全國(guó)“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2024-10-20 22:58本頁(yè)面
【正文】 ，評(píng)選優(yōu)秀征文；開(kāi)展演講比賽。第二階段（2012年5月）：將獲獎(jiǎng)作品報(bào)中心，參加中心的征文、演講比賽。四、活動(dòng)措施學(xué)校將主題教育讀書(shū)活動(dòng)滲透于教育教學(xué)中，組織學(xué)生讀好主題教育讀本；要以黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式加大宣傳力度，要與黨團(tuán)、班隊(duì)結(jié)合，采取多種多樣、生動(dòng)活潑的形式，通過(guò)演講比賽、主題班會(huì)，引導(dǎo)青少年在主題教育中認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自已；要五、活動(dòng)要求注意把讀書(shū)、實(shí)踐、寫(xiě)作、演講緊密結(jié)合起來(lái)，使教育過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實(shí)效。第五篇：2012“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案廣安二中關(guān)于開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)的通知初中各年級(jí)、高中一二年級(jí)各班：為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，教育部關(guān)工委決定今年上半年在全國(guó)青少年中舉辦“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)、征文、實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)市教育局具體要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)，使每一位學(xué)生在閱讀中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和諧發(fā)展。一、活動(dòng)時(shí)間:2012年2—4月二、活動(dòng)主題：文明美德伴我成長(zhǎng)三、活動(dòng)口號(hào)：“讀書(shū)—明理—知行—美德”四、活動(dòng)對(duì)象：初中各年級(jí)、高中一二年級(jí)全體學(xué)生五、活動(dòng)步驟：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（2012年23月）利用國(guó)旗下講話(huà)、學(xué)校廣播、班會(huì)課、校園黑板報(bào)進(jìn)行宣傳。第二階段：讀書(shū)實(shí)踐（2012年3月）制作“文明美德”黑板報(bào)（墻報(bào)）各班搜集資料，按政教處本學(xué)期第二期主題黑板報(bào)（墻報(bào)）安排制作，宣傳身邊的文明行為和美德少年。舉行一次征文比賽 在老師的指導(dǎo)下，讀書(shū)，交流感受，并將讀書(shū)心得寫(xiě)下來(lái)，文體不限，主題鮮明，字?jǐn)?shù)在800以?xún)?nèi)。每班至少選送3篇優(yōu)秀征文上報(bào)。召開(kāi)一次主題班會(huì)各班舉行以讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。例如讀書(shū)心得交流會(huì)、演講、選擇書(shū)中一個(gè)主題延伸、講故事比賽等。舉辦美文誦讀活動(dòng)在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文練習(xí)。第二階段：評(píng)定表彰（2012年34月）黑板報(bào)評(píng)比：由政教處、團(tuán)委組織于第8周星期二下午檢查，評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)按班主任績(jī)效考核方案予以加分。征文比賽：各班參賽征文于3月底前交教務(wù)處，由教務(wù)處組織教師評(píng)分，評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)按班主任績(jī)效考核方案予以加分，并相應(yīng)給語(yǔ)文指導(dǎo)教師加分。各班推薦1名學(xué)生為“讀書(shū)之星”報(bào)年級(jí)組，各年級(jí)再推薦1名“文明美德之星”，所有名單在4月10日前上報(bào)政教處或團(tuán)委。六、活動(dòng)要求：班主任要制訂相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，盡可能統(tǒng)一安排時(shí)間用來(lái)閱讀，并充分利用閑散時(shí)間，要求學(xué)生閱讀，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓學(xué)生熟知讀本內(nèi)容。班主任要做好導(dǎo)讀工作，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓文明永遠(yuǎn)相伴。
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