【正文】 三、積極主動的接受黨組織的的嚴(yán)格教育和培訓(xùn)，不斷端正自己的入黨動機(jī)。所以，入黨必須有端正的動機(jī)，作為一名黨員入黨動機(jī)更應(yīng)該端正。有明確的目的，這樣才能在理論學(xué)習(xí)中步步深入，了解黨方針政策的精髓，才能在生活中嚴(yán)于律己，處處以為人民服務(wù)作為行動指南。但入黨動機(jī)并非一成不變的，要時時刻刻端正，時時刻刻改進(jìn)，要緊跟時代的脈搏，緊跟黨的方針政策的步伐。合格的黨員不是自己說出來的，而是做出來的，是要真正的抓緊時間學(xué)習(xí)理論知識彌補自身的不足，是時時刻刻，事事物物都要從人民的利益出發(fā)，從社會的和諧穩(wěn)定入手，從今天做起，從現(xiàn)在做起，努力成為一名合格的黨員。大學(xué)生作為特殊的青年群體，他們的素質(zhì)主要表現(xiàn)在以下幾個發(fā)面：。主要指大學(xué)生的政治方向，包括政治觀、人生觀、價值觀等；道德品質(zhì)，包括真誠、勤奮、有責(zé)任感等；人文社科知識，包括歷史知識、社會知識、文學(xué)底蘊、人際交往能力等。主要是指大學(xué)生的本學(xué)科、本專業(yè)知識、基本理論、基本技能以及自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等。主要指大學(xué)生應(yīng)有的健康的心理狀態(tài)，如承受挫折、失敗的能力，積極樂觀的態(tài)度，健全的人格等。主要指大學(xué)生應(yīng)該有健康的體魄、良好的生活習(xí)慣等。2 大學(xué)生綜合素質(zhì)存在的主要問題要想全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，必須先看到當(dāng)前部分大學(xué)生在素質(zhì)方面存在的主要問題和不足。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前大學(xué)生素質(zhì)主要存在的問題有以下幾點：。畢業(yè)生在擇業(yè)過程中，沒有做好就業(yè)心理準(zhǔn)備，不能很好的認(rèn)清當(dāng)前的形勢，對自我的定位及自我能力的評價不夠確切，心理素質(zhì)和專業(yè)能力仍需進(jìn)一步加強。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，％，有28％的大學(xué)生具有不同程度的心理問題，其中有近10％的學(xué)生存在著中等程度以上的心理問題。諸多的數(shù)據(jù)和事實表明，大學(xué)生已成為心理弱勢群體。、人生觀存在偏離。在市場經(jīng)濟(jì)崇尚個性發(fā)展大潮的影響下，受社會上所謂“實惠”觀念和“個人功利”因素的影響，部分大學(xué)生的人生價值尺度漸漸向“功利化”偏移。部分大學(xué)生的政治生活、文化生活、精神生活也在發(fā)生變化，其中包括西方的政治觀點、人生哲學(xué)和腐朽生活方式，通過各種渠道滲透進(jìn)來，對現(xiàn)代大學(xué)生產(chǎn)生了諸多不良影響。不少大學(xué)生外語好、數(shù)理化好、經(jīng)濟(jì)頭腦好，但對祖國的地理、歷史、文化非常無知。3 提高大學(xué)生素質(zhì)教育的主要措施高等教育要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，這就要求教育工作者在面對新的形勢及社會新需求下改變傳統(tǒng)教育模式，從思想品德、專業(yè)文化、世界觀及人生觀等多個方面著手，努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)是大學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要內(nèi)容，也是面向未來教育、教學(xué)改革的重要目標(biāo)。進(jìn)入21世紀(jì)，尤其是在我國加入世貿(mào)組織之后，各領(lǐng)域都需要大量能夠擔(dān)當(dāng)重任的高級人才，以加快我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步，加速與世界接軌的步伐。現(xiàn)代社會的發(fā)展對大學(xué)生的素質(zhì)提出了更高的要求，要想適應(yīng)社會的發(fā)展，就必須努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，只有這樣才能更好地為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。這些主要措施有：、校園文化等提高道德文化素質(zhì)。我國高等教育法明確規(guī)定：“高等教育必須貫徹國家的教育方針，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！币尕瀼芈鋵嵔逃结?，擔(dān)負(fù)起為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高級專門人才的重大任務(wù)，使大學(xué)生成長為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。高等學(xué)校不僅要有完備的科學(xué)技術(shù)文化知識教育體系，而且還要重視和加強德育，具有完備的思想政治教育體系。