中南大學(xué)請(qǐng)假條[精選合集]-資料下載頁(yè)
2025-10-11 21:31本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生打下扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，提高文化素養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。三、教學(xué)要求聽力的自主學(xué)習(xí)應(yīng)有助于學(xué)生開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，加深對(duì)世界的了解，提高文化素養(yǎng)，促進(jìn)語言應(yīng)用能力的提高。在具體的教學(xué)中，應(yīng)因材施教，協(xié)調(diào)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)掌握和應(yīng)用語言知識(shí)的準(zhǔn)確性，也要注意應(yīng)用語言時(shí)的流利程度和得體性。1．基本要求1．1 第一學(xué)期要能聽懂“自主中心”網(wǎng)絡(luò)課程上的英語講課，掌握中等程度的詞匯辨別，能聽懂英語國(guó)家淺顯的日常生活交談，能抓住熟悉的題材的大意和要點(diǎn)。1．2 第二學(xué)期要能對(duì)所聽材料進(jìn)行句子或段落聽寫，能聽懂英語國(guó)家有關(guān)社會(huì)生活、習(xí)俗禮儀內(nèi)容的演講和交談（語速為每分鐘100120個(gè)單詞）能抓住中心大意、要點(diǎn)和有關(guān)細(xì)節(jié)，領(lǐng)會(huì)作者的態(tài)度和意圖，能進(jìn)行簡(jiǎn)單復(fù)述和評(píng)論。1．3 第三學(xué)期要能聽懂內(nèi)容涉及到多種題材的篇幅較長(zhǎng)的會(huì)話、談話和短文錄音，能抓住中心大意和要點(diǎn)，并能進(jìn)行分析和總結(jié)。了解最新科技發(fā)展的動(dòng)態(tài)和與之有關(guān)的進(jìn)入日常生活的名詞。1．4 第四學(xué)期要能聽懂語言難度較高的多種題材的文章錄音（語速為每分鐘130150個(gè)單詞）能聽懂正常語速的國(guó)內(nèi)外新聞的主要內(nèi)容，能用英語做簡(jiǎn)要筆記。2．較高要求對(duì)題材熟悉，句子結(jié)構(gòu)不太復(fù)雜，基本沒有生詞，語速為每分鐘15017 個(gè)單詞的篇幅較長(zhǎng)的會(huì)話、談話、報(bào)道、講座，能掌握其中的大意，抓住要點(diǎn)和有關(guān)細(xì)節(jié)，領(lǐng)會(huì)講話者的觀點(diǎn)和態(tài)度，并能進(jìn)行分析、推理和判斷。四、教學(xué)原則堅(jiān)持因材施教的原則及精聽與泛聽相結(jié)合的原則。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，參照大綱，擬定合理的教學(xué)計(jì)劃，確定合理的教學(xué)目標(biāo)。五、教學(xué)內(nèi)容1．培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)1．1 語音（包括音變、句重音、語調(diào)和連讀等方面）1．2 語法1．3 聽力中常見、常用的單詞和短語，如menu, parcel, postage, haveone’s hands full, out of print, have something done等。1．4 常用句型和習(xí)慣表達(dá)法，如 I can’t agree with you more.（我完全同意你的意見）He is only too glad to do so.(他極愿意這樣做)He had not a little experience.(他很有經(jīng)驗(yàn))How about??Why not? ?Wouldn’t ?be? ? 等等。2．逐步熟悉有關(guān)的文化背景知識(shí)了解說英語國(guó)家的風(fēng)土人情，文化歷史等。3．掌握基本的聽力技能3．1 掌握語篇中的重點(diǎn)和重要信息3．2 理解句子和話語的意念功能，理解聽力材料所表達(dá)的實(shí)際意義，概念意義和功能意義等，對(duì)講話者的態(tài)度和情感進(jìn)行判斷和分析，從而理解所聽材料的顯義、隱義、真義、迂回義。3．3 歸納總結(jié)，抓住中心思想4．培養(yǎng)正確的聽音習(xí)慣4．1 連貫記憶的習(xí)慣4．2 做筆記的能力4．3 短時(shí)記憶的能力4．4 預(yù)期猜測(cè)的能力5．聽力的形式5．1 語音、字母、數(shù)字、單詞、句型5．2 故事、傳說5．3 寓言、笑話5．4 發(fā)言、宣言、經(jīng)驗(yàn)報(bào)告、祝酒辭5．5 訴訟、辯論、演講5．6 建議、簡(jiǎn)介、使用說明5．7 天氣預(yù)報(bào)、娛樂及商品報(bào)道5．8 新聞報(bào)道、采訪及訪談5．9 討論、競(jìng)賽、辯論賽5．10 電視、電影介紹5．11 電視廣告5．12 廣播通知6．聽力材料的主題范圍6．1 日常生活6．2 社會(huì)文化和生活6．3 藝術(shù)、人文6．4 經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易6．5 國(guó)家、民族、世界6．6 社會(huì)科學(xué)6．7 自然科學(xué)與科技6．8 其他六、教學(xué)安排基礎(chǔ)聽力為兩年，在一、二年級(jí)進(jìn)行，課表時(shí)間平均每周1課時(shí)。七、教學(xué)方法1． 以課堂指導(dǎo)、訓(xùn)練為主。2． 注意培養(yǎng)學(xué)生多聽、多練的習(xí)慣。3． 培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持每天聽英語廣播的習(xí)慣（不少于30分鐘，學(xué)校利用音頻臺(tái)發(fā)送各種類型的英語節(jié)目），以恰當(dāng)?shù)姆绞綑z查學(xué)生的收聽情況。4． 鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合聽力教材學(xué)習(xí)英語歌曲，表演英語話劇，并適當(dāng)組織相關(guān)比賽。八、教學(xué)檢測(cè)采用適當(dāng)?shù)穆犃π问?，?0分鐘左右的聽力材料為宜，或觀看10分鐘左右的電視短片，用恰當(dāng)?shù)男问剑爩憽⒙牬?、聽譯、聽訴等）進(jìn)行考試。九、教學(xué)材料1．《新編大學(xué)英語聽力》，外語教學(xué)與研究出版社2．《全新版大學(xué)英語聽說教程》，上海外語教育出版社《循序漸進(jìn)聽力》
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