【正文】 現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的內(nèi)在要求。?作風(fēng)建設(shè)永遠在路上?，作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅。正人先正己的自律意識，要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規(guī)矩，堅守教育底線，抵制歪風(fēng)邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗，做到心中有責、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。種好自己的責任田，做到守土有責守土盡責。黨員之間要及時提醒，讓?扯扯袖子、咬咬耳朵?、?紅紅臉、出出汗?成為工作常態(tài)，防止小錯釀成大禍，讓大家有錯能改，幸福生活。總之，要深刻領(lǐng)會文件精神，將?學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員?活動與本職教學(xué)和教研工作連在一起，自覺深化思想認識，發(fā)揮黨員在教育、引導(dǎo)、團結(jié)群眾方面的重要作用，切實喚醒黨員黨章意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質(zhì)。教師黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計劃沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會?缺鈣?，就會得?軟骨病?，就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以?兩學(xué)一做?為契機，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅定?三個自信?，補足?精神之鈣?，鑄牢?黨性之魂?。一是要學(xué)深悟透，學(xué)黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，見縫插針，采取靈活方式進行學(xué)習(xí)。只有自覺加強學(xué)習(xí)，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內(nèi)政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記?有權(quán)不任性?，清醒懂得?權(quán)力姓公不姓私?，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。三是要抓早抓小，始終加強教育引導(dǎo)。作為教育部門一把手，肩負著管理校(園)長隊伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預(yù)防針，抓好日常管理，對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。每年要排定計劃，將學(xué)校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務(wù)培訓(xùn)、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設(shè)計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學(xué)校落地生根、開花結(jié)果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設(shè)、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。每年動態(tài)調(diào)整?三張清單一張網(wǎng)?，加大崗位風(fēng)險排查，進一步修訂、補充、完善規(guī)章制度。五是要強化責任，始終注重傳導(dǎo)壓力。一方面，我們要按習(xí)總書記?四有?、?四個人?和省委夏寶龍書記提出的?獅子型?干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發(fā)展。另一方面，要強化主體責任，履行?一崗雙責?，平時在抓業(yè)務(wù)工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。如學(xué)校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設(shè)責任書，嚴格落實基層黨組織負責人和學(xué)校行政負責人履行主體責任書面報告制度，積極指導(dǎo)基層開好廉政建設(shè)分析會。六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規(guī)黨紀要求成為自己的言行規(guī)范。面對紛繁復(fù)雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。在全面落實?四個全面?戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，使守紀律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。延伸閱讀：本市認真落實?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育?把思想建設(shè)放在首位?的要求，在各街鎮(zhèn)社區(qū)黨建服務(wù)中心普遍建立社區(qū)黨校，促進全面從嚴治黨向基層延伸，以?家門口的黨校?為?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育助力加油。建立機構(gòu)、完善制度，搭建?家門口?黨員教育平臺。市委組織部制定了在街鎮(zhèn)社區(qū)黨建服務(wù)中心建立社區(qū)黨校的指導(dǎo)意見，著力構(gòu)建開放式、集約化、共享性的區(qū)域化黨員教育平臺。指導(dǎo)意見要求把黨性教育放在社區(qū)黨校首位，強調(diào)要以?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育作為今年社區(qū)黨校教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容，注重分類施教，注重教育實效。各區(qū)縣委高度重視社區(qū)黨校建設(shè)，把發(fā)揮社區(qū)黨校作用納入?yún)^(qū)縣?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育具體方案，并積極推進實施。截至目前，全市217個街鎮(zhèn)社區(qū)黨建服務(wù)中心已掛牌成立社區(qū)黨校。