【正文】 洗手時把水龍頭開小一點，不要撒一地或撒到別人身上。在洗完手之后要把水龍頭關(guān)上，不浪費一滴水。不要挑食，如果實在不想吃，就少拿一點早餐。切勿浪費糧食，更不要把糧食當(dāng)“壓縮餅干”。有太陽時不要開電燈，晚上走時切記要關(guān)。如果想要買本子時，要想想買著有什么用，讓它給更多需要它的人。不要和同學(xué)們一起玩打“紙”仗，這張寧愿被用來寫字，也不想進垃圾桶。希望同學(xué)們遵守以上幾點建議，讓校園更美麗。倡議人：xxx20xx年xx月xx日節(jié)約地球資源倡議書通用21親愛的同學(xué)們：大家好！我是xx小學(xué)的一名六年級學(xué)生。在我所處的這個小學(xué)里，有許許多多浪費資源的現(xiàn)象，比如：學(xué)校里的水龍頭不停流出清澈的自來水，但用水人卻不知去向教室里的電燈閃著明亮的光芒，但教室里卻空無一人回收垃圾筒里堆滿了還沒用完的筆記本，主人將它們隨手丟棄……這些浪費現(xiàn)象令人可憎?，F(xiàn)在我們學(xué)校的學(xué)生完全不懂得保護地球資源就是保護子孫的未來這個道理。你們覺得不就是浪費了一點兒資源嗎，地球又不會因為這一點兒資源而枯竭。然而你們卻大錯特錯了，如果地球上的每個人都跟你們這么想，都浪費一度電、一滴水、一粒米，那么有著60億人的地球，將會浪費多少資源呀！同學(xué)們，我們也不能浪費，珍惜資源從小事做起。為了后人的未來，我提了幾條建議，讓我們共同攜手珍惜資源吧！第一，我覺得同學(xué)們浪費的電太多了，學(xué)校一個月總共就花了七千多度電。這個數(shù)字如果分解出來，可能有大多數(shù)是被浪費掉的，這都是同學(xué)們上晚自習(xí)后不關(guān)燈造成的。我建議把班級里所有上晚自習(xí)的人都變成小小管理員，每天晚上輪流關(guān)燈，如果有一天沒關(guān)就罰關(guān)燈三個星期。這樣殺雞儆猴，同學(xué)們就會引以為戒，不敢不關(guān)燈了，也可以節(jié)約許多電。第二，同學(xué)們喜歡浪費糧食，碗里還有大量的米飯，就全部倒了。我覺得應(yīng)該在每席里安排一個檢查的人，如果碗里還有很多飯，就不準(zhǔn)他下樓，把飯吃完了再走，以免他趁值日學(xué)生不注意時下樓溜走。這樣既節(jié)約了糧食，又教會了同學(xué)們“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。第三，很多走讀生喜歡吃快餐，每天早中晚用3雙筷子，吃完后就扔掉了。如果吃三十幾天，就相當(dāng)于吃了一棵大樹。同學(xué)們，想想你們吃了多少大樹了。在此，我建議吃快餐的走讀生可以每人在家自帶一雙筷子，這樣就節(jié)約了許多筷子，拯救了無數(shù)的大樹！同學(xué)們，“家園只有一個，地球不能克隆”，地球上的資源是有限的，讓我們從小做起，珍惜資源，攜手共創(chuàng)美麗家園！倡議人：xxx20xx年xx月xx日節(jié)約地球資源倡議書通用22親愛的同學(xué)們：你們好！我們所居住的地球是人類及萬物的母親，是生命的搖籃，這位母親慷慨的給予了我們食物水和土地，更給予我們珍貴的礦產(chǎn)資源，人類為了各種資源去破壞了環(huán)境，但資源都是有限的。有人還可能說，資源不大多都是可再生的啊？是的，但過度的開采就會使地球喪失這種能力。為此，我們向全世界人民發(fā)出節(jié)約資源的倡議，讓我們從今天開始努力做到以下幾點：節(jié)約用水。水是不可再生的寶貴資源，有些地方嚴重缺水，一戶人家為了一桶水，可能要走幾十甚至上百里，所以我們要節(jié)約水資源。要盡量做到“一水多用”，比如可以用淘米的水去洗拖把，洗完拖把可以把用過的水去沖廁所，這樣就可以節(jié)省下來很多寶貴的水資源。節(jié)約用私家車。其實是節(jié)約用油，因為礦產(chǎn)資源是有限的，它是幾百年幾千年的地質(zhì)變遷產(chǎn)生的，所以說它是非常珍貴的，所以我們要盡量的乘坐公共交通工具，如果未來的汽車能以太陽能或者電能為能源的是最好不過了。節(jié)約糧食。我們可以在外面飯館吃飯的時候，先按照人數(shù)和每個人的飯量來進行合理點菜。并且我在這里一個顧客的身份來推薦一種新的模式（此方式不是原創(chuàng)）來點餐，如果你的飯量很小，你可以請服務(wù)員來幫你點“半人份”或者點“三分之一人份”，飯店同樣可以推出“半人份”和“三分之一人份”來讓顧客挑選。