20xx年西部計劃服務期滿工作總結(jié)-資料下載頁
2025-10-09 01:14本頁面
【正文】 作，另外還努力完成校長、書記交待的各項其它工作。（2）教學管理從周工作行事歷入手為了增強工作的計劃性，針對性，前瞻性，傅校長建議每周五安排好下周的工作計劃，把各處室、各教研組的工作計劃、工作任務集中打印一張周工作安排表，要求對照計劃安排，完成各項工作任務。而我主要負責在周五收集匯總各處室、各教研組的周工作計劃，統(tǒng)計成表后下發(fā)給學校各領(lǐng)導、各教研室。通過周工作行事歷的逐步開展，使我校教學管理工作逐漸清晰化、條理化，為我校教學管理的提升打下堅實的基礎(chǔ)。（3）日常管理從點滴做起學校的管理重在日常的落實，而落實的關(guān)鍵在于從自我做起。比如說日常管理中的小交警值班我就參與其中，雖然每半個月就有一天要在戶外學校周邊重要路口值班，天氣也越來越冷，但看到師生們安全無慮地行走在街道上，我的內(nèi)心就感到無比的滿足。又比如我校“進班跟班、齊抓共管”工作中，我就分管了七年級二班和七年級三班，加強了我校班級的日常管理。主管學校收發(fā)工作，使學校收發(fā)工作僅僅有條（1）日報刊收發(fā)，遍及各處室我校定制了人民日報、中國教育報、新疆日報、新疆經(jīng)濟報（維漢兩版）和阿克蘇日報（維漢兩版），每天我都及時將收的報紙分成七份，下發(fā)給校長室、書記室、副校長室和4個教研室。（2）文件收發(fā)，快速及時學校是一個文件收發(fā)較為頻繁的地方，而為了相關(guān)文件精神的盡快落實，我必須快速領(lǐng)回我校文件，并及時將所收文件轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)校領(lǐng)導和有關(guān)部門。其中我跑的最多的地方就是縣教科局和縣委。（3）包裹收發(fā)，準確到位我一直都認為每一個包裹、每一份信件都包含師生們的期待和家人的溫暖，有時我抱著一堆包裹在教學樓里穿梭時很累，但當我把一個個包裹遞到師生們手中時，他們臉上洋溢的幸福笑容溫暖了我，讓我覺得再累也值得。（4）訂閱雜志，促進教學針對我校各處室尚未訂閱雜志的情況，我積極建言，利用學校公費給各處室各訂閱兩本教學專業(yè)相關(guān)雜志，從而豐富我校教師的業(yè)余時間、提高他們的專業(yè)發(fā)展水平。為此我從郵局找來了報刊雜志訂閱目錄和訂閱清單，積極組織各處室篩選專業(yè)相關(guān)雜志21冊。分管學校團委工作，組織開展各項活動自分管團委工作以來，先后組織開展了男生宿舍衛(wèi)生評比活動、新疆三史知識競賽、喜迎十八大黑板報比賽、11月法制教育宣傳月宣傳活動、艾滋病日宣傳活動、。二、緊密圍繞在***縣團委的領(lǐng)導下，積極參加縣團委組織的各類志愿活動在縣團委領(lǐng)導下，我積極參加各種志愿活動，并一直嚴格要求自己，努力學習，提高自己的綜合素質(zhì)，以便能夠更好的服務于他人，服務于社會，配合縣團委開展了一系列的志愿者服務活動。自從加入到志愿者這個大集體以來，我就一直堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神開展各種志愿活動，一直是志愿者服務活動的參與者，親自參與了多次志愿服務活動，受到了團隊上下的一致好評。在縣團委組織我們志愿者團隊到福利院看望慰問孤寡老人和孤兒時，積極與老人們交流，與小孩們做游戲，能給他們帶來微笑是我那一刻最深的愿望。為給予農(nóng)民工子女更多的社會關(guān)愛，我還積極建議縣團委組織志愿者和我校農(nóng)民工子女結(jié)對子，給他們提供我們力所能及的課外輔導和經(jīng)濟上的幫助。在阿克蘇文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)來到***之際，我還積極投身志愿者服務小分隊中，為***縣蓋孜力鄉(xiāng)農(nóng)牧民和小孩送去各類文化科技衛(wèi)生用品。三、參加公益活動，傳播志愿精神青春的列車，一直向前駛?cè)ィ也荒苓x擇停留，但我可以播下希望的種子，讓它在我所經(jīng)之處茁壯成長，能成為一把遮天大傘，為需要的人遮光擋雨。我追求的并不多，只希望能夠盡我的微薄之力，讓愛我的人和我愛的人永遠快樂著，只因為，我是中國青年志愿者。也許，我微弱的力量改變不了什么，但是，只要我努力，就會發(fā)現(xiàn)世界在我手中會變得越來越美好的；也許，我能夠做的的確很少，但是我只要做了本應做的那一份，發(fā)揚傳播志愿精神，我發(fā)現(xiàn)我所獲得的并不只是付出的那么多。在業(yè)余時間，我還積極加入縣福利院孤兒晚自習輔導志愿者隊伍，成為了“一小時家教”的一名輔導教師。每天晚上10：0011：00輔導福利院的孩子寫作業(yè)，跟他們聊天談心，督促孩子好好學習，爭做一個對社會有用的人。在來第一天的時候，福利院領(lǐng)導就坦誠相告：這些學生大多是孤兒，也有留守兒童，各年級學生都有，學生基礎(chǔ)差，學風也不好。但是我仍樂意地接受了任務，跟孩子細心溝通交流，做孩子的好伙伴?？吹侥且浑p雙渴求知識的眼睛，一種強烈的責任感就會涌上心頭：既然來了，就要做好；既然來了，就要做到最好。有什么理由不盡自己全部的力量去關(guān)愛這些孩子呢？又有什么理由剝奪這些孩子獲得知識的權(quán)力呢？所以，我一直用自己最大的熱情和最認真的態(tài)度去工作。有不懂的地方就去請教其他教師，努力學習經(jīng)驗，為的就是不讓孩子們失望，不給教師這個身份抹黑。四、工作中存在的問題和不足學校的工作是繁瑣的，而且很多時候會重復，但通過基層工作的鍛煉，工作能力會在不知不覺中得到提高。我經(jīng)常寫信息、報告，每次寫的時候首先要學習別人寫作的格式、框架、語言的運用方式，然后再結(jié)合自身的實際來寫，通過不斷的實踐鍛煉，公文寫作水平有所提高，以后我將更加努力。同時，我也在工作過程中清醒的認識到自己的不足：對社會認識還很片面、考慮事情不夠全面、處理事情不夠成熟、工作過程缺乏亮點等等，在以后的工作過程中要虛心學習，不斷進步，運用所學的知識，更好的開展工作，更好的推動***縣**中學的發(fā)展。志愿者：**** ***年**月**日
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