在新時期，胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”也為大學(xué)生的道德建設(shè)樹起了新的標(biāo)桿。（1）學(xué)校應(yīng)努力開展豐富多采的第二課堂活動，包括舉辦各種類型的學(xué)術(shù)報告會和專題講座、學(xué)生讀書會、學(xué)生社團(tuán)活動、文藝匯演、體育活動等，重視校園人文環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)。（2）專業(yè)課程中蘊涵著豐富的人文精神和科學(xué)精神，教師在講授專業(yè)課時，要自覺地將人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)貫穿于專業(yè)教育的始終，充分挖掘和發(fā)揮專業(yè)課對人才文化素質(zhì)養(yǎng)成的潛移默化作用，真正做到教書育人；同時，也要把文化素質(zhì)教育的有關(guān)內(nèi)容滲透到專業(yè)課程教學(xué)中去，使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)課的同時，也提高自身的文化素質(zhì)。（3）學(xué)校還應(yīng)鼓勵大學(xué)生參加社會實踐活動。社會實踐活動是加強文化素質(zhì)教育的重要方面，也是檢驗文化素質(zhì)教育的重要途徑。要認(rèn)真組織學(xué)生參加教育實習(xí)，積極開展社會文化調(diào)查、社會調(diào)查和教育調(diào)查，讓學(xué)生在廣闊而豐富的社會文化知識大背景中接受熏陶，開拓視野，增長才干，提高綜合素質(zhì)。（1）改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，加強實訓(xùn)，以提高學(xué)生的專業(yè)實踐能力。實施素質(zhì)教育，必須進(jìn)一步加大教育教學(xué)改革力度，建立科學(xué)的課程體系，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。從目前情況看，我國高等教育繼承和保留了科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)化等優(yōu)良傳統(tǒng)，但重理論輕應(yīng)用，重知識傳授輕能力和素質(zhì)培養(yǎng)的現(xiàn)象仍很嚴(yán)重，尤其是學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和個性的發(fā)展，長期沒有得到應(yīng)有的重視和真正的落實。（2）調(diào)整課程體系，改革課程結(jié)構(gòu)，抓好文化素質(zhì)教育的必修課和選修課的開設(shè)，使學(xué)生從文化知識、文化修養(yǎng)層面得到提高，并加強科學(xué)和人文精神教育。對理科學(xué)生重點開設(shè)文學(xué)、歷史、哲學(xué)藝術(shù)等人文社會科學(xué)課程，對文科學(xué)生適當(dāng)開設(shè)自然科學(xué)課程，以促進(jìn)文理知識相互滲透和融通，使學(xué)生“在寬口徑的專業(yè)面上打好適應(yīng)基礎(chǔ)，在柔性的專業(yè)方向上培養(yǎng)適應(yīng)能力，在整體化上提高素質(zhì)”。（3）實施專業(yè)教育與社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)專業(yè)化實用型人才。學(xué)校應(yīng)定期安排教師到企業(yè)實踐，其目的：一是通過了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等情況，從而可以為豐富教育理論內(nèi)容提供實踐依據(jù)；二是通過熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)及管理制度等具體內(nèi)容，可以有針對性的進(jìn)行專業(yè)設(shè)置及人才培養(yǎng)，做到在教育過程中有的放矢；三是學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的新知識、新技能、新工藝、新方法；四是結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實際和用人標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)。最近發(fā)生在深圳華為公司的員工自殺事件一方面反映了現(xiàn)代社會競爭的激烈程度，同時也從另一個側(cè)面反映了加強心理健康教育的重要性。據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計表明，目前大學(xué)生中存在心理問題的人數(shù)正在逐年增加，其中存在心理障礙的大約有10%以上，這個數(shù)字給我們每一個教育者都敲響了警鐘。心理素質(zhì)的提高一方面要靠學(xué)校的教育，學(xué)校應(yīng)該開設(shè)心理教育方面的課程，成立心理協(xié)會對大學(xué)生提供咨詢；另一方面要靠大學(xué)生自我教育的方式，使每個大學(xué)生學(xué)習(xí)必要的心理知識，增強自我心理調(diào)適能力。