【正文】 稱，會(huì)使建筑物產(chǎn)生顯著的扭轉(zhuǎn)，震害嚴(yán)重。凸出屋面的塔樓受高振型的影響，產(chǎn)生顯著的鞭梢效應(yīng)，破壞嚴(yán)重。高層部分和低層部分之間的連接構(gòu)造不合理。框架柱截面太少，箍筋不足，柱子的延性和抗震能力不夠而發(fā)生剪切破壞或柱頭壓碎。由于沿豎向樓層質(zhì)量與剛度變化太大，是樓層變形過分集中而產(chǎn) 8 武漢理工大學(xué)房屋建筑學(xué)設(shè)計(jì)生破壞。地基的穩(wěn)定性問題要特別注意。伸縮縫和沉降縫寬度過小，碰撞破壞很多。不應(yīng)在建筑物端部設(shè)置樓梯間，樓板有大洞口，因剛度不均勻而產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)。外縱墻門窗洞口過大，連梁尺寸太小，容易產(chǎn)生破壞。1中間部分樓層柱子截面和材料改變或取消了部分剪力墻，產(chǎn)生剛度或承載力突變，形成結(jié)構(gòu)薄弱層。第五篇：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)（定稿）課程設(shè)計(jì)說明書目 錄1建筑平面設(shè)計(jì)2建筑立面設(shè)計(jì)3建筑剖面設(shè)計(jì)4門窗設(shè)計(jì)5樓梯設(shè)計(jì)6屋面排水設(shè)計(jì)7總結(jié)5 7 9 10課程設(shè)計(jì)說明書 建筑平面設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)包括單個(gè)房間設(shè)計(jì)和平面組合設(shè)計(jì)（套型設(shè)計(jì)）。首先考慮單個(gè)房間的設(shè)計(jì)：根據(jù)需要的家具尺寸以及人體活動(dòng)所需的空間以及建筑模數(shù)的要求確定單個(gè)房間的尺寸。然后是平面組合設(shè)計(jì)：在單個(gè)房間設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上綜合考慮人流疏散，建筑的朝向等因素，將各房間連成一個(gè)有機(jī)的整體，滿足使用的舒適感。起居室是家庭活動(dòng)的主要場所，需要有較寬敞的空間；餐廳又是一個(gè)人流比較集中的地方；而走道則是重要的交通聯(lián)系部分；綜合考慮通風(fēng)采光的要求之后，將其中不必要的隔墻拆除，使室內(nèi)的視野更加明亮。178。臥室有主臥室次臥室之分，是分散獨(dú)立的居住空間，要求安靜，分隔且通風(fēng)。178。，大于10 m178。； m178。，大于6m178。，所以均滿足設(shè)計(jì)要求。衛(wèi)生間不得設(shè)于樓梯旁及人流集中的位置，一般以使用方便，隔絕氣味為原則。主衛(wèi)生間的門的設(shè)置正對季風(fēng)方向，故能滿足要求。178。，178。，故能滿足設(shè)計(jì)要求。廚房應(yīng)布置在光線好，空氣流通，使用方便的位置，且考慮設(shè)備間距問題，避免增加往返走動(dòng)的距離，還要注意防止油煙，煤氣，灰塵串入室內(nèi)并注意防水。178。，大于5m178。，所以能滿足建筑設(shè)計(jì)要求?？蛷d連接生活陽臺(tái)一個(gè)，178。各房間尺寸符合建筑設(shè)計(jì)要求，178。也滿足要求。課程設(shè)計(jì)說明書 建筑立面設(shè)計(jì)建筑立面主要是采取一些處理手法（立面的比例尺度、立面的虛實(shí)與凹凸、立面的線條處理、立面的色彩和質(zhì)感、立面的重點(diǎn)與細(xì)部處理）使建筑活潑生動(dòng)。在本設(shè)計(jì)中，立面圖采用水平線條設(shè)計(jì)，使人產(chǎn)生舒展寧靜的感覺；朝南的陽臺(tái)采用不同的挑出長度，在垂直方向產(chǎn)生層次感；主臥室的門窗和陽臺(tái)的組合設(shè)計(jì)使住宅顯得有特色，具有一定的造型，產(chǎn)生鮮活的美感。在立面圖中，住宅的層高設(shè)為3米，同時(shí)畫出散水。雨棚高于門洞200毫米， 建筑剖面設(shè)計(jì)建筑剖面設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑功能要求確定建筑各組成部分在垂直方向上的分布。它與平面設(shè)計(jì)及立面設(shè)計(jì)有直接的聯(lián)系，是建筑設(shè)計(jì)的重要組成部分。其主要內(nèi)容是確定房間的剖面形狀與各部分高度。為防止室外雨水流入室內(nèi)，墻身受潮及室內(nèi)潮氣過大。窗臺(tái)高不低于800mm，并不宜高于1000mm。門不宜小于2米。單元住宅層高設(shè)為3米，共五層。地震烈度為6度，對本次設(shè)計(jì)來說，抗震縫為70mm。門窗設(shè)計(jì)門主要作為交通疏散，并兼通風(fēng)用。