黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員管理和考核辦法-資料下載頁
2024-10-20 21:23本頁面
【正文】 、外語、計(jì)算機(jī)等，要胸懷大志、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，想致富、會(huì)致富。為此，我一方面注重加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民文化素養(yǎng)的培訓(xùn)，使他們樹立大農(nóng)業(yè)、大市場(chǎng)、大產(chǎn)業(yè)的觀念。另一方面，對(duì)他們普遍進(jìn)行市場(chǎng)知識(shí)培訓(xùn)，提高其駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。四、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái)功能，努力提高市場(chǎng)化水平。人類已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化，世界多極化、文化多樣化和信息網(wǎng)絡(luò)化逐漸成為時(shí)代的重要特征，信息資源已經(jīng)成為與物質(zhì)資源同等重要的資源，其作用正在與日俱增。隨著遠(yuǎn)教工作的開展，終端站點(diǎn)上接天網(wǎng)節(jié)目，下連因特網(wǎng)，給農(nóng)民群眾捕捉新的信息提供了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。遠(yuǎn)程教育切實(shí)給群眾帶來了實(shí)惠?，F(xiàn)在的和碩縣新塔熱村村內(nèi)街道全部硬化、綠化、亮化，戶戶通上自來水，有線電視、電話安裝率達(dá)到100。村里封建迷信等落后觀念正日益被現(xiàn)代文明所取代。在奔小康的征程上，新塔熱村人崇尚的是開拓創(chuàng)新、科技致富等現(xiàn)代文明意識(shí)。計(jì)劃生育不再是“天下第一難”，成為人們的自覺行動(dòng)?，F(xiàn)在的新塔熱村鄰里和睦，安居樂業(yè)。新塔熱村人正通過自己的雙手創(chuàng)造出新塔熱園新的輝煌。領(lǐng)導(dǎo)簽字（簽章）：XXX村 XXX2012年1月16日第五篇：如何加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基層站點(diǎn)管理員隊(duì)伍建設(shè)發(fā)言材料為建設(shè)一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、責(zé)任心強(qiáng)的基層站點(diǎn)管理員隊(duì)伍，進(jìn)一步深化遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，結(jié)合我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作實(shí)際，我談以下兩點(diǎn)看法。一、分類指導(dǎo)，學(xué)用結(jié)合，強(qiáng)化基層站點(diǎn)管理員隊(duì)伍的培訓(xùn)機(jī)制突出培訓(xùn)重點(diǎn)。圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要求和農(nóng)村黨員干部的學(xué)用需求，突出以下教育培訓(xùn)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)基本操作與維護(hù)知識(shí)；互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用知識(shí)；遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)規(guī)范化管理知識(shí)；農(nóng)業(yè)科技、市場(chǎng)信息、健康知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)；黨的重要政治理論、方針政策等。通過培訓(xùn)，使站點(diǎn)管理員基本達(dá)到會(huì)基本原理、會(huì)基本操作、會(huì)上網(wǎng)瀏覽點(diǎn)播、會(huì)上網(wǎng)下載、會(huì)日常維護(hù)等“五會(huì)”要求，成為遠(yuǎn)程教育工作的宣傳員、黨員群眾的信息員、設(shè)備維護(hù)的技術(shù)員、學(xué)用工作的輔導(dǎo)員。注重培訓(xùn)方式。根據(jù)實(shí)際情況，因人施教，因地施教，因時(shí)施教，大膽創(chuàng)新培訓(xùn)方式，做到“四抓”：一是抓集中輪訓(xùn)和課堂教學(xué)。二是抓現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流。組織站點(diǎn)管理員實(shí)地觀摩，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的示范效應(yīng)。三是抓遠(yuǎn)程教育實(shí)踐基地建設(shè)。要結(jié)合各地的基礎(chǔ)條件、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和農(nóng)村黨員群眾的學(xué)習(xí)需求，依托實(shí)踐基地，切實(shí)提升基層站點(diǎn)管理員的學(xué)用能力。四是抓網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)。有針對(duì)性地開展對(duì)站點(diǎn)管理員的網(wǎng)上教育培訓(xùn)。提高培訓(xùn)質(zhì)量。加強(qiáng)調(diào)研，摸清站點(diǎn)管理員隊(duì)伍底數(shù)，掌握人員動(dòng)態(tài)情況、及時(shí)收集和分析培訓(xùn)需求情況，認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程。堅(jiān)持“分級(jí)管理、分類指導(dǎo)、分層培訓(xùn)”的原則，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式方法，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)用性。站點(diǎn)管理員經(jīng)培訓(xùn)合格后發(fā)給崗位資格證書，實(shí)行持證上崗。二、穩(wěn)定隊(duì)伍，完善制度，規(guī)范基層站點(diǎn)管理員隊(duì)伍的管理機(jī)制。嚴(yán)格人員準(zhǔn)入。要嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)，按照“政治素質(zhì)過硬、熱心公益事業(yè)、文化基礎(chǔ)扎實(shí)、年齡相對(duì)較輕”的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格選配人員。要注意保持管理員工作的延續(xù)性，不得隨意更換管理員。管理員主要從村兩委成員、黨員、一村一名大學(xué)生、村級(jí)后備干部、入黨積極分子、退伍軍人、團(tuán)員青年中選配。明確崗位職責(zé)。進(jìn)一步明確站點(diǎn)管理員的工作職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。要重點(diǎn)抓好六項(xiàng)工作：制定工作計(jì)劃、抓好設(shè)備管護(hù)、組織收看節(jié)目、聯(lián)系教學(xué)輔導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)總結(jié)典型、及時(shí)反饋信息。具體工作中，管理員要自覺增強(qiáng)從事農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的事業(yè)心、責(zé)任感，認(rèn)真鉆研遠(yuǎn)程教育專業(yè)技術(shù)，摸準(zhǔn)群眾所需，并根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況有針對(duì)性地組織播放收看，提高從事遠(yuǎn)程教育工作的能力水平。完善工作制度。結(jié)合遠(yuǎn)程教育和基層組織建設(shè)實(shí)際，統(tǒng)一制定遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)設(shè)備管理與使用制度、終端接收站點(diǎn)管理人員職責(zé)、節(jié)目收看學(xué)習(xí)制度、設(shè)備管理及使用制度、終端系統(tǒng)設(shè)備操作規(guī)范等系列管理制度，并指導(dǎo)監(jiān)督站點(diǎn)管理員嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。要通過制度建設(shè)，使遠(yuǎn)程教育管理員隊(duì)伍建設(shè)走上規(guī)范化、制度化的軌道。
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