自我教育不僅在心理素質(zhì)的培養(yǎng)中起到至關(guān)重要的作用，而且在思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)中同樣起到非常重要的作用。，提高身體素質(zhì)。一國國民的健康素質(zhì)直接關(guān)系到一個國家的綜合競爭能力，作為國家民族的中堅力量，大學(xué)生的健康素質(zhì)教育關(guān)乎到我國未來的發(fā)展。加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志是黨的教育方針的要求。學(xué)院應(yīng)成立院籃球隊、排球隊、足球隊、舞蹈隊等活動團(tuán)體，培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，讓學(xué)生自覺投入到體育鍛煉中去，從而提高身體素質(zhì)。積極入黨的同學(xué)，還應(yīng)該積極主動參加各種集體活動。大學(xué)生的集體主義思想大多是通過參加各種集體活動來體現(xiàn)的，現(xiàn)在各高校都非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，科技活動、社會實踐、公益活動、文體活動等各種課外活動，都開展得如火如荼。這些活動，既豐富了同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供了施展才華、大顯身手的空間，同時還培養(yǎng)了集體主義思想，提高了大學(xué)生的素質(zhì)。作為入黨的積極分子，應(yīng)當(dāng)積極投身豐富多彩的課外生活中去，施展你的才華。學(xué)生黨員的先鋒模范作用正是通過參加各種集體活動表現(xiàn)出來的，威信往往也是這樣建立起來的，群眾基礎(chǔ)也是這樣打下來的。爭取入黨的同學(xué)，既要勤奮學(xué)習(xí)，又要積極主動地參加各種社會實踐活動，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，以實際行動，爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。參考文獻(xiàn)：（1）黃曉波刁振強?！独硐胫狻h的基本知識導(dǎo)讀》。華南師范大學(xué)委員會黨校。（2）《中國共產(chǎn)黨章程》第五篇：黨校結(jié)業(yè)論文黨校結(jié)業(yè)論文敬愛的黨組織：一轉(zhuǎn)眼，一個多月的黨校學(xué)習(xí)就結(jié)束了，雖然時間不長，但我卻受益匪淺。對于當(dāng)黨的理解我有了一個質(zhì)的提升。首先從黨動機(jī)來看，經(jīng)過肖芳林教授和金書記一番教導(dǎo)后，我是深刻領(lǐng)悟到了入黨絕不是為了隨大流，也不是所謂的入黨能提升地位。入黨是為了改造自己的世界觀，是要讓自己的思想覺悟始終保持先進(jìn)性，是要建立屬于自己的終身能為之追求的信仰。是真正以一名共產(chǎn)黨員為榮，真正以可以為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量而驕傲。我知道這些想法對于一名共產(chǎn)黨員來說還是狹隘的，真正的入黨動機(jī)應(yīng)該是：、、、、其次，對于黨章，黨的紀(jì)律作風(fēng)、、、我也有了新的理解，、、、最后一堂課中觀看的影片讓我印象最為深刻，片中始終堅持跟著共產(chǎn)黨走的、讓我感動不已，同時也慚愧萬分。在那般艱難困苦的時期他還能始終堅持自己的信仰，不管遇到多大的打擊。這是一名共產(chǎn)黨員黨百折不撓的毅力；飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，這一幕幕不得不讓我佩服萬分，中國老一輩先輩們犧牲自己的血肉，向世界樹立了一個堅強民族的高大形象，這是中國共產(chǎn)黨百折不撓的毅力。同時這也是黨最令人折服的魅力。所以我更加堅定了自己積極加入中國共產(chǎn)黨的信念。人生就是要在信仰的追求中實現(xiàn)自己應(yīng)該有的價值！中國共產(chǎn)黨作為一個肩負(fù)著實現(xiàn)中國社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的組織，她有著自己崇高的信仰和追求，而這個信仰是建立在為人民根本利益著想的基礎(chǔ)上的，這個追求是一種偉大的人類追求。在這種信仰和追求的支撐下，還有什么困難不能克服，還有什么力量能夠阻止我們？！因此加入黨的隊伍，能夠提高自己為人民服務(wù)的思想境界，也是給自己以信仰。我相信有了這種信仰，能夠更好的做到為人民服務(wù)，能夠更好的在黨的指引之下，加深為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗的決心！同時，在黨課上，我也明白了作為一個入黨積極分子，在入黨前就應(yīng)該加強自身的黨性修養(yǎng)。包括自身的政治理論修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，作風(fēng)修養(yǎng)，科學(xué)文化與專業(yè)知識修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)。只有這樣，才能有資格在入黨時即與黨的步調(diào)保持一致！只有這樣，才能使自己對共產(chǎn)主義信仰更加堅定！