【正文】 自己的爸爸，就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演……8(主持二)小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿校園校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。9(主持一)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。10(主持二)唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈…11(主持一)一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。12(主持二)嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。13(主持一)陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。14(主持二)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……。(主持一)敬愛(ài)的老師們，(主持二)親愛(ài)的同學(xué)們，(主持一)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，(主持二)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。(主持一)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，(主持二)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。(主持一)這天，我們以小學(xué)為驕傲。(主持二)明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?主持一)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，(主持二)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。(合)放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更完美!文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。再見(jiàn)!六一文藝匯演主持詞6老師：各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì)，感謝大家對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：合：“六一”節(jié)快樂(lè)。老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。學(xué)生：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。老師：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）學(xué)生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！老師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日老師：六一，是我們最快樂(lè)的一天學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。老師：為我們的節(jié)日增光添彩學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！老師：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！學(xué)生：祝大家節(jié)日快樂(lè)！老師：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。學(xué)生：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話，大家歡迎！老師：小朋友們，老師對(duì)你們親嗎？媽媽對(duì)你們親嗎？我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢？感謝親愛(ài)的老師，感謝親愛(ài)的媽媽。下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。學(xué)生：老師親，媽媽親，每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不上壞人的當(dāng)，請(qǐng)欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。老師：學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎？不上壞人的當(dāng)。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛(ài)的明信片?！?qǐng)欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。學(xué)生：送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一我們真像一群快樂(lè)的天使?。≌?qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。老師：我們像快樂(lè)的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習(xí)慣，健康身體有出息。請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。學(xué)生：早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn)；一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國(guó)難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)；劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。老師：精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹，我們是一群活潑可愛(ài)的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看，由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。學(xué)生：的確，孩子們真不錯(cuò)呀，表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚，快樂(lè)的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝順的孩子敲，下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的表演《親子舞敲咚咚》老師：敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊 ，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)，那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。學(xué)生：小朋友，大家一起來(lái)舞臺(tái)是屬于你們的，青春是繽紛的39。舞臺(tái)，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅(jiān)韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來(lái)，飛翔的美麗精靈，寄托著未來(lái)的愿望，不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方！請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》老師：蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。學(xué)生：除了女生，還有男生，傲氣傲笑萬(wàn)重浪，熱血熱勝紅日光，做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，小朋友們，喜歡武術(shù)嗎？下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請(qǐng)。老師：男子漢要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。學(xué)生：我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來(lái)的希望。請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》學(xué)生：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。老師：新世紀(jì)的鮮花是我們的。學(xué)生：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。老師：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。學(xué)生：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，我們格外幸福。老師：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。學(xué)生：衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。老師：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。xxx幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結(jié)束。合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸福！六一文藝匯演主持詞7龍：輕輕地，我們走來(lái)，帶著童年的夢(mèng)想蔣：無(wú)論歡樂(lè)，無(wú)論悲傷，都隨時(shí)光，漂流遠(yuǎn)方李：輕輕地，我們走來(lái)，重拾昨日的記憶劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？龍：哦，我們是乘著秋日的風(fēng)來(lái)的蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢！龍：六一，一個(gè)我們企盼了很久的日子蔣：六一，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念的日子李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫(huà)布，留下這美好的時(shí)刻吧合：XX鎮(zhèn)XX學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！蔣：親愛(ài)的同學(xué)！大家好！大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎？are you ready！好，下面就請(qǐng)大家一起，隨著《青春與活力》動(dòng)起來(lái)吧！龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來(lái)靜靜聆聽(tīng)一組合唱歌曲。李：請(qǐng)大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀蔣：是呀，當(dāng)我學(xué)會(huì)了欣賞，就能感受更多美好的東西劉：對(duì)，感受美好，就是一種體驗(yàn)，一種快樂(lè)的感覺(jué)蔣：這種感覺(jué)，《快樂(lè)你懂得》劉：有請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)你懂得》李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了？蔣：那當(dāng)然是個(gè)人秀了。李：誰(shuí)呀？蔣：韓紅！李：什么？大歌星韓紅今天來(lái)到了我們學(xué)校？蔣：別急嘛，我話還沒(méi)有說(shuō)完。蔣：來(lái)得生安得鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎，當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者小衛(wèi)上臺(tái)，她給大家?guī)?lái)了《天路》李：請(qǐng)大家欣賞。龍：哇塞，好好聽(tīng)喲！劉：真想找她簽個(gè)名！龍：好呀，我也想?？墒俏覀?cè)谀娜フ宜?？劉：嗯……這個(gè)好辦，我們就在這個(gè)臺(tái)上等不就行了。龍：好主意！她上來(lái)了一次，一定還會(huì)再來(lái)的，我們就來(lái)個(gè)《守株待兔》蔣：來(lái)得生安得鄉(xiāng)親們，我e back李：唉，你的39。英語(yǔ)也太bad了，該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)蔣：我也想，可就是沒(méi)有多大興趣李：那我們就來(lái)聽(tīng)兩首英文歌吧，你可以邊聽(tīng)邊學(xué)喲蔣：這還不錯(cuò)！李：請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)小合唱！龍：聽(tīng)，充滿動(dòng)感與激情的音樂(lè)又響了起來(lái)劉：同學(xué)們，和我們一起動(dòng)起來(lái)吧龍：因?yàn)槲覀儭犊鞓?lè)崇拜》龍：下面請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水》李：剛才我看見(jiàn)了一些會(huì)魔法的人，不過(guò)，她們一下又不見(jiàn)了蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來(lái)了。李：她們?cè)谀膬菏Y：只要我一念咒語(yǔ)她們就會(huì)出來(lái)的。李：我才不信！蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙?。↓垼赫?qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。劉：你這個(gè)歌真好聽(tīng)，叫什么名字？龍：美好新家園里的歌聲與微笑！蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。李：請(qǐng)大家和我們一起，來(lái)做《啦啦操》蔣：有請(qǐng)我們的教練上場(chǎng)劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續(xù)龍：來(lái)吧，《lucy boy》蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了？劉：現(xiàn)在我們有請(qