【正文】 ，讓我們感受到他那博大思想的構(gòu)造之魅力。《時(shí)間簡(jiǎn)史》對(duì)宇宙演變歷史的描述，充滿了奇妙的想象。這些奇妙的想象，包括相似的聯(lián)想、合理的設(shè)想、思想中的實(shí)驗(yàn)等。為了讓我們能更好地理解在膨脹的宇宙中從各 個(gè)角落看宇宙都是相似的，霍金做了這樣一個(gè)聯(lián)想:這種情形很像一個(gè)畫(huà)上好多斑點(diǎn)的氣球被逐漸吹脹。當(dāng)氣球膨脹時(shí)，任何兩個(gè)斑點(diǎn)之間的距離加大，但是沒(méi)有一個(gè)斑點(diǎn)可認(rèn)為是膨脹的中心。這樣的聯(lián)想使我們很容易就理解了晦澀難懂的物理學(xué)概念。為了表現(xiàn)不同粒子在高能量下都有相似的行為，霍金聯(lián)想到了輪賭盤(pán)上的輪賭球的行為:在高能量卜，這球的行為基木上只有一個(gè)方式，即不斷的滾動(dòng)著。但是隨著輪子慢下來(lái)，球的能量減小，最終球就陷到輪子上的37格槽中的一個(gè)里去了，即成為一種特殊類型的球。我們從這些聯(lián)想中，可以比較清楚地知道他想表達(dá)的深?yuàn)W思想。合理的設(shè)想能夠使理論更圓滿。譬如霍金設(shè)想時(shí)間和空間有如地球表而一樣是有限而無(wú)界的，對(duì)這樣的設(shè)想雖沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可證實(shí)，卻也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃C偽，而它對(duì)于完善整個(gè)理論體系作用巨大，它的存在使得對(duì)宇宙形態(tài)和演化的解釋更令人滿意?；艚鸬脑O(shè)想往往對(duì)我們具有某些啟發(fā)作用。譬如他設(shè)想黑洞能夠被 我們利用，黑洞具有強(qiáng)大的能量，同時(shí)具有很大的質(zhì)量甚至超過(guò)地球的質(zhì)量，所以這個(gè)黑洞必須放在圍繞地球的軌道上而不是地球上。又如他設(shè)想宇宙中存在蟲(chóng)洞，便使時(shí)間旅行有可能實(shí)現(xiàn)，方便人類生存空間的拓寬。這些設(shè)想都具有一定的理論支持，雖然現(xiàn)在看來(lái)很不切實(shí)際，但誰(shuí)能預(yù)料將來(lái)人類的文明會(huì)發(fā)展到什么程度?這樣的合理設(shè)想無(wú)疑可以為后人提供有價(jià)值的啟發(fā)。思想中的實(shí)驗(yàn)是很多物理學(xué)家都應(yīng)用的一種思想方法，因?yàn)槲锢韺W(xué)中的很多實(shí)驗(yàn)都無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行，只好在思想中進(jìn)行。思想中的實(shí)驗(yàn)對(duì)于我們的理解和推理具有重要價(jià)值?；艚鹪谘芯亢诙磿r(shí)就經(jīng)常采用這種方法。為了理解一個(gè)恒星坍縮形成黑洞時(shí)，時(shí) 間在恒星表而與恒星之外的差別，霍金想象:一個(gè)無(wú)畏的航大員和恒星一起向內(nèi)坍縮，他按照自己的表每一秒發(fā)一信號(hào)到一個(gè)圍繞著該恒星轉(zhuǎn)動(dòng)的航大飛船上去。飛船上的隊(duì)友發(fā)現(xiàn)該航大員所發(fā)回的信號(hào)的時(shí)間間隔越來(lái)越長(zhǎng)，最終在恒星坍縮的那一刻的信號(hào)再也收不到，被無(wú)限期的間隔。這個(gè)思想中的實(shí)驗(yàn)在霍金的書(shū)中描述得很詳細(xì)，能夠使我們了解每個(gè)細(xì)節(jié)之間的關(guān)系，最終理解他所要表達(dá)的內(nèi)容，并自然地推出結(jié)論?；艚鹑绻麤](méi)有如此豐富的想象力，也就很難取得那么卓越的理論成就?；艚鹱畲蟮脑竿妥顖?jiān)定的信心是在統(tǒng)一理論上。在書(shū)的最后霍金指出，木來(lái)應(yīng)該是不存在宇宙的最終理論，僅僅存在一個(gè)越來(lái)越精確地描述宇宙的無(wú)限的理論序列，但引力似乎可以為這個(gè)序列設(shè)下極限。一個(gè)達(dá)到一定極限的高能量粒子的質(zhì)量會(huì)集中到很小的程度，最終形成一個(gè)小黑洞。這樣，當(dāng)我們往越來(lái)越高的能量去的時(shí)候，越來(lái)越精密的理論序列確實(shí)應(yīng)該有某一極限，所以必須有宇宙的終極理論。他堅(jiān)信不久的將來(lái)只要實(shí)驗(yàn)室的條件能夠達(dá)到這樣的能量極限，人們就可以通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)統(tǒng)一的宇宙終極理論。不管霍金的這種信心來(lái)自于哪里，不管他的憧憬能否成為現(xiàn)實(shí)，我們相信沒(méi)有這般堅(jiān)定的信心是不能夠取得他這樣的成就的，我們也為這種思想信念的魅力所折服。