節(jié)能宣傳周活動總結(jié)-資料下載頁
2025-10-09 00:16本頁面
【正文】 現(xiàn)將我校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)如下。一、加強組織領(lǐng)導，明確工作職責為確保宣傳周活動的順利開展，成立了以主要領(lǐng)導為組長，分管領(lǐng)導為副組長，各班班主任為成員的宣傳活動領(lǐng)導小組，加強對宣傳周活動的監(jiān)督、指導，為宣傳活動帶給強有力的組織保障。二、開展宣傳教育，樹立綠色理念召開全校師生大會，做“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”的主題報告，在全校師生中進行大力宣傳。在學校醒目處懸掛宣傳橫幅，營造“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”的氛圍。印發(fā)《節(jié)能減排綠色生活》宣傳資料，對學生進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高學生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識，培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣三、舉行主題活動，開展綠色行動。充分利用黑板報、宣傳欄等進行節(jié)能減排教育活動，宣傳保護環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要好處，各個班級開展一次節(jié)能減排的主題班會。開展“節(jié)約進家庭”教育活動，透過“教育一個學生，帶動一個家庭，拉動一個社組”的方式，倡導師生從“關(guān)掉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋”三個生活細節(jié)做起，在全校營造節(jié)能減排的良好氛圍。教職工以身作則，做節(jié)能減排先行者。教職工要做學生的榜樣，從細小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學、辦公設備，抓好設施、設備的節(jié)能，節(jié)約辦公、教學用品，減少辦公、教學用品消耗。辦公規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。四、從身邊做起，從點滴做起。節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖把但是量用水。合理循環(huán)使用自來水。愛護節(jié)水設施，關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏。隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。節(jié)約用電。盡量多采用自然光。人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”。使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。節(jié)約糧食。盡可能不浪費一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食。節(jié)約用錢，合理消費。學生不攀比不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。本次節(jié)能減排宣傳周活動順利進行，到達宣傳周活動的目標，增強了師生的能源憂患意識和節(jié)約意識，在我校構(gòu)成了從我做起，從此刻做起，從身邊點滴事情做起，“節(jié)約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍。
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