【正文】 獎勵2名。八、競賽組委會成員：組委會主任：XX組委會副主任：XX、XX、XX比賽主裁判：XX、XX、XX、XX醫(yī)務組：所有裁判及各班級班主任安檢組：所有裁判及各班級班主任九、組委會成員的主要職責：組織委員會主任XX負責統(tǒng)籌協(xié)調全局。組織委員會副主任XX、XX負責比賽安全預案的撰寫，以及整個運動會過程中的安全情況、后勤服務情況。XX、XX負責運動會獎狀的打印，填寫及頒獎。XX、XX負責競賽場地布置及器材收還。XX、XX負責報道并現(xiàn)場攝影；XX、XX、XX負責比賽成績的統(tǒng)計。主裁判XX、XX、XX負責整個運動會的裁判工作，保證比賽公正、順利的完成。醫(yī)務組全權處理運動會的醫(yī)務工作。安檢組負責檢查各場地及未參加比賽學生的安全。十、其它：若活動開展中遇下雨，活動順延或者提前進行，具體根據(jù)組委會安排進行。各班在運動會舉辦前自行做好相關準備。運動會期間各班班主任副班主任務必到場負責組織好本班學生及學生安全。如有未盡事宜，請各班主任找組委會協(xié)商，解釋權屬組委會。親子趣味運動會活動方案14在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流。也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松，愉快，休閑的時刻。在今后的工作中，希望家長能繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加我們所喜歡的親子活動！本班幼兒共55名，預計能參加者有53名。根據(jù)53名幼兒來分共分成4個大組，每大組由13個家庭組成。一、游戲名稱：運球游戲目標：體驗與父親合作游戲的快樂。鍛煉幼兒的手部腳部的靈活性。游戲玩法：孩子光腳站在爸爸的腳背上，胸前掛著小桶，由爸爸帶著孩子到長臂媽媽（長臂是蒼蠅拍）那里媽媽就用長臂夾起氣球，放進寶寶胸前的桶里，這時再運回起點即可。游戲準備:長臂，小桶（可掛在脖子上的），大筐（兩個），氣球若干游戲規(guī)則：以三分鐘為限，傳送氣球最多者為勝。中途掉球，要重新回到媽媽那里拿球。二、游戲名稱：彩球蹦蹦跳游戲目標：練習幼兒單腿跳的技能及在跳時身體平衡能力。增強幼兒與家長之間的情感與合作關系。游戲玩法：爸爸坐在小椅子上雙腳夾球，傳到寶寶手中。寶寶單腿跳到媽媽面前，把球給媽。媽媽雙眼蒙住，背對大筐，往后面的筐中扔球。游戲準備：彩色皮球，蒙眼布，大筐游戲規(guī)則：分三組進行，每小組三個家庭比賽，每小組的優(yōu)勝者再進行冠軍賽。幼兒單腿跳過程中彩球落地。必須回到起點爸爸那里重新拿球。所有五個大組游戲共同進行，最后舉行簡單的頒獎儀式。三、游戲名稱：夾沙包游戲目標：鍛煉寶寶手眼協(xié)調的能力。發(fā)展寶寶手臂肌肉的力量。體驗與爸爸、媽媽合作游戲。游戲玩法:爸爸用腳夾住沙包，傳給媽媽，（媽媽和寶寶背對背站好）媽媽接住沙包后給寶寶，寶寶用沙包把前面的瓶子打倒。游戲準備:沙包、瓶子、游戲規(guī)則:分四小組比賽，最快把瓶子全部打倒的為優(yōu)勝家庭。四、游戲名稱：取信游戲目標：通過三人共同配合游戲，增進幼兒與父母的感情。培養(yǎng)一家人的默契感。游戲玩法:三人用四個小榻榻米接龍走，走到終點把信取回，在換下一家人。游戲準備: 16個榻榻米（每組四個）、信件若干。游戲規(guī)則:分四大組比賽，最快完成取信任務的大組為優(yōu)勝。五、游戲名稱：接筷子游戲目標：培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調能力。鍛煉幼兒的小手靈活性。游戲玩法:媽媽拿筷子從上向下扔，寶寶用雙手夾住拿給爸爸，爸爸把筷子準確投進瓶子里。游戲準備:筷子、去掉口的大瓶子。游戲規(guī)則:分四大組比賽，最快完成取信任務的大組為優(yōu)勝。親子趣味運動會活動方案15一、活動口號：陽光、快樂、健康二、活動目的：為全面貫徹落實學校體育工作條例，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學生體質，提高團隊合作意識，創(chuàng)設文明、和諧的校園文化生活，展現(xiàn)學生健康、活潑的形象。三、活動時間：20xx年X月X日——X月X日四、活動地點：操場五、參加對象：全體師生六、組織機構：領導小組：XX組 長：XX、XX副組長：XX、XX成 員：全體班主任、科任教師、后勤人員七、比賽項目：低年級段：（X年級）個人項目 ：50米往返跑，1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球。 集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力。中年級段：（X年級）個人項目：50米往返跑，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。高年級段：（X年級）個人項目：50米往返跑，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。 比賽項目說明：個人項目：（1）立定跳遠 (個人項目)比賽辦法：按立定跳遠的規(guī)定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。 獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記1分。（2）1分鐘跳短繩（個人項目）比賽辦法：1分鐘內跳的多少決定前三名。獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記1分。（3）踢毽子（個人項目）比賽辦法：2分鐘內計算所踢總數(shù)，在規(guī)定時間內，毽子落地可以撿起繼續(xù)比賽，最終以數(shù)量多少決定名次。獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記1分。（4）原地拍籃球（個人項目）比賽辦法：參賽者單手在原地拍籃球，時間為2分鐘，按個數(shù)多少取前三名。獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記1分。（9）50米往返跑（個人項目）比賽辦法：個人以籃球場長一邊為起點，全力跑到對面變現(xiàn)再返回起點，按用時多少取前三名。獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記1分。集體項目：（1）跳短繩迎面接力（集體項目）參賽人數(shù)：每班4名同學（2男2女）比賽方法：在奔跑中完成跳短繩，跑到對面將短繩交給自己的同伴，如此一次進行，每人跑跳一次，最先完成的隊伍獲勝。積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。（2）袋鼠夾球跳（集體項目）參賽人數(shù)：每班4名同學 (2男2女)比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球（籃球），然后以跳躍方式前進到達終點，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。