霍金的魅力展現(xiàn)在他的生活里，也表現(xiàn)在他的作品中，因?yàn)樗械镊攘Χ荚谒乃枷胫心?，又在他的思想中升華?！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》能夠受到全球讀者的親睞就是對(duì)他思想魅力的最好證明。第四篇：《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》有感《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)是著名物理學(xué)家史蒂芬 霍金寫(xiě)的，在高中的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這本書(shū)，我一直想去讀這一本書(shū)，但就是直到現(xiàn)在才真正的去讀過(guò)。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師在這個(gè)假期間給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是給機(jī)會(huì)我們?nèi)プx書(shū)，并且給了指定的讀物—21世紀(jì)最具影響的十本書(shū)。剛好有一本是史蒂芬霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。其他書(shū)我是沒(méi)什么了解的，只有《時(shí)間簡(jiǎn)史》聽(tīng)過(guò)，還是一直想看的那本，而又因?yàn)闀?huì)涉及一些物理方面的知識(shí)，所以我選擇了它。讓我分享一下我讀這本書(shū)的感受吧！《時(shí)間簡(jiǎn)史》是一本關(guān)于空間和時(shí)間的一本書(shū)，從浩瀚的宇宙蛋微小的粒子，從有形的空間到無(wú)形的是間，從無(wú)窮小到無(wú)窮大，無(wú)不是證明著我們存在的時(shí)空之中。讀這本書(shū)的時(shí)候，我是懷著極大的好奇心去學(xué)習(xí)的。值得慶幸的是我沒(méi)有讓霍金前輩失望，因?yàn)槲疫€是大部分可以看明白的，可能是因?yàn)槲沂且幻锢硐档拇髮W(xué)生吧，骨子里比別人多了那么一些物理物質(zhì)因素的存在。尤其是第四章的不確定性原理及第五章的基本粒子和自然的力，我所學(xué)的物理學(xué)中有所涉及?；仡欉@本書(shū)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)整本書(shū)中都是講述的是物理方面的知識(shí)，可我們卻沒(méi)有看到我繁瑣的物理公式，而僅僅僅有那么一條愛(ài)因斯坦的能量方程E=mc2（E是能量，m是物質(zhì)質(zhì)量，c是光的速度）。說(shuō)真的，其實(shí)宇宙、時(shí)間和空間復(fù)雜的讓人說(shuō)不清，也可簡(jiǎn)單的可以僅由一條公式來(lái)描述。從第一章的們的宇宙圖像，我們可以知道整個(gè)的天體物理學(xué)史的發(fā)展過(guò)程，從亞里士多德的地球中心說(shuō)到哥白尼的日心說(shuō)，從托勒密模型到牛頓的萬(wàn)有引力，無(wú)不揭示這人類的認(rèn)識(shí)隨著時(shí)間而進(jìn)步。什么是科學(xué)理論？如霍金前輩在數(shù)中這樣寫(xiě)到“我將采用頭腦簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)，即理論只不過(guò)是宇宙或它的受限制的一部分的模型，一些聯(lián)結(jié)這模型和我們所觀察的量的規(guī)則。它只存在于我們的頭腦中，（不管在任何意義上）不再具有任何其他的實(shí)在性。如果它滿足以下兩個(gè)要求，就算是好的理論： 1它必須在只包含一些任意元素的一個(gè)模型的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確地描述大批的觀測(cè)，并對(duì)未來(lái)觀測(cè)的結(jié)果作出確定的預(yù)言?！睆牡谌碌呐蛎浀挠钪婧偷诎苏碌挠钪娴钠鹪春兔\(yùn)，我可以了解到整個(gè)宇宙歷史和發(fā)展。由“無(wú)邊界條件”的預(yù)言和測(cè)不準(zhǔn)原理的解釋，我沒(méi)可以這么說(shuō)：宇宙無(wú)始無(wú)終。其他章節(jié)有涉及黑洞的知識(shí)，我可不比去深究，就以一種好奇心去讀科幻讀物，這樣會(huì)讓我們了解黑洞更多。第十章是物理學(xué)的統(tǒng)一，更是讓我望塵莫及，我是希物理學(xué)的統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟遣攀俏锢淼慕K極理論。讀過(guò)《時(shí)間簡(jiǎn)史》后，讓我更加了解時(shí)間和空間、宇宙和物理，讓我增加了對(duì)物理學(xué)這么科學(xué)的興趣，我相信這會(huì)促使我更加努力去學(xué)習(xí)物理學(xué)的。