社區(qū)黨校實行街鎮(zhèn)黨(工)委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會負責制，由街鎮(zhèn)黨(工)委分管書記擔任校長，社區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)擔任副校長，黨建服務(wù)中心主任擔任教務(wù)長。校務(wù)委員會由社區(qū)黨校正、副校長，區(qū)委黨校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，街鎮(zhèn)相關(guān)部門，駐區(qū)單位黨組織負責人等組成，還普遍吸收了在職黨員、黨員講師團成員代表，以區(qū)域化的黨建優(yōu)勢服務(wù)區(qū)域化的黨建教育。整合資源、優(yōu)化師資，發(fā)揮?家門口?黨員教育優(yōu)勢。市委組織部整合各類黨員教育資源，首批提供了市委黨校和市黨員干部遠程教育平臺的21門精品課程，同時，正在梳理300余家黨性教育基地，并將推出一批公開課和一批現(xiàn)場教學(xué)點，作為社區(qū)黨校的配套資源。各社區(qū)黨校充分整合區(qū)域內(nèi)外各類黨建資源，普遍從市、區(qū)黨校、大中專院校教師、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進模范人物，以及街鎮(zhèn)?五老?報告團、家庭文明禮儀講師團、文明宣講團等黨員志愿者中選聘成員，形成一個專兼職結(jié)合的師資團、一個線上線下結(jié)合的教育資源庫和一份針對不同對象的培訓(xùn)課程計劃。楊浦區(qū)新江灣城街道聘請20位到社區(qū)報到的公安民警、大中學(xué)校教師、機關(guān)干部等在職黨員開出20門具有特色的黨課。五角場鎮(zhèn)邀請復(fù)旦大學(xué)博士生講師團、南京政治學(xué)院教授到社區(qū)黨校授課，同濟大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長為四平路街道社區(qū)黨校上了第一堂課。定海路街道社區(qū)黨校著力打造?黨員加油站??今天的黨課我來講?等教學(xué)品牌項目。徐匯區(qū)楓林街道社區(qū)黨校發(fā)揮區(qū)域內(nèi)黨務(wù)工作者、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部多的資源優(yōu)勢，精心策劃?學(xué)習(xí)典型，爭當先進——走近‘楓林大院大所’黨委書記?主題活動,并邀請在滬中央單位黨委書記為社區(qū)中青年干部上黨課。浦東新區(qū)洋涇街道社區(qū)黨校依托區(qū)域化黨建資源建立1個教學(xué)基地、6個教學(xué)點和38個學(xué)習(xí)點，開出?書記雙月談??專題黨史講座??基層黨組織書記培訓(xùn)?等黨性教育系列課程，覆蓋區(qū)域內(nèi)的黨組織和黨員。立足實際、服務(wù)基層，提高?家門口?黨員教育水平。各社區(qū)黨校為居村、?兩新?組織和駐區(qū)單位等區(qū)域內(nèi)各類黨組織和黨員開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育提供保障。徐匯區(qū)虹梅街道社區(qū)黨校把?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育的要求與夯實基層黨建基礎(chǔ)相結(jié)合，與市委黨校社會學(xué)教研部、上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院和華東理工大學(xué)社會工作與社會政策研究院等合作，設(shè)立?社會化?的教學(xué)研發(fā)中心，加強對基層黨組織開展工作的分類指導(dǎo)，把黨員經(jīng)常性教育開發(fā)成?聽說讀寫行?黨員教育系列項目，既統(tǒng)一思想?育人?，更激活基層組織能力?賦能?。金山區(qū)朱涇鎮(zhèn)黨委充分依托社區(qū)黨校，開展一次辦學(xué)需求調(diào)研、啟動一系列專題培訓(xùn)、每季度編寫發(fā)放一份黨員學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料、編印一本社區(qū)黨校教育培訓(xùn)課程目錄、每季度送教下基層一次，努力推進?兩學(xué)一做?落到實處。黨員個人兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計劃?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。一名合格的共產(chǎn)黨員當嚴格要求自己，以?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育為契機，進一步給自己制定出嚴格的學(xué)習(xí)計劃，用清單式學(xué)習(xí)進步計劃，進一步將自己打造成?忠誠、干凈、擔當?的合格黨員。建立日常學(xué)習(xí)清單，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，循序漸進，不斷強化黨性修養(yǎng)。黨章黨規(guī)黨紀以及總書記系列重要講話是黨的思想政治智慧所在，其形成過程艱難漫長，其思想精華多不勝數(shù)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于學(xué)深吃透，能夠?qū)⑦@些知識靈活運用在日常工作中，這就更加要求我們學(xué)習(xí)不能只重皮毛，不能囫圇吞棗。要建立日常學(xué)習(xí)清單，循序漸進將這些理論知識和思想精神學(xué)到腦里，放到心里，在學(xué)上為?兩學(xué)一做?打好基礎(chǔ)。建立問題整改清單，嚴于律己做人，正身正行，逐步養(yǎng)成優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)習(xí)的過程是一個進步的過程，也是一個改正問題的過程，我們常說積習(xí)為常，祛除壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣同樣不能急于求成，但也不能有所放松。建立問題整改清單，每日反省，不斷督促自己改掉不好的行為作風(fēng)，養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng)習(xí)慣，讓自己不斷向黨員先鋒靠攏，正身正行，把?兩學(xué)一做?的做字落在實處，做一個干凈正直的共產(chǎn)黨員。建立責任擔當清單，勇于行動，敢于堅守，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員一直以先進性著稱，回溯歷史，黨員們勇于在國家危難時挺身而出，敢于在革命危難之時舍生取義，優(yōu)秀的合格的共產(chǎn)黨員常常用他們強烈的責任感和擔當意識感動、激勵著我們。當前，經(jīng)濟社會處于轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟和社會的發(fā)展需要黨員帶頭攻堅克難，而黨員面前的?糖衣炮彈?依然不少，當建立責任擔當清單，將正確的生活習(xí)慣和行為方式作為自己的實踐目標，在日常生活和工作中，發(fā)揮好先鋒模范作用，積極弘揚并實踐社會主義核心價值觀，傳遞正能量