【正文】 行兇的歹徒。在六年級找一位被劫持的學(xué)生。各班班主任負(fù)責(zé)維持正常的教育教學(xué)秩序，做好學(xué)生的思想工作，消除學(xué)生的恐懼心理。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防暴應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。十、疏散演練路線聽到防暴警報信號后，各教師迅速組織學(xué)生，采取就近疏散的原則進行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險。(按集合集會依次疏散方式進行)十一、演練步驟現(xiàn)場:學(xué)校正在課間操時間，學(xué)生正在操場上集合，男子手持長刀闖入學(xué)校。值班保安見到此情況馬上用對講機報告總指揮。(1)總指揮接到發(fā)生校園暴力消息后，立即啟動學(xué)校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案，吳智勇按下警報器發(fā)出“防暴警報”信號。周正友帶領(lǐng)防暴應(yīng)急隊員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進校園。(2)副總指揮王莉負(fù)責(zé)指揮操場上的學(xué)生，按指定路線依次迅速疏散到教室(請體育組未安排的教師幫助維持疏散秩序)，然后撥打報警電話110和急救電話120。(3)第二節(jié)課任課教師聽到“防暴警報”信號后，協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生在室內(nèi)做好防暴應(yīng)對措施，指揮學(xué)生迅速關(guān)好所有門窗，走廊靠近窗戶的學(xué)生向內(nèi)轉(zhuǎn)移，教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準(zhǔn)備。(4)班主任在教室做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。教育學(xué)生應(yīng)沉著對應(yīng)突發(fā)事件，相互配合，相互團結(jié)，統(tǒng)一聽從教師的指揮。(5)各班任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護紀(jì)律，防止意外發(fā)生。待防暴信號解除后，方可組織學(xué)生解散。十二、演練注意事項:(1)現(xiàn)場呼救并報警。吳智勇發(fā)現(xiàn)可疑人員進入校園掏出刀子，然后劫持一名學(xué)生，向其他安保人員大聲呼救。用對講機馬上告知學(xué)校校長，得到啟動應(yīng)急預(yù)案后，按下報警裝置。其他保安人員立即拿起器械進行周旋與搏斗。(2)隔離并勸告“犯罪嫌疑人”。學(xué)校發(fā)出防暴緊急信號后，護校隊員迅速將“犯罪嫌疑人”控制在與師生隔離區(qū)域，對其進行勸說。在勸說無果的情形下，手持木棒、警用鋼叉、橡膠棒、強光手電等安保器械與“犯罪嫌疑人”搏斗。(3)疏散師生并制服“犯罪嫌疑人”。教職工聽到警笛聲后按分工組織學(xué)生按指定路線依次迅速疏散到教室，關(guān)鎖好門窗，做好防暴準(zhǔn)備。保安人員制服“犯罪嫌疑人”并扭送至警務(wù)室。(4)各班班主任或任課教師清點完人數(shù)。(5)由總指揮宣布演練結(jié)束，解除應(yīng)急狀態(tài)，總指揮袁校長對本次應(yīng)急演練進行總結(jié)講話?？偨Y(jié):“老師們、同學(xué)們，經(jīng)過學(xué)校應(yīng)急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服并帶走，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹立‘安全第一’的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對恐怖襲擊時的應(yīng)變能力和生存能力。我宣布防恐防暴應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。請全體師生馬上恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序?！鄙疥幙h第三小學(xué)2017年反恐防暴應(yīng)急演練方案一、演練目的為了有效防范校園內(nèi)暴力事件的發(fā)生，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害安全的惡性事件，維護學(xué)校的穩(wěn)定，特制定本演練方案。二、演練時間和地點時間:2017年3月28日下午3:00 地點:校門口三、演練組織機構(gòu)反恐防暴演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：任翠虹副組長：馬炳官 梁巧蘭 成 員：各班班主任四、演練程序場景設(shè)置：上午上課期間，有幾名歹徒企圖強行進入校園（詳情見附表2），威脅師生安全。持刀歹徒從校外強行闖入校園，門衛(wèi)與之發(fā)生爭執(zhí)，安保人員阻攔，安保人員與歹徒周旋、勸告，門衛(wèi)打電話報告總務(wù)處。學(xué)校應(yīng)急小組成員迅速到位（三分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場），各成員手持器械。副主任及時報警（1120）校內(nèi)師生聽到校園廣播后，運動場學(xué)生迅速疏散到體育室、信息技術(shù)樓；教室學(xué)生在上課老師組織下關(guān)嚴(yán)門窗，并用臺凳頂住門，躲避到安全位置，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。