如果你實在吃得太撐了吃不下了，可以把剩菜剩菜打包帶回家，而次日清晨在用微波爐來加熱飯菜品嘗都是可以的。另外飯店可以把客人吃不完的剩飯剩菜賣給飼養(yǎng)場的人，用剩飯剩菜去飼養(yǎng)家禽。還有在顧客點餐的時候。要向服務(wù)員說明自己的忌口，以免浪費糧食。一杯水，一滴油，一碗飯，在你看來可能很微不足道，但是這些東西在需要人的面前來說，它們可能比黃金還要珍貴！節(jié)約資源，從我做起。xx20xx年xx月27日節(jié)約地球資源倡議書通用23親愛的同學(xué)們：大家好！長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的。在日常生活當(dāng)中，人們用水不知道節(jié)約、珍惜，沒有意識到水對我們生命、生活的重要性，揮霍、浪費水資源的現(xiàn)象在杭州市市區(qū)司空見慣。事實上，我國的水資源就已經(jīng)十分緊張了，何況我們小小的一個城市呢？我國資源人均占有量只有XXXX立方米左右，約占世界平均水平的四分之一。另外，在我國頒布的《新水法》內(nèi)明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。由此可看出：現(xiàn)在對于節(jié)約用水這個問題，確實十分難解決，而且大家也不重視。當(dāng)我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn)身邊浪費水資源的現(xiàn)象那是數(shù)不勝數(shù)！到底為什么會出現(xiàn)這種狀況呢？我也為此做出了調(diào)查：大家沒有培養(yǎng)出好的習(xí)慣；大家認為水資源是無限循環(huán)的，不會導(dǎo)致太大的生態(tài)災(zāi)難；大家對“節(jié)約用水”這一名詞不了解，而且只是口頭上說一說，并不會以實際行動來證明。出現(xiàn)了這樣的問題，我們該如何解決呢？在學(xué)校、公司等公共場所的衛(wèi)生間水池邊貼上標(biāo)語，來提示大家不要浪費水資源，如“用好水后關(guān)緊水龍頭，否則世界上最后一滴水將成為人類的眼淚”，“節(jié)約水資源，責(zé)任人人有”，這些標(biāo)語能讓大家深刻反省自己的行為，并且做到這些該做到的事情；統(tǒng)一打印一些關(guān)于“節(jié)約用水的傳單，分發(fā)給各個社區(qū)或小區(qū)，再讓居委會分發(fā)給每一戶人家，讓大家能夠了解一些水資源知識，也能做到節(jié)約用水；增加電視上一些關(guān)于節(jié)約用水的公益廣告，并減少普通的銷售廣告，讓更多人了解節(jié)約用水的重要性，并恰到實處；做一些標(biāo)語、海報，畫（貼）到大街的空白墻上，因為XX還有一些墻還是“光禿禿”的，沒有穿上衣服。這樣既美化了城市，有對此類問題的`解決得到了更好的解決方法；讓商家做一些關(guān)于節(jié)約用水的產(chǎn)品，或者在商品的外包裝上寫一些節(jié)約用水的方法。以上就是我對“節(jié)約用水”問題的建議，希望我們的城市更加繁榮，生活更加美好，也希望地球上所有的生態(tài)資源得到保護！倡議人：20xx年X月XX日節(jié)約地球資源倡議書通用24親愛的同學(xué)們：為了節(jié)約資源，保護我們共同生活的環(huán)境，讓大家學(xué)習(xí)生活的環(huán)境更舒適、優(yōu)美，為了地球的美好未來，大隊部向全校同學(xué)發(fā)出“節(jié)約校園行，行動我能行”的倡議。一、節(jié)約用水，合理使用水資源，用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修，嚴防滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”。二、節(jié)約用電，充分利用自然光照，杜絕長明燈。做時、吃飯時、放學(xué)后請及時關(guān)掉相應(yīng)電器的電源。三、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費和環(huán)境的污染。四、節(jié)約糧食，“因量度食”，避免糧食的不必要浪費。五、要節(jié)約用紙，學(xué)會二次利用紙張、雙面用紙。把用過一面的廢紙訂成本子，作草稿紙、記作業(yè)用，雙面用過的紙則用來練書法或自己動手做一些漂亮的`工藝品。