根據(jù)我國的實(shí)踐，一般在教室前后各設(shè)一門門洞寬1000mm。在平面組合中，若設(shè)兩個(gè)門有困難，也可只設(shè)一個(gè)門，但其寬度應(yīng)為1200～1500mm。門洞高一般為2400～2700mm，門內(nèi)開，以免影響走道中行人通行。窗的位置及尺寸大小，主要受采光標(biāo)準(zhǔn)，層高及結(jié)構(gòu)的制約，窗的高度還應(yīng)符合模數(shù)。具體要求如下：窗的大小按窗地比1/4確定。課程設(shè)計(jì)說明書一般采用窗寬為1500～2100mm，窗高為2100～2700mm。根據(jù)具體情況，確定的門窗表如下： 首層25層 樓梯設(shè)計(jì)樓梯在房屋平面圖和剖面圖中都反映出來，在標(biāo)準(zhǔn)層平面圖和底層平面圖中，樓梯形式有所不同。設(shè)計(jì)步驟如下：：住宅樓樓梯大都采用平行雙跑樓梯。：踏步高，以成人150mm左右較適宜，不宜高于175mm；踏步寬以300mm左右為宜，不宜窄于260mm。每段樓課程設(shè)計(jì)說明書，則由經(jīng)驗(yàn)公式2h+b=600可知踏步高度為150mm。：在平行多跑樓梯中，可無梯井，但為了梯段安裝和平臺(tái)轉(zhuǎn)彎緩沖，可設(shè)梯井，但不應(yīng)大于200mm。本例中取為200mm。故梯段寬度為（3000240200）/2=1280mm，大于1100mm，滿足規(guī)范要求。：樓梯開間為3000mm，進(jìn)深為6430mm，層高為3000mm。所以共有3000/150=20級樓梯。在標(biāo)準(zhǔn)層平面圖中取上下各10級，則樓梯梯段長為 300*（101）=2700mm，綜合考慮門的寬度之后取休息平臺(tái)寬度為1300mm（大于1200mm，滿足規(guī)范設(shè)計(jì)要求），另一側(cè)寬度為643024027001300=2190mm。且休息平臺(tái)寬度1300mm大于梯段寬度1280mm，故滿足要求。在底層平面圖中，考慮到對門高度的修正，設(shè)置上為6級，下為14級。設(shè)置休息平臺(tái)寬度為1300mm，樓梯寬改為280mm，則另一端則為6430（1300+14*280）=1210mm。滿足要求。課程設(shè)計(jì)說明書 屋面設(shè)計(jì)屋面排水任務(wù)是將屋面劃分成若干排水區(qū)，然后通過適宜的排水坡和排水溝將雨水引向各自的落水管排至地面。屋面排水的設(shè)計(jì)原則是排水通常簡捷，雨水口負(fù)荷均勻單坡排水的屋面寬度不宜超過12m,矩形天溝凈寬不宜小于200mm，天溝縱坡最高處離天溝上口的距離不小于120mm。落水管的內(nèi)徑不宜小于75mm，落水管間距一般在18m～24m之間，每根落水管可排除約200m2的屋面雨水。年降雨量約1200毫米，屬于多雨區(qū)域，根據(jù)規(guī)范設(shè)置縱溝坡度為3%。，小于24米，滿足要求。設(shè)雨水管管徑為75毫米。課程設(shè)計(jì)說明書總結(jié)本次課程設(shè)計(jì)終于在兩周的努力下完成了，在做本次設(shè)計(jì)的過程中，我經(jīng)過多次平立剖面設(shè)計(jì)繪圖，對細(xì)部結(jié)構(gòu)的推敲，才算是大致完成，對于我的設(shè)計(jì)能力進(jìn)行了極大的鍛煉。開始的平面設(shè)計(jì)對于房間的組合，空間的利用確實(shí)很不好，找過很多資料，改過很多遍才算是勉強(qiáng)通過老師的檢查。有的時(shí)候也很迷茫，尤其當(dāng)平面組合設(shè)計(jì)兼顧到立面剖面的時(shí)候，又把自己的設(shè)計(jì)改過許多遍，查過很多資料，才算是有了一點(diǎn)雛形。經(jīng)過許多繁雜的工作，算是了解到作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，需要有多么嚴(yán)謹(jǐn)而仔細(xì)的態(tài)度和精神才能做好自己的工作，這也讓我對于以后的工作有了一個(gè)大致的感覺，以后必定要在這方面進(jìn)行加強(qiáng)！接著是cad的畫圖工作。開始覺得很簡單，畢竟我們有輔助工具，而且cad的使用在測量實(shí)習(xí)的過程中已經(jīng)熟悉了。當(dāng)我畫圖的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不是這么回事，一張建筑圖紙需要能夠生成一個(gè)建筑，要做的事情遠(yuǎn)不止這些，許多細(xì)節(jié)的標(biāo)注讓我傷透了腦筋。更體會(huì)到設(shè)計(jì)工作的不易。同時(shí)，我也更加熟悉了cad的操作，為以后走向工作打下了基礎(chǔ)?？傊敬握n程設(shè)計(jì)中，我熟悉了專業(yè)知識(shí)和cad的使用，更重要的是體會(huì)到了今后工作的不易和自身需要改進(jìn)的缺點(diǎn)，給了我繼續(xù)前進(jìn)的方向。