性群體事件的能力,維護學院利益和師生生命財產安全,根據上級反恐工作有關指示精神,結合我院實際,按照“統(tǒng)一指揮、預防為主、依法處置、確保重點”的原則,特制定本工作預案。一、適用范圍本預案所稱恐怖事件,是指各種恐怖組織和犯罪分子采取暴力手段,有預謀地實施威脅國家安全或校園安全的恐怖行為。主要包括:(一)境內外敵對勢力、民族分裂勢力、宗教極端勢力等破壞國家統(tǒng)一、危害學院安全的恐怖行為,針對學院進行的恐怖破壞襲擊行為。(二)蓄意制造師生恐怖氣氛,造成公眾心理恐慌,導致社會動蕩、騷亂或產生其它嚴重后果的行為。(三)實施嚴重暴力犯罪活動,造成學校教學秩序重大混亂、人員重大傷亡、財產重大損失的大要案件。主要包括:劫持師生或學院校車的行為;采用防火、爆炸、投毒等手段,嚴重危害校園公共安全的行為;以報復社會為目的,采用暴力或恐怖手段攻擊學院的行為;二、處置原則(一)堅持學院利益和師生生命安全第一的原則。處置恐怖事件,要把學院利益和師生生命安全放在首位,及時采取一切必要手段,果斷處置,把傷亡、損失和影響降到最低限度。(二)堅持學院領導小組統(tǒng)一指揮,部門、分院協同作戰(zhàn)的原則。形成合力,必要時請求派出所等屬地職能部門的支援。(三)堅持“反應迅速、果斷處置”的原則。處置恐怖事件,要提高預警預報的能力、協同作戰(zhàn)能力和快速反應能力,一旦發(fā)生恐怖事件,立即啟動應急預案,全面展開各項工作。(四)堅持最大限度減少傷亡損失的原則。要講究策略和方法,要及時采取一切必要手段,把損失和影響降低到最低限度。三、組織領導及職責參見云南工程職業(yè)學院應急處置機構與職責。四、處置指揮啟動程序是:事故現場師生第一時間報告保衛(wèi)處或輔導員,任何教職工接到恐怖事件報警后,立即上報院領導。院領導組成處置恐怖事件總指揮部,負責對恐怖事件的全面組織指揮和重大決策等工作。同時,指揮部決定做向上級有關部門匯報的工作指示?,F場指揮部的職權范圍:負責行使現場處置的指揮權,組織協調有關部門和分院、應急工作小組實施現場處置??烧髡{其他部門的人員、器械、交通工具、通訊工具和其他物資。緊急情況下可以邊執(zhí)行,邊報告。對外公布恐怖事件的有關情況,發(fā)布相關命令、通告。為迅速控制現場事態(tài)、恢復正常社會秩序,可采取相應的管制措施。五、處置工作保障(一)人員準備各應急工作小組,必須明確小組反恐工作任務,根據承擔的職責任務制定方案,落實人員,定期進行演練,堅決完成應急工作。(二)裝備器材準備保衛(wèi)處要根據所承擔的職責任務,做好處置恐怖事件所需裝備器材的準備。(三)通訊聯絡準備通訊信息組要加強與各小組負責人的聯系,確保聯絡暢通,集結迅速??植朗录l(fā)生后,要準備充分的通訊器材,加強通信保障演練,保證通信暢通。(四)教育訓練準備保衛(wèi)處組織人員進行反恐訓練,熟練使用裝備器材,組織搞好應急合成演練,重點抓好力量集結、攻防隊型、警械武器使用等訓練,提高組織指揮能力和快速反應能力。(五))宣傳準備各分院要加強反恐怖宣傳教育,將反恐知識納入學習宣傳內容,由積極宣傳演練活動,確保學生不肆意傳謠。云南xxxx學院 2016年4月
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