我想給想讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)的朋友，應(yīng)以一種好奇的心和欣賞的眼去讀，所涉及不懂的物理原理切記深究，或許會(huì)有驚奇的答案，或許會(huì)掉進(jìn)無(wú)名的“黑洞”?！耙?yàn)檎軐W(xué)和科學(xué)的大部份即是由這種好奇心所驅(qū)動(dòng)的。越來(lái)越多的成年人愿意問(wèn)這類問(wèn)題，并且他們偶爾得到一些使其驚奇的答案。我們這些離開(kāi)原子和恒星同樣遠(yuǎn)的人類，正在擴(kuò)大自己探索的視野去擁抱這非常小和非常大的對(duì)象”第五篇：時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感《時(shí)間簡(jiǎn)史》——未知的真理作者：林東升學(xué)校：滄州市第二中學(xué)班級(jí)：高一二班輔導(dǎo)老師：李玉花 充滿奧秘的世界，浩瀚無(wú)垠的太空，給予人類無(wú)盡的幻想，太多的未知的真理等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去相信。遙不可及的天外，有一位追尋者執(zhí)著的奔跑在天文學(xué)的探索之路上，只為觸及那璀璨的真理之光。他叫霍金，用物理的思想詮釋了天文學(xué)的現(xiàn)象，用自己的生命書(shū)寫(xiě)了這部科普巨著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。對(duì)于天文愛(ài)好者，閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》也許是對(duì)宇宙了解的最好途徑。奇特的領(lǐng)域，帶著迷幻的色彩，一個(gè)神秘的異地空間在我們眼前緩緩浮現(xiàn)。霍金提出：宇宙從何處來(lái)，又往何處去？這個(gè)問(wèn)題，唯有讓時(shí)間來(lái)判斷。有始有終是萬(wàn)物不變的規(guī)律。永恒之所以長(zhǎng)久，是因?yàn)闆](méi)有找到它的盡頭。如果了解到宇宙的起始點(diǎn)，我們就能得知，由人類創(chuàng)造的高級(jí)文明社會(huì)在爆炸中何時(shí)完結(jié)。從他發(fā)現(xiàn)黑洞附近的量子效應(yīng)時(shí)，引力，量子力學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)就被深深地聯(lián)系到了一起。也因此，人類才認(rèn)識(shí)到黑洞的強(qiáng)大生命力和它所帶來(lái)的巨大影響?？臻g與時(shí)間相對(duì)論的提出讓人類對(duì)宇宙的起源有了更深層次的了解。沒(méi)有絕對(duì)的事物，一切都是相對(duì)的。時(shí)間從無(wú)限的過(guò)去向無(wú)限的將來(lái)流逝。《時(shí)間簡(jiǎn)史》告訴了我們：時(shí)間和空間都是依附于物存在的，宇宙則是人類面臨的最大未知物。常人無(wú)法想象的科學(xué)探究在霍金的努力下得到了一次次的驗(yàn)證?；艚鹪f(shuō)：“身體和精神是不能同時(shí)殘障的?！彪m然，他的身體一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他在大腦中想象著，論證著，計(jì)算著?；艚穑圆蝗葜靡傻淖藨B(tài)站立在科技的最高峰，他用卓越的思想無(wú)限延長(zhǎng)生命的價(jià)值，他是人生的斗士！《時(shí)間簡(jiǎn)史》的歷史意義不在于它對(duì)于宇宙的概述有多么詳盡，多么準(zhǔn)確，而在于它開(kāi)啟了人們對(duì)于未知事物思考的新方式，在于它為現(xiàn)代科學(xué)的前進(jìn)鋪設(shè)了一條可行之路。我們要善于將模糊的東西清晰化，把不可能完成的任務(wù)做到最大限度的解決，更要擅于運(yùn)用創(chuàng)新的頭腦，將不可思議與學(xué)術(shù)理論掛鉤?！皭?ài)因斯坦錯(cuò)了－－他說(shuō)‘上帝不玩色子’。對(duì)黑洞的研究表明，上帝不光玩色子，甚至有時(shí)候他會(huì)把我們弄糊涂，因?yàn)樗阉鼈儊G到了看不見(jiàn)的地方?！被艚鹜嫘Φ脑捳Z(yǔ)中讓我們感受到了智慧的光芒。人類的求知欲會(huì)在無(wú)盡的探索中求得滿足，而我們，需要找尋開(kāi)啟天外之門(mén)的鑰匙。創(chuàng)新的頭腦，敢想敢拼，頑強(qiáng)的毅力，我們需要像霍金那樣用生命的腳步去追趕未知的真理。重任擔(dān)負(fù)在我們的身上，也正是在一代代的進(jìn)步中，人們認(rèn)識(shí)到了天地萬(wàn)物，是多么的廣袤。當(dāng)《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我對(duì)于宇宙有了更深一步的了解時(shí)，我對(duì)于霍金的景仰之情油然而生。命運(yùn)也許給予霍金一個(gè)破敗花架般的身體，但是不能阻止他用思想讓生命花繁似錦。我深知，我們肩負(fù)的是振興與崛起的使命，是時(shí)代的重任。未來(lái)的探索，有你，有我。