不用上課的男教師迅速到教師閱覽室取護衛(wèi)棒到事發(fā)地點，女教師自行進入安全區(qū)域。安保人員、學(xué)校應(yīng)急小組成員聯(lián)手制服（或穩(wěn)住）入侵歹徒。把歹徒移交警察處置。警察點評，學(xué)校進行總結(jié)，并進行防暴恐逃生知識培訓(xùn)。六、演練準(zhǔn)備與東城派出所聯(lián)系，請派出所警官對演練進行指導(dǎo)。請派出所警官在演練前對學(xué)校安保人員、學(xué)校應(yīng)急小組成員進行培訓(xùn)。召開專題演練會議，明確演練的目的、任務(wù)和注意事項。各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案，讓學(xué)生講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求、疏散演練到達(dá)的區(qū)域，強調(diào)演練是預(yù)防性的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳?？倓?wù)處對演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進行認(rèn)真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長檢查教師到位情況，督促班級教師到位組織。七、要求事項相關(guān)要求：（1）不驚慌，聽從指揮，服從安排。（2）保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（3）疏散時速度不能太快，確保安全。（4）按規(guī)定路線疏散，不串線。（5）各班認(rèn)真對待，嚴(yán)密組織，避免危險情況發(fā)生。注意事項：（1）演練前對學(xué)生進行教育，講清演練的要求，注意事項。（2）防暴警報發(fā)出后，組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散指定地方避險。（3）組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴(yán)門窗，在教室內(nèi)保持寂靜，避免引起歹徒注意。防暴工具，做好防暴準(zhǔn)備。（4）做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生沉著應(yīng)對，團結(jié)互助，聽從指揮。（5）組織并隨班級學(xué)生疏散，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護紀(jì)律，防止意外。（6）應(yīng)急鈴信號解除后，組織學(xué)生到操場集中進行總結(jié)、點評。山陰縣第三小學(xué)2018年防暴反恐演練方案一、時間： 2018年6月19日 下午16點00分二、地點:山陰縣第三小學(xué)校園內(nèi)三、參加對象：全體師生四、指導(dǎo)思想為了確保在發(fā)生暴力威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進行疏散撤離并進行自救，特制定本方案，并進行實際演練，以增強師生的安全意識，提高全體師生的自護自救技能。一旦真正發(fā)生暴恐事件時，此方案就是防暴恐應(yīng)急預(yù)案。五、演練范圍適用于發(fā)生在學(xué)校園內(nèi)的突發(fā)應(yīng)急事件。演練時間控制在6分鐘左右。六、組織機構(gòu)與職責(zé)、總指揮。：副校長。配合總指揮部署、落實、督促校園應(yīng)急演練的相應(yīng)的指揮工作。：校行政成員及全體班主任、科任老師。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練的各項分工和實施。七、具體分工 組長：馬炳官 組員：在教室上課的教師。暴恐事件發(fā)生在休息時間，由組長在校園廣播發(fā)布爆恐分子進入校園的信息，各班負(fù)責(zé)教師女教師在組長的指揮下，迅速組織本班學(xué)生進入教室，關(guān)好門窗，保護學(xué)生。組長： 白莉。成員：全部教師。當(dāng)聽到校園發(fā)出的信息后，所有教師迅速集中到辦公室，手持防暴器械或棍棒趕赴現(xiàn)場與歹徒周旋、制服歹徒；組長同時向“110”、上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)報告（演練），傳達(dá)事故情況，保證通信聯(lián)絡(luò)快捷而準(zhǔn)確。成員：保安員、除6組組長、正在上課的老師。發(fā)生暴恐事件時，組長立即組織和帶領(lǐng)全組教師趕赴現(xiàn)場，對施暴者進行強行阻止，必要時實行正當(dāng)防衛(wèi)行為，極力控制施暴者遠(yuǎn)離學(xué)生，不再傷害學(xué)生。發(fā)生防暴應(yīng)急事件時，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場臨時救治，對重傷學(xué)生及時求助120救急電話，及時送往就進醫(yī)院。組長：孟麗麗 成員：心理老師。發(fā)生防暴應(yīng)急事件時，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，安撫好學(xué)生。成員：后勤工作人員。發(fā)生防暴應(yīng)急事件時和事件后，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員做好后勤、衛(wèi)生基本保障相關(guān)工作。八、學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和上級領(lǐng)導(dǎo)報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。