“124”國家憲法日暨法制宣傳日活動啟動儀式講話稿-資料下載頁
2024-10-20 21:28本頁面
【正文】 和義務，國家機構的組織原則和職權。憲法具有最高的法律效力，一切法律、法規(guī)都必須依據憲法，都不得同憲法相抵觸。中華人民共和國建立前夕頒布的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》起了臨時憲法的作用。(二)、憲法的內容 《中華人民共和國憲法》 共四章138條具體內容包括：序 言；第一章總 綱（共32條）；第二章公民的基本權利和義務（共24條）；第三章 國家機構（共79條）；第四章 國旗、國歌、國徽、首都（共3條）。(三)、憲法的歷史沿革中華人民共和國成立以來，先后制定了4部憲法，即1954年、1975年、1978年和1982年的《中華人民共和國憲法》。1999年3月15日第九屆全國人民代表大會第二次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》和2004年3月 14日第十屆全國人民代表大會第二次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》。(四)、憲法意義編輯 憲法是國家通常規(guī)定一個國度和國家制度的家機關的組織和原則，公民的基的根本大法。家的社會制基本原則、國活動的基本本權利和義務等重要內容，有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。修改方式 憲法作為中國民主制度的法律化，是國家組織和活動的總章程，是國家法制的自身基礎和核心，所以修改憲法方式的規(guī)定必須考慮憲法的穩(wěn)定性。修改機關 根據憲法的規(guī)定，中華人民共和國全國人民代表大會為最高國家權力機關，是唯一有權修改憲法的機關。修改程序 為保持憲法的權威性和穩(wěn)定性，憲法的修改需要按照特別的程序來進行，比修改普通法律更加嚴格。解釋權 全國人民代表大會常任委員會是我國法律規(guī)定的行使解釋憲法的職權。地位憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法律保證。（1）.憲法是其他法律的立法基礎，其他法律是憲法的具體化；（2）.任何法律不得同憲法相抵觸，否則無效；（3）.憲法是治國安邦的總章程；（4）.憲法是最高行為準則；（5）.憲法是國家的根本法；作用（1）.憲法保障了我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設。（2）.憲法促進了我國的社會主義民主建設。（3）.憲法推動了我國的社會主義法制建設。（4）.憲法促進了我國人權事業(yè)和各項社會事業(yè)的發(fā)展。1949年10月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、頒布了四部《中華人民共和國憲法》。宣誓儀式 憲法宣誓儀式宣誓臺上擺放著《中華人民共和國憲法》。全體起立，面向國旗，同唱中華和國國歌。左手撫按手舉拳，宣其他宣誓站立，舉起誦誓詞。誓：忠于中共和國憲人民共領誓人憲法，右讀誓詞。人列隊右拳，跟“我宣華人民法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗！”通過憲法日和法律宣傳日活動，我校全體教職工牢固樹立了一切權力屬于人民的根本準則，始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點。認真總結實踐經驗，及時研究新情況和新問題，堅決杜絕和預防“四亂”和收受學生及家長禮金等現(xiàn)象發(fā)生，切實把“法治進校園”工作落到實處，依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平得到進一步提高。會寧縣平頭川鎮(zhèn)中心小學 2017年12月5日
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