（5）原地跳長繩（集體項目）參賽人數(shù)：每班8名同學(男女不限)比賽辦法：兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內跳的多少決定名次。積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。（6）拔河比賽（集體項目）參賽人數(shù)：每隊人數(shù)為10名，另選指揮員一名。（在同一組中，低年級人數(shù)要多選2名）比賽辦法：聽從裁判指揮按時到場，按指定位置整好隊，比賽進行中，不準加人，比賽定為三局兩勝。積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。（7）兩人三足（集體項目）參賽人數(shù)：每班8名學生（男女不限）比賽方法：將學生分成人數(shù)相等四隊進行，各隊內部進行組合，兩人一組合，兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點處開始出發(fā)，以最后一組合完成練習為止，以最短時間完成練習的隊為勝。積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。八、錄取名次與獎勵辦法單項比賽：各組單項錄取前三名；評體育道德風尚獎六名，每年級一名。集體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立三個活動組織獎。獎勵辦法：單項比賽前三名分別獎勵；凡獲團體總分前三名的班級，由學校頒發(fā)獎狀。九、其他事宜各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到統(tǒng)計組；活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序；根據(jù)活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽；運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽；裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。十、報名辦法本著全面參與的原則，每班每人可參加13個單項比賽，可以兼報集體項目的比賽。十一、運動會程序：（一）升國旗、奏國歌。（二）校長致開幕詞。（三）裁判員代表講話。（四）運動員代表講話。（五）運動員、裁判員各就各位、比賽開始。（六）各班組織學生參加比賽。（七）閉幕式及頒獎儀式。第五篇：分享親子趣味運動會方案親子趣味運動會方案一、活動目的：為了提升孩子的運動智能，讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。讓孩子體驗到運動的快樂，增強親子間、家長與家長間、家長 與幼兒園間的情感。有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。二、活動主題：我運動！我健康！我成長！三、活動時間：四、活動對象：小班年級組幼兒及家長（著裝要求：家長和幼兒都穿 運動裝）五、活動內容：親子趣味運動會六、活動地點：七、活動主持：八、活動人員安排：組織領導成員：組織策劃：顧問：組長：場地布置：游戲場地布置及游戲器材準備：評委兼結果記錄：頒發(fā)優(yōu)勝獎：頒發(fā)紀念獎：獎品保管：唐春媛、何燕班級秩序維持：頒獎嘉賓：攝影和音響：游戲氣球負責人：搬凳子：八、活動原則：安全第一、必須保證每一個孩子的安全。全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己，都有參與活動 的機會，針對孩子年齡設計活動。讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂九、活動安排：（一）運動員入場（二）園長致開幕詞（三）親子趣味游戲活動親子游戲：企鵝家家樂（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，十個家庭為一小組，分三組進行，每小組取兩個優(yōu)勝獎。）游戲形式：單面接力游戲，十條直線、椅子放于終點處。活動目標：訓練孩子動作的協(xié)調性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調性。游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳 上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準 備好的道路上向前走。誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。要求：孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。親子踩圈圈（每班限報十個家庭，共計三十個家庭參與，十五個 家庭一組，分兩組進行，每小組取三名優(yōu)勝獎）玩法：地上放許多個圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈 站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三 個家庭為優(yōu)勝者。踩氣球（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小 組，分五組進行，每小組取一個優(yōu)勝獎。）玩法：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的一個大圓圈內，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。規(guī)則：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。抬花轎（要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報四個家 庭，共計12個家庭，分兩組進行比賽，每組為六個家庭，每小組取 一個優(yōu)勝獎。）父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發(fā)出后，父母從起點跑 向終點，繞過凳子再返回起點，先到者為勝。家庭接力賽每班限報（限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報三至四個家庭，共計十個家庭，分兩組進行，每組五個家庭，每小組 取一個優(yōu)勝獎。）以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外，聽到口令后，媽媽跑 向對面繞凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)則：必須繞凳子一周，接棒 時不能越過起點線。四、活動結束。附：游戲材料準備：經費預算：