【正文】 ，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。同學們，選票就在你們手中。請細細斟酌，透出最正確的一票吧！謝謝大家，我的演講完了！班長競選稿高中幽默（三）敬愛的老師，親愛的同學： 大家好。今天很高興能夠站在講臺上競選班長，此時此刻我的心情非常激動，我叫***，大家肯定不了解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努 力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的責任心，我想大家在以后 的學習生活中會慢慢了解我的，因為“路遙知馬力，日久見人心”。能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責 任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為 班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調(diào)能力。我沒有偉大詩人李白的豪邁，也沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物還看今 朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有 激情提供動力，有能力作為保證。我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高 度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的 團隊精神于合作意識。這是我初次參加競選演說，所以我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正 是由于這種原因，我站在這里的時候，倍感自信。光有自信是不夠的，還要有一定的能力。我想做一名實干家，不需要用華 麗的語言去修飾，我將用實際去證明 我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同 學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到 以下幾點： ； ； ； ； ； ； ； ； ； 我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！副班長競選稿班長競選稿大學班長競選稿第五篇：高中班長優(yōu)秀競選稿對于班長的競選，怎么能少了一篇優(yōu)秀的演講稿呢?以下是小編整理的高中班長優(yōu)秀競選稿，歡迎參考。高中班長優(yōu)秀競選稿1大家好!我叫**，今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實干!，我想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ)，對于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領(lǐng)下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結(jié)互。程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。團結(jié)同學，與同學和睦相處，有良好的人際關(guān)系。不能包庇好朋友，公正嚴明。要有管理能力，采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級。要搞好師生關(guān)系，使同學們與老師關(guān)系密切，有助于老師與班干部的管理。要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。提醒班干部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。1在各個方面關(guān)心同學，關(guān)心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。1要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。1注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的長處、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。1要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學生之間的關(guān)系，調(diào)整好同學們學與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務。1掌握班級動態(tài)，在班級中起領(lǐng)頭羊的作用。爭取做到每2—3周召開班委例會，協(xié)調(diào)指導班委工作。1做學期計劃、總結(jié)等，及時發(fā)現(xiàn)班風中的高中班長競選稿問題并向老師匯報，思考并向老師提出有關(guān)班級發(fā)展的建議。1帶領(lǐng)完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。1為了確保班內(nèi)各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關(guān)鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。1協(xié)助體委做好“兩操”，負責查看要求的落實。班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題，較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件，更有助于良好班風的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調(diào)動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。最后請大家支持并配合我的工作，謝謝大家!高中班長優(yōu)秀競選稿2今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選班級元首班長。我堅信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個長成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用。其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見，并且加以改正，真正做到聞過則喜?；蛟S同學們對我還不了解，但是在之后與同學相處的日子里，我相信我可以做的更好!既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大路。既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作，正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領(lǐng)大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同的努力。不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資格。我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的工會，成為同學們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、顧全大局的戰(zhàn)斗堡壘！請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到德。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步，才是大家共同的目標。謝謝大家