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正文內(nèi)容

青春隨想作文集錦[5篇]-資料下載頁(yè)

2024-10-18 00:46本頁(yè)面
  

【正文】 趣解】示例1:春:春天時(shí)間寶貴,一家三口都要日出而起,才能感受美好春光。示例2:夢(mèng):林間有夕陽(yáng),如畫(huà)一樣美麗,如夢(mèng)一般詩(shī)意。(語(yǔ)句通順,解字合理即可)【小題2】【青春頌歌】示例1:青春是浩瀚的大海,洶涌著磅礴的力量。示例2:青春是緋紅的朝陽(yáng),噴射出耀人的光芒。【小題3】【青春感想】示例1:我們要用自己的熱情、自信與勇敢邁入青春的門(mén)檻,活出人生的精彩。示例2:真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握人生的方向,積極進(jìn)取,這樣我們的生命才能煥發(fā)迷人的光彩。答案解析:【小題1】試題分析:觀察所提供的漢字的結(jié)構(gòu),分析其結(jié)構(gòu)與意義的聯(lián)系,運(yùn)用聯(lián)想,表達(dá)漢字的意義??键c(diǎn):語(yǔ)言表達(dá)點(diǎn)評(píng):本題不難,有例句提示。這是一個(gè)不錯(cuò)的題目,即讓學(xué)生了解漢字表意的特點(diǎn),又考查了學(xué)生聯(lián)想和語(yǔ)言表達(dá)能力?!拘☆}2】試題分析:觀察例句的特點(diǎn),例句中的喻體“小溪”“花朵”都是美好的事物,選一同類(lèi)事物作合唱體,注意后一句要承接喻體的含義進(jìn)行描述??键c(diǎn):仿寫(xiě)句子點(diǎn)評(píng):本題不難,但要求學(xué)生仔細(xì)分析例句,掌握例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類(lèi)事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語(yǔ)氣要一致,有的還要求寫(xiě)作手法,比如修辭方法相同?!拘☆}3】試題分析:注意寓言中兩只“盒子”里的東西,即可理解這個(gè)寓言告訴我們有“寬容、愛(ài)心、樂(lè)觀、自信、勇敢”就會(huì)快樂(lè),從這個(gè)角度談感想??键c(diǎn):理解文意,發(fā)表感想。點(diǎn)評(píng):本題不難,文段結(jié)尾處有明確的文字信息,易于感想。閱讀發(fā)表感想,首先要理解文章中所表達(dá)的思想情感,抓住主要的話(huà)題,聯(lián)系生活,說(shuō)出自己真實(shí)的想法。第五篇:青春隨想青春隨想活動(dòng)目的:鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自己的人生目標(biāo)和理想。學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的精神品質(zhì),以便更好地完善自己。了解青春期的知識(shí),以利于學(xué)生健康成長(zhǎng),形成良好個(gè)性。一、活動(dòng)主題(主題語(yǔ),有的可作標(biāo)語(yǔ)):釋放激情,燃燒青春青春伴我同行把握青春,暢想未來(lái)點(diǎn)燃青春,放飛夢(mèng)想青春放歌青春,在自強(qiáng)不息的奮斗和超越中放飛珍惜青春,笑看生活放飛青春,放飛夢(mèng)想青春在拼搏中閃光二、開(kāi)場(chǎng)白:青春是一輪噴薄而出的朝陽(yáng),瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐;青春是一首余韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動(dòng)著我們年輕的心弦。每個(gè)人都渴望青春,憧憬自己的未來(lái),那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、歌唱吧!我們正走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。每個(gè)人都渴望青春,憧憬自己的未來(lái),那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、歌唱吧!同學(xué)們,青春絢麗多彩,朝氣蓬勃,青春是一首流淌的歌.青春是—杯香醇的酒。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂,讓我們以美妙的歌聲,輕盈的舞姿展開(kāi)青春的翅膀,盡情的翱翔吧!三、有關(guān)青春的格言(可以用作座右銘):青春須早為,豈能長(zhǎng)少年?!辖?青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪?!挷{少壯不努力,老大徒傷悲。——《長(zhǎng)歌行》花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年?!P(guān)漢卿莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w四、有關(guān)青春的作品:小說(shuō):楊沫的《青春之歌》 奧斯物洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》 詩(shī)歌:徐志摩的詩(shī)歌《默境》 王蒙的《青春萬(wàn)歲》 歌曲:《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》 《讓我們蕩起雙漿》 影視:《青春之歌》《十六歲花季》《花季雨季》詩(shī)句:青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。