六、生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費、適度消費，不盲目攀比，不超前消費。中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，我們小學(xué)生要繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè)，也有利于自己的全面發(fā)展。希望我們每位同學(xué)以身作則，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動中，同學(xué)們行動起來吧！倡議人：xxx20xx年xx月xx日節(jié)約地球資源倡議書通用25親愛的同學(xué)們：水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源。x省是全國嚴重缺水的省份之一，人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四，給經(jīng)濟發(fā)展和人民生活帶來嚴重的影響，但日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴重。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：請盡量使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時斷水。見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關(guān)好。發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決。宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。同學(xué)們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的39。綠懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻我們的力量！倡議人：20xx年xx月xx日節(jié)約地球資源倡議書通用26尊敬的各位：隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，人類向地球索取的資源越來越多。照這樣的速度開發(fā)下去，地球上的資源可供開采的年限不到20年。在這樣的情形下，保護環(huán)境，節(jié)約資源是我們義不容辭的“緊急任務(wù)”。作為一名中學(xué)生，理應(yīng)熱衷于節(jié)約資源、保護環(huán)境的活動。在家庭生活里，：一滴水、一粒米，都要合理地使用；在學(xué)習(xí)生活上，分分秒秒都不忘我們的紀(jì)律：一張紙、一支筆，都要謹慎使用。資源的儲量有限，而且大多數(shù)屬于不可再生資源。如果我們鋪張浪費，有限的資源不可能無限地為我們服務(wù)。保護環(huán)境與節(jié)約資源有著緊密聯(lián)系，生活中的一點一滴、一言一行，都關(guān)系到生態(tài)環(huán)境的平衡發(fā)展。我們用完的紙張，喝完的飲料瓶，用過的塑料袋等各種生活垃圾，有些是垃圾，但有些卻是“寶貝”。學(xué)校里的紙張使用率頗高，對于可以回收的廢棄的紙張我們是否做到了合理利用呢？在我們生活的環(huán)境中，不難發(fā)現(xiàn)許多角落都堆滿了紙屑，可想而知，人們浪費了多少紙張，同時也間接損耗了大面積森林資源。如果我們將其回收利用，不僅可以節(jié)約資源，還能減少對環(huán)境的污染。人們常說“森林是地球的肺，損傷了肺，地球就會窒息?！钡厍蚴侨祟惞餐募覉@，地球上的自然資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)。我們的浪費，不僅破壞了我們賴以生存的家，更加殘忍地摧毀了動物們的棲息之所?，F(xiàn)在，我們周圍的環(huán)境還遭受著各種各樣的破壞，自熱資源的儲量急劇下跌，人類即將面臨嚴酷的考驗。保護地球，刻不容緩。保護環(huán)境不管是親力親為，還是間接支持都是為環(huán)保做貢獻。環(huán)保就在我們的身邊，積極參與、樂于奉獻，讓我們挽起手來，為創(chuàng)造我們共同的家園而努力，地球的明天將會更加美麗。