12--13學年度小學教導工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-20 16:38本頁面
【正文】 平常卻并不平常的教學工作，凝聚著教師們無盡的精力和心血。本期在教學工作方面主要做了如下幾方面的工作認真上好每一堂課。教導要求每個教師認真鉆研教材，寫出符合本班學生特點的教案，決不允許有先上課后補教案的現(xiàn)象出現(xiàn)，不允許無教案上課堂，要求提前備課，備課超前量要求在2課時到一周之間。上課不遲到、不拖堂；鼓勵教師使用多媒體輔助教學，讓每堂課都成為一堂好課，學生樂學，教師樂教師，教學相長及時批改每份作業(yè)。教師在上完一課之后，不代表完成了這一堂課的教學任務，還要認真及時批改每一份作業(yè)，并及時反饋學生作業(yè)情況。作業(yè)并力求面批，當面說清優(yōu)點和錯誤的原因，并要求及時訂正。有時還要標上一顆甚至兩顆紅“☆”，或?qū)懮虾喍淘u語，以示鼓勵。經(jīng)常進行作業(yè)評比，展示優(yōu)秀作業(yè)，做好榜樣示范作業(yè)。耐心做好差生轉(zhuǎn)化。各年級都存在一定比例的學困生，他們不僅學習成績差，學習習慣和學習品質(zhì)也不良。教師們根據(jù)本班學生的不同特點，制定了行之有效的轉(zhuǎn)差方案，通過耐心教育、精心輔導和優(yōu)先提問等方式，對差生進行特別輔導，有始有終，持之以恒，有的放矢。由于老師們的不懈努力，學困生不斷提高了自信心，學習習慣有所改善，學習成績也有了不同程度的提高。三、踏實開展教研活動，促進教師專業(yè)成長。教研活動是提高教師業(yè)務素質(zhì)和理論水平的主渠道，搞好教研活動能不斷更新教師教學理念，解決教師教學中的疑難問題，使教師對教材吃得更透，理解的更深，授起課來胸有成竹、得心應手、效果更佳。本期在教研方面突出的工作主要有以下幾點組織參加教研活動。開學初組織全體教師學習了《新課程標準（2011版）》，先后派鞏光明到梅村中心學校、賈良寶到南湖小學參加南片教研活動，先后又派吳艷、程子祥、鞏光明、許振國、錢英等教師分別中心小學和桃坡小學參加鎮(zhèn)級教研活動11人次，聽課十四節(jié)，并積極參與評課，廣泛交流意見。認真組織教研活動。本學期在本校開展了兩次鎮(zhèn)級公開教學教研活動，其中語文學科為“口語交際”展示課，數(shù)學學科為多媒體教學展示課。課后進行了說課和評課，聽課老師積極發(fā)言，提出了許多有價值的意見。另外還承辦了一次中心學校老師在我校進行的“口語交際”磨課活動。活動開展有序，效果顯著。組織參加教學比賽。我校本期選拔兩名教師參加了梅街中心學校第三屆語文數(shù)學課堂教學比賽，并取得較好成績，其中數(shù)學學科獲得大賽第一名，并推薦參加南片級教學復賽。通過比賽促進了教師業(yè)務能力的發(fā)展，提高了教師的使用多媒體信息技術(shù)輔助教學的水平。四、盡力開辟第二課堂，提高學生綜合素質(zhì)。第二課堂活動是第一課堂教學的延伸，也是各科教學不可或缺的有機組成部分，豐富、有趣的課余生活，不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長。本期我校在開辟第二課堂，組織學生開展課外活動方面，主要做了如下工作搞好校園文化建設(shè)。為提高校園文化氛圍，我校做好大量工作，每周一升旗安排一名學生在國旗下講話，每星期在各班進行一次誦讀練習，每月在學期文化長廊中更新一次內(nèi)容，各班也隨學校布置在學習園地中更新內(nèi)容。本學期在校園長廊和學習園地中更新的內(nèi)容有安全①學雷鋒做有道德的人；②防溺水安全知識教育③父母不在家的日子里④慶祝六一。學校圖書室每周定期向?qū)W生開放三次，對象是具有閱讀能力的三到六年級的全部學生，并每次安排一名教師進行閱讀輔導。在五月三十一開展的慶“六一”大會上還有各班的文藝匯演，增添了了節(jié)日的喜慶氣氛。認真落實安全教育。安全重于泰山，為抓好安全工作，學校制定了切實有效的安全工作計劃，各班認真上好《公共安全教育》課，通過在晨夕會上安全短訓、在小黑板上出示安全警示，每天在中午放學和下午放學時分別播放安全提醒。我們還于5月份分兩天召開了全體學生防溺水安全教育家長會。我校還于5月28日下午開展了“迎六一安全知識宣傳進校園活動”，分別邀請區(qū)工商局來我校上食品安全教育課，梅街交警中隊來我校上了一堂交通安全知識課，邀請鋪莊村委會來學校上了一堂防溺水教育課。6月13日下午組織全體學生（含幼兒園）進行了防震避災安全演練。增強了學生防震知識和意識。組織參加比賽活動。這學期我校組織學生參加了中心學校組織的“學雷鋒，做有道德的人”征文活動和繪畫比賽，參加了中心學校組織的“學雷鋒，做有道德的人”講故事比賽，還組織學生參加了由工商局組織的“在父母不在家的日子里”有獎征文比賽活動，都取得了比較好的成績劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。教導處的工作是繁瑣的，雖然勞累，但我們覺得很充實。在中心學校校長的正確領(lǐng)導下，完小校長的督促下，全體教師的配合下，我校教育教學工作有了一個很大的改觀，尤其是校園風貌煥然一新。成績只能代表過去，今后我們要把日常教學工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，本著“求真務實，以人為本”的準則，扎扎實實地做好各項工作。我們相信，只要我們不懈地努力，我校教導和教育工作將會迎來碩果累累的金色秋天！鋪莊小學教導處2013年6月13日
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