——孟郊少壯不努力,老大徒傷悲?!堕L(zhǎng)歌行》花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年?!P(guān)漢卿莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w五、學(xué)校《金星報(bào)》準(zhǔn)備開(kāi)辟—個(gè)“青春論壇”欄目,現(xiàn)請(qǐng)你作為本欄目的編輯,你準(zhǔn)備設(shè) 計(jì)哪些專(zhuān)題?(不得少于兩個(gè))。專(zhuān)題一:《青春的對(duì)話(huà)》專(zhuān)題二:《我的青春宣言》六、請(qǐng)你為《金星報(bào)》的“青春論壇”寫(xiě)一個(gè)開(kāi)篇詞。(50字左右)青春是人生最美的花朵,青春是人生最壯麗的篇章。因?yàn)樵谇啻旱募竟?jié)我們有的是激情和希望。我們是十五六歲的少年,我們正值人生的花季。青春的自由自由血液在奔流,青春的心兒在躍動(dòng),青春的腳步在延伸。駐足青春的驛站,我們回味昨天,暢想明天。青春的歲月如花似火。朋友,請(qǐng)跟我來(lái),讓我們—起踏上青春的快車(chē),去欣賞那—道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!七、(一)你們班是這樣開(kāi)展活動(dòng)的,請(qǐng)根據(jù)提示完成其它的內(nèi)容。步驟一:組織“青春的生理及心理”的知識(shí)講座。步驟二:舉行“青春宣言”演講賽。步驟三:組織“青春名言”交流會(huì)。步驟四:舉辦“青春頌歌”詩(shī)歌朗誦會(huì)。(二)(1)主持人宣布活動(dòng)的主題及內(nèi)容。(2)唱有關(guān)青春的歌曲(3)將勵(lì)志青春故事(4)暢談青春夢(mèng)想(5)談活動(dòng)感受(6)請(qǐng)老師總結(jié)。八、活動(dòng)方式(形式):“青春的生理及心理”的知識(shí)講座、“青春宣言”演講賽、“青春名言”交流會(huì)、“青春頌歌”詩(shī)歌朗誦會(huì)、“青春放歌”聯(lián)歡會(huì)、“青春的頌歌”主題班會(huì)九、你一定有不少的感受吧,請(qǐng)寫(xiě)出一句有關(guān)青春的贈(zèng)言,送給你的朋友。示例:①(我寫(xiě)給自己和所有追夢(mèng)的人)人生如天平,左邊是榮耀,右邊是艱辛。②(送給全體同學(xué))世界上最美麗的不是未來(lái),而是現(xiàn)在,我們要把握現(xiàn)在,放眼未來(lái)。③(送給同齡人)請(qǐng)?jiān)谖覀內(nèi)松穆猛局凶蠲篮玫臅r(shí)節(jié)里留下汗水,留下希望,留下拼搏的足跡,讓我們高呼:理想萬(wàn)歲,青春無(wú)悔。④(送給悲觀厭世之人)世界上沒(méi)有既定的命運(yùn),用你青春的利劍去斬?cái)喽蜻\(yùn)的鎖鏈吧。⑤(送給所有的青少年朋友。祝愿他們都有美好青春)青春是美好的,因?yàn)樗龘碛形磥?lái),她充滿(mǎn)著力量、充滿(mǎn)著志愿、充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心。十、如果你有一個(gè)美好的心愿。請(qǐng)你把心愿寫(xiě)在一張紙上折成一只小船放在水中,讓他帶著你的心愿。漂向遠(yuǎn)方。例:我希望自己將來(lái)能成為一名科學(xué)家。在人生的道路上,我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛(ài)心真心擁抱。十一、如果上你收集有關(guān)名人是如何度過(guò)青春的,你將用那些方法收集。(列舉兩種)采訪、上網(wǎng)查找、查閱書(shū)籍等十二、你將收集的信息準(zhǔn)備用那些方式展示你的實(shí)踐成果?(列舉三種)幻燈片、手抄報(bào)、黑板報(bào)、調(diào)查報(bào)告。十三、在這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,同學(xué)們已經(jīng)搜集了關(guān)于“青春的風(fēng)采”的故事,下面請(qǐng)你完成全班交流小步驟(故事會(huì)的步驟):主持人致開(kāi)場(chǎng)白并宣布活動(dòng)開(kāi)始同學(xué)們講述故事語(yǔ)文老師點(diǎn)評(píng)主持人致結(jié)束語(yǔ)并宣布活動(dòng)結(jié)束。十四、全班還將舉行一次青春的儀式,請(qǐng)寫(xiě)出你的青春宣言:我微笑、樂(lè)觀、自信、堅(jiān)強(qiáng);我輕松、積極、不卑不亢。我健康、豁達(dá)、心胸寬廣;我將百折不撓,去實(shí)現(xiàn)理想;我要不斷超越,走向明天,走向輝煌!十五、青少年心理健康的標(biāo)志:積極向上,有自信心,進(jìn)取心,自尊心。2有自覺(jué)性,自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),智能發(fā)展良好。能建立積極的人際關(guān)系,在群體中保持和發(fā)展互助、融洽、和諧的關(guān)系。善于適應(yīng)環(huán)境。情緒穩(wěn)定而愉快。心理活動(dòng)完整、協(xié)調(diào),能避免各種因素引起的病態(tài)癥狀。
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