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正文內(nèi)容

“弘揚(yáng)雷鋒精神開展志愿服務(wù)”活動實(shí)施方案-資料下載頁

2024-10-20 21:09本頁面
  

【正文】 農(nóng)村建設(shè)、科學(xué)技術(shù)、法律、衛(wèi)生、道德規(guī)范等方面相關(guān)知識的宣講、并且發(fā)放相關(guān)的資料。志愿者要幫助基層組織加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),幫助他們理清發(fā)展思路,幫助群眾找準(zhǔn)致富門路,努力維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。以創(chuàng)建“國家公共文化服務(wù)示范區(qū)”為載體,認(rèn)真做圖書館、文物管理所、文化館的志愿服務(wù)亮點(diǎn)工作圖書館對市民實(shí)行免費(fèi)開放,提供相關(guān)的圖書、資料借閱、查詢等服務(wù),電子閱覽室對市民開放,打造優(yōu)越、舒適的閱覽環(huán)境。文物管理所加強(qiáng)對鄉(xiāng)土文化的宣傳、傳播,做好部分文物對市民免費(fèi)展覽的相關(guān)志愿服務(wù)。文化館志愿服務(wù)要利用節(jié)假日和雙休日搭建好服務(wù)平臺,為市民提供豐富多采的公益性文化演出,要打造精品特色服務(wù),開展有地方特色和紅色文化的活動。以“夯實(shí)農(nóng)村公共文化”為載體,做好提升、增強(qiáng)農(nóng)村公共文化的志愿服務(wù)工作。志愿者要利用節(jié)假日和農(nóng)村趕場日加大宣傳,充分利用地方優(yōu)勢,拓寬農(nóng)村文化陣地,充分調(diào)動群眾的積極性,調(diào)動農(nóng)民群眾自主的參加文化活動。志愿者要多走進(jìn)群眾家里,了解群眾精神文化需求,發(fā)掘鄉(xiāng)土文化,培養(yǎng)農(nóng)村文化人才,開展有針對性的群眾文藝體育活動,豐富群眾的文化生活,努力推動農(nóng)村公共文化又好又快發(fā)展。五、工作要求要高度重視。局屬各責(zé)任單位務(wù)必高度重視,規(guī)范有序推進(jìn)志愿者報(bào)名和志愿服務(wù)工作的開展。要結(jié)合工作職責(zé),發(fā)揮自身優(yōu)勢,各負(fù)其責(zé)、各展所長,組織開展多種形式的群眾樂于參與、便于參與的志愿服務(wù)活動。要廣泛發(fā)動。局屬各單位要廣泛發(fā)動黨團(tuán)員、干部職工積極參加注冊登記,努力形成人人參與志愿服務(wù),人人志愿為建設(shè)美好林江做貢獻(xiàn)的良好局面。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參與,充分發(fā)揮其在志愿服務(wù)活動中的示范輻射作用。要加強(qiáng)管理。各工作組要明確專人負(fù)責(zé)志愿者服務(wù)工作,確保志愿者隨到隨登記,建立詳細(xì)完善的志愿者檔案。各工作組要根據(jù)志愿服務(wù)項(xiàng)目的要求,定期對志愿者進(jìn)行相關(guān)知識和技能培訓(xùn),提高服務(wù)意識、服務(wù)能力和服務(wù)水平。要充分利用注冊志愿者的專長、愛好,精心組織各類志愿服務(wù)活動,確保活動正?;⒔?jīng)?;R匾曋驹刚吖歉傻呐囵B(yǎng),使他們成為志愿服務(wù)的中堅(jiān)力量。要跟蹤掌握志愿者接受培訓(xùn)、參加服務(wù)的情況,合理安排服務(wù)時間和服務(wù)任務(wù),實(shí)現(xiàn)志愿者、服務(wù)對象和活動項(xiàng)目的有效銜接。林江縣文體廣電旅游局2012年3月5日第五篇:《弘揚(yáng)雷鋒精神深化志愿服務(wù)活動的實(shí)施方案》“弘揚(yáng)雷鋒精神深化志愿服務(wù)”活動實(shí) 施 方 案為在全社會進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,廣泛普及志愿理念,著力壯大志愿者隊(duì)伍,努力完善志愿服務(wù)體系,使更多的志愿者成為良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,成為社會主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者,著力提升公民文明和社會文明程度,區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委決定,在全區(qū)范圍內(nèi)開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、深化志愿服務(wù)”活動,現(xiàn)制定方案如下:一、活動時間2012年3月開始,長期開展,具體可分為三個階段,第一階段是,—,—。二、活動主題弘揚(yáng)雷鋒精神學(xué)做小雷鋒三、活動內(nèi)容第一階段:雷鋒精神學(xué)習(xí)周(1)少先隊(duì)進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”動員,利用板報(bào)和升旗儀式向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動的倡議。(2)少先隊(duì)倡議開展“手拉手讀書活動”,開展圖書資源漂流活動。(3)各班在3月份組織人員出一期“做新時期的小雷鋒”的主題板報(bào)。(4)各班于3月份組織一次以“小雷鋒在行動”的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,1集體中助人為樂的精神。(5)“像雷鋒那樣感恩”迎三八賀卡制作比賽。第二階段:學(xué)習(xí)雷鋒行動周(1)立足校園,走向社會,以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。結(jié)合植樹節(jié)開展護(hù)綠行動。(2)立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動,各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,學(xué)習(xí)互助小組可列入班級學(xué)雷鋒計(jì)劃并長期進(jìn)行。(3)“尋找身邊的小雷鋒”推選評比活動。第三階段:各班繼續(xù)開展學(xué)雷鋒活動,并進(jìn)行自我總結(jié)與評比。(1)各班收集本班的好人好事情況,對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。(2)各班組織本班學(xué)生家庭認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié),寫一篇心得體會,評選出優(yōu)秀的心得體會文章,參加全?!霸趯W(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。(3)少先隊(duì)將對學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事,
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