二年級(jí)寒假作業(yè)布置-資料下載頁(yè)
2024-10-19 14:01本頁(yè)面
【正文】 閱讀半個(gè)小時(shí)以上，寒假里至少閱讀2本課外讀物，并做閱讀筆記：每天摘抄5個(gè)優(yōu)美詞語(yǔ)和3個(gè)以上優(yōu)美的句子，并寫(xiě)上日期。（“寒假十佳好少年”評(píng)比項(xiàng)目）背誦古詩(shī)弟子規(guī)（“信”和“泛愛(ài)眾”兩部分）。其他：（“寒假十佳好少年”評(píng)比項(xiàng)目））（1）堅(jiān)持每天半個(gè)小時(shí)以上的親子體育鍛煉。（跳繩、跑步、打球等）（2）孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，每天做一件關(guān)心體貼父母的事。（如：做家務(wù)活，問(wèn)候長(zhǎng)輩，幫長(zhǎng)輩捶捶背等）（3）認(rèn)真完成“寒假十佳好少年”的評(píng)比活動(dòng)項(xiàng)目，并做好評(píng)分活動(dòng)。第五篇：二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)布置二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)布置。（寫(xiě)好日期及家長(zhǎng)簽名）。（注意日記格式以及正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真等）。（二年級(jí)上冊(cè)生字每字兩字兩音兩詞）。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文讀熟前四個(gè)單元的內(nèi)容，通過(guò)查字典認(rèn)識(shí)生字。（要求背誦的要達(dá)到熟練背誦）。《傳統(tǒng)文化》本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。（古詩(shī)和部分弟子規(guī)）。（成語(yǔ)故事、少兒讀物等），每天摘抄三個(gè)優(yōu)美詞語(yǔ)和三個(gè)優(yōu)美的句子。積累詞語(yǔ)ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等詞語(yǔ)。記錄在摘抄本中。：《山行》《回鄉(xiāng)偶書(shū)》《贈(zèng)劉景文》《贈(zèng)汪倫》其他： 。（跳繩、跑步等）每天為家里做一些家務(wù)整理一下自己在春節(jié)期間探親訪友時(shí)看到別人大門(mén)上張?zhí)拇郝?lián)。（可以畫(huà)下來(lái)）二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)布置。（寫(xiě)好日期及家長(zhǎng)簽名）。（注意日記格式以及正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真等）。（二年級(jí)上冊(cè)生字每字兩字兩音兩詞）。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文讀熟前四個(gè)單元的內(nèi)容，通過(guò)查字典認(rèn)識(shí)生字。（要求背誦的要達(dá)到熟練背誦）?！秱鹘y(tǒng)文化》本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。（古詩(shī)和部分弟子規(guī)）。（成語(yǔ)故事、少兒讀物等），每天摘抄三個(gè)優(yōu)美詞語(yǔ)和三個(gè)優(yōu)美的句子。積累詞語(yǔ)ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等詞語(yǔ)。記錄在摘抄本中。：《山行》《回鄉(xiāng)偶書(shū)》《贈(zèng)劉景文》《贈(zèng)汪倫》其他： 。（跳繩、跑步等）每天為家里做一些家務(wù)整理一下自己在春節(jié)期間探親訪友時(shí)看到別人大門(mén)上張?zhí)拇郝?lián)。（可以畫(huà)下來(lái)）
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