三月份學雷鋒活動月方案[合集五篇]-資料下載頁
2025-10-11 21:05本頁面
【正文】 3月10日至14日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起?！保?）班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理；（2）校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委予以表揚。第三周：(3月17日至21日)實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美?！?月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委檢查。第四周：（3月22至4月1日）總結。上交材料。第四篇：“三月份學雷鋒活動月”實施方案“三月份學雷鋒活動月”實施方案校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步弘揚雷鋒精神，促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，提高他們的思想道德素質(zhì)和環(huán)保意識。我校德育處處與大隊部決定于3月份開展學雷鋒活動，(范文網(wǎng) )并制定方案如下：一、活動主題：以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生的責任感。長期開展“愛學習、愛師長、愛同學、愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的七愛教育，提高主人翁意識，學會保護環(huán)境、尊重自我、認真學習、講究衛(wèi)生、文明有禮，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。二、活動時間：三月份三、活動內(nèi)容：各班開展“從小事做起、于文明握手”的主題班會，主要圍繞：“見到老師問聲好、見到同學點頭笑、見到雜物彎彎腰、節(jié)制零食不亂拋”的文明禮貌要求。各班出一期關于“學雷鋒 樹新風 爭當校園文明使者”的主題黑板報。三年級以上學生寫一篇“學雷鋒 樹新風爭當校園文明使者”的習作?！皟艋@”校內(nèi)清潔活動。（學校校園、教室、辦公室、功能室的衛(wèi)生清潔）社會實踐活動：尊老敬老慰問、清理街道環(huán)境衛(wèi)生。（走訪孤寡老人和軍烈屬、秀英大道的衛(wèi)生清理等）四、參加人員：“凈化校園”校內(nèi)清潔活動四五年級學生；社會實踐活動：大隊部有關人員及四五年級學生；五、活動要求：通過開展廣播，黑板報等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是班干部更應該積極帶頭，充分體現(xiàn)出班干部的先進性。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。注意事項：以上方案各班要精心組織、認真實施，活動后德育處要進行評比?；顒又兴袑W生要佩戴紅領巾，身著校服，聽從帶隊教師的管理和安排，注意安全。外出隊員要注意禮貌用語，不得追跑打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路，互幫互助認真完成交給的任務，用實際行動詮釋雷鋒精神，樹立實海南子校學生良好的社會形象。學校德育處、大隊部將對在學雷鋒活動中做出突出貢獻的集體和個人進行宣傳表彰。海南子校德育處、大隊部2013年3月4日第五篇：三月份學雷鋒活動月小結三月份學雷鋒活動月小結三月是一個春光明媚、萬物復蘇的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風的季節(jié)。剛剛過去的三月也是我校學雷鋒活動月。我們在“感恩父母 幫助他人 快樂自己”的口號中組織了各項活動，鼓勵同學從身邊小事做起，努力把學雷鋒活動落到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長?，F(xiàn)將三月學雷鋒活動總結如下：三月份初期召開了“雷鋒精神永駐校園”的主題班會，同學們了解了雷鋒的動人事跡，說出了自己以后的做法。結合三八國際婦女節(jié)，組織了開展“感恩母親”活動（為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務活等），收到了很好的效果。并將這一天的活動寫成了一篇篇感人的文章。立足校園做好事，凈化、美化教室。做到“雜物三不扔”（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒），“兩見兩主動”（見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻）。我班現(xiàn)在環(huán)境衛(wèi)生大有改善。結合植樹節(jié)，積極號召學生植樹。引導廣大學生積極投身養(yǎng)綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識，爭做愛綠護綠的小衛(wèi)士。我班有很多同學就與家長一起參與了植樹，為綠化環(huán)境出了一點力。組織開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生。開展評選“雷鋒小標兵”活動，根據(jù)同學們所做的好人好事的件數(shù)評選出班級“雷鋒小標兵”。在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像李一涵、董藝聰、蘭竹星、張樺雨等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻，同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。我將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚光大，在現(xiàn)實生活中發(fā)揚光大。五年級一班
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