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共青團工作工作計劃-資料下載頁

2025-10-11 22:34本頁面
  

【正文】 學生綜合素質,為培養(yǎng)基礎扎實、實踐能力強、具有創(chuàng)新能力的復合型、應用型高級專門人才”指導思想,提出《關于進一步加強大學生課外科技創(chuàng)新活動的意見》,總結成績和模式、為切實提高我院學生科技創(chuàng)新能力、動手能力和實踐能力服務。(十六)做好2005年學生科技立項申報工作和2004年科技成果的總結工作,積極組織參加全市大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽、課外科技作品大賽及結構設計大賽等各項競賽活動。特別是利用專業(yè)資源,積極開展校園課外科技活動,適時開展結構設計大賽、程序設計大賽、建筑設計大賽、電子設計大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、網(wǎng)頁設計大賽、機械設計大賽等活動。倡導在大學生開展“三個一”活動即參與一項課外科技項目、聽一堂科技講座或論壇、參加一項課外科技競賽活動。六、加強學生組織建設,完善自我教育系統(tǒng),做好服務學生和維護學生合法權益的工作。(十七)下半年籌備召開第十四次學生代表大會會和第五次研究生代表大會。全面總結兩年來的各項工作,提出工作目標和計劃,切實發(fā)揮好學生組織民主管理、民主監(jiān)督的職能,切實為廣大同學服務。(十八)建立學生提案工作的日常制度,努力反映和解決學生中的實際問題,真正起到學院和同學之間的的橋梁紐帶作用。(十九)采取有力措施,在政策支持、資金保障、制度約束、活動舉辦等方面加強對學生社團的管理和引導,建立健全學生社團聯(lián)合會的各項制度,進一步推動學生社團的健康發(fā)展。七、加強青年教職工團建,豐富青年教職工文化生活。(二十)配合學院教育思想大討論,與工會青工組織合作,適時開展青年教工座談會、問卷調查,了解青年教職工的思想動態(tài),充分發(fā)揮教職工團員在教學、科研、管理和服務等方面生力軍的作用,不斷提高青年教師教書育人、管理育人、服務育人的意識。學院共青團工作要點第四篇:2011共青團工作計劃2011年社區(qū)共青團工作計劃青少年教育工作是社區(qū)精神文明建設工作中的重要組成部分,青少年的成長發(fā)展是社會文明進步的生力軍。2010年社區(qū)共青團工作總體思路:踐行科學發(fā)展觀,以社會主義核心價值體系為教育主題,發(fā)揮自身優(yōu)勢,轉變教育方式方法,培養(yǎng)青少年高尚的思想品德和良好的道德情操,營造良好的青少年成長環(huán)境,把組織青少年活動工作做得更深入、更扎實、更有成效。一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導,實施工作創(chuàng)新,充實工作隊伍,打造社區(qū)教育品牌,深化社區(qū)教育內容,拓展社區(qū)教育范圍,形成構建社區(qū)成員終身教育的氛圍,通過開展豐富多彩的活動,扎實有效的工作進一步提高社區(qū)內青少年的素質。二、明確任務,建立長效管理機制堅持以人為本,尊重青少年成長的規(guī)律,尊重青少年的個性和差異,了解青少年的特點和愿望,增強育人活動的時代感和實效性,進一步提高工作責任感,常抓不懈。把青少年工作列入社區(qū)工作議事日程,融入社區(qū)精神文明建設創(chuàng)建活動中,與社區(qū)整體工作有機結合;廣泛動員和吸納社區(qū)黨員、居民骨干、志愿者隊伍積極參與到青少年活動工作中,打牢群眾基礎,推動社區(qū)青少年工作安全、有序、健康發(fā)展。三、突出工作重點,豐富活動內容用科學發(fā)展觀理論教育青少年,不斷提高共青團員思想道德素質。利用各種重大紀念日對轄區(qū)青少年進行愛國主義教育、國防教育、革命傳統(tǒng)教育,社區(qū)準備利用新年,六一兒童節(jié)搞兩次大型的青少年文藝匯演,從而幫助社區(qū)青少年樹立堅定的理想信念;組織假期學生對社區(qū)進行講文明樹新風的大掃除活動.對社區(qū)的共青團員進行思想品德教育。通過這一年對青少年所開展的活動,希望社區(qū)青少年能夠真正在德,智,體,美等得到全成的發(fā)展,也使青少年們感到生活的幸福與社會的和諧。第五篇:共青團工作計劃2009年社區(qū)共青團工作計劃青少年是祖國的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,培養(yǎng)和造就千千萬萬有高尚思想品質的社會主義的合格建設者和接班人,即是一項長遠的工作任務,又是一項緊迫的現(xiàn)實任務,我們要統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標,全面開創(chuàng)共青團工作的新局面。2010年靈西社區(qū)共青團工作計劃如下:一、增強社會責任感,形成青少年思想道德建設工作的思想動力,著力營造有利于青少年思想道德建設輿論環(huán)境,以靈西社區(qū)為依托,以全體居民特別是青少年為重要對象,以優(yōu)化育人環(huán)境培養(yǎng)“四有”公民為目的新型教育機制,在祖國的重大節(jié)日期間組織社區(qū)青少年舉辦文芝匯演等形式的活動,為轄區(qū)青少年的素質提高提供更廣闊的課堂。二、做好青少年思想道德教育工作的主動性、自覺性和實效性,納入社區(qū)日常工作計劃中去,確保青少年建設各項工作落到實處。三、要主動關注轄區(qū)內的貧困兒童和單親家庭的駭子,孤兒及流動人口的兒童等特殊群體,為他們提供法律援助,更好的推進社區(qū)維權工作的規(guī)范化,以此促進社區(qū)法律服務的建設。四、制定轄區(qū)社區(qū)教育目標責任量化細則,明確分工,使責任到人,目標到位,確保社區(qū)共青團工作的落實。
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