【正文】 ，血正熱，志正猛?；厥走^去，展望未來，劍指征程，虹霞萬丈（于）帶著希望，走過了日出夕陽，凝聚歡樂，收獲著秋實(shí)春華。今日的我們，血更熱，志更猛。昨日輝煌，明朝燦爛，遙望未來，光照四方。（焦）生命如火,誓言如歌,體育是人類文明的燈火。讓我們舞動青春的旋律,裝點(diǎn)運(yùn)動的無限風(fēng)采。（于）（合）最后，預(yù)祝北京市工業(yè)技師學(xué)院第八屆秋季運(yùn)動會 圓滿成功！第四篇：運(yùn)動會入場式方陣方案運(yùn)動會入場式方陣方案其實(shí)，我感覺自己不想寫這些東西?？墒羌热桓闪?，就干好吧！設(shè)計(jì)理念：快樂、夢想、健康、環(huán)保（運(yùn)動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動會自身和六年級的年級特點(diǎn)，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。）準(zhǔn)備事項(xiàng)：小型國旗100面（以前學(xué)校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約。活動結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。┬砒澣舾芍弧＃ㄒ粋€同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧！）學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）學(xué)生運(yùn)動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學(xué)生服裝以校服為主，個別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為！一個小學(xué)就如此，那一年中國要浪費(fèi)多少?。┢渌幢M事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn)。人員安排：趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）具體分工及設(shè)計(jì)意義：趙老師：雙語展示方陣（展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色）陳老師：歌唱祖國方陣（為祖**親的生日唱贊歌）劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔。）袁老師：運(yùn)動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國送祝福，祖國在我心。）展示具體流程：一、年級儀仗隊(duì)六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會場。注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負(fù)責(zé)）二、朗誦方陣入場。（張曉凱負(fù)責(zé)）注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會場中央，迅速改變隊(duì)形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說。三、歌唱方陣入場。（陳老師負(fù)責(zé)）注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊(duì)入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時(shí)間不宜過長。三、雙語方陣入場。（海霞負(fù)責(zé)）注意事項(xiàng)：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。四、運(yùn)動方陣入場。（軍偉負(fù)責(zé)）注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?，比如：我運(yùn)動、我健康、我快樂！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號，只要體現(xiàn)“運(yùn)動、快樂”即可。入場可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。五、國旗方陣入場。（劉老師，姚老師負(fù)責(zé)）注意事項(xiàng)：運(yùn)動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國旗，走過主席臺。六、主持人，退場。特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計(jì)。如有不到、不當(dāng)之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。第五篇：運(yùn)動會方陣解說詞城建系特色方陣解說詞當(dāng)天空開始閃爍起綠松石的光芒，青春的舞步在此刻歡樂的踏響，城建系特色方陣的同學(xué)們邁著整齊的步伐向各位走來，鏗鏘有力的腳步聲是他們自信的回音。黑白相映，是他們?nèi)找褂?xùn)練不懈的追求；彩球舞動，是他們手中即將飛躍的畫筆。雄鷹擊長空，蛟龍游四海，驚濤駭浪任城建嬌子去逍遙。今日他們礪劍賽場，將勝利的渴望深深扎根地下，只等明朝馳騁藍(lán)天，擔(dān)天下建設(shè)于肩。高歌建院，笑傲群芳，楊帆城建，筑夢飛翔，融天下建設(shè)于心。55年風(fēng)雨不變?nèi)绯Γ羟镏坏纫蝗崭卸鬏d，勝不驕，敗不餒，青春不等幾次悔。誰敢橫刀立馬，唯我城建嬌子！城建系運(yùn)動員方陣解說詞放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，城建系運(yùn)動員方陣正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：城建系運(yùn)動員方陣，本界運(yùn)動會上不可缺少的的風(fēng)景線！我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！勝利，將與城建系運(yùn)動員同在！城建系廣播操方陣解說詞：現(xiàn)在向我們走來的是城建系廣播操方陣，他們神采飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)。他們斗志昂揚(yáng)，激情豪邁。他們代表這城建系銳意進(jìn)取的精神，彰顯這城建系互愛互助的文化底蘊(yùn)。他們用自己的才智與決心書寫這“今天我以城建系為榮”的理想，他們秉承“格物求新，志遠(yuǎn)求實(shí)”的精神，懷著感恩的心，即使頂著布滿烏云的天空，腳踏這冰涼的土地，也要心存美好的希望，勇往直前，永不言敗，收獲燦爛的明天。