突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁
2024-10-20 09:04本頁面
【正文】 衛(wèi)生事件應(yīng)急隊(duì)伍的應(yīng)急處置能力，切實(shí)提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置水平，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。一、演練目的提高全院師生對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的重視程度。強(qiáng)化基層公共衛(wèi)生組織網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的責(zé)任感和使命感。加強(qiáng)各部門公共事件應(yīng)急能力建設(shè)和衛(wèi)技人員現(xiàn)場(chǎng)處置能力的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)各部門在應(yīng)對(duì)流感等傳染病爆發(fā)疫情事件中應(yīng)急隊(duì)伍、技能準(zhǔn)備及物資儲(chǔ)備等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，查找和改進(jìn)存在的問題。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)演練的組織和領(lǐng)導(dǎo)，成立我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：李凱 副組長：張艷秋 成 員：各部門負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)專項(xiàng)工作組： 綜合協(xié)調(diào)組，組長： 后勤保障組，組長： 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查組，組長： 醫(yī)療急救組，組長：三、參加人員 全院師生員工四、演練時(shí)間9月中旬（具體時(shí)間另行通知）。五、演練內(nèi)容全院師生員工參加突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控知識(shí)理論考試；部分代表觀摩公共衛(wèi)生突發(fā)疫情現(xiàn)場(chǎng)處理實(shí)踐環(huán)節(jié)。衛(wèi)生所有關(guān)人員，模擬突發(fā)公共衛(wèi)生事件，考核疫情報(bào)告網(wǎng)絡(luò)暢通情況、應(yīng)急反應(yīng)能力、現(xiàn)場(chǎng)處置能力以及應(yīng)急物資準(zhǔn)備情況，參加突發(fā)衛(wèi)生事件防控知識(shí)理論考試。學(xué)院衛(wèi)生突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員，模擬突發(fā)公共衛(wèi)生事件，考核應(yīng)急反應(yīng)能力和應(yīng)急物資準(zhǔn)備情況、現(xiàn)場(chǎng)處置能力和專業(yè)技術(shù)水平。六、演練步驟 共分五個(gè)階段：疫情發(fā)布；物資及人員組成的現(xiàn)場(chǎng)檢查；現(xiàn)場(chǎng)操作考核；理論考試；總結(jié)點(diǎn)評(píng)。七、演練要求各參加應(yīng)急演練的部門及有關(guān)人員要高度重視，將演練作為一次實(shí)戰(zhàn)對(duì)待，真實(shí)反映出我院各部門在物資儲(chǔ)備、宣傳教育、理論知識(shí)掌握、現(xiàn)場(chǎng)處理技能上的水平，查漏補(bǔ)缺，切實(shí)提高。本次演練由學(xué)院應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮，組織實(shí)施。各演練組及有關(guān)人員要熟悉演練方案和要求，了解演練步驟及相應(yīng)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，客觀科學(xué)考評(píng)。對(duì)演練過程和結(jié)果要進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)并全面總結(jié)，為我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控實(shí)踐提供借鑒。同時(shí)收集并歸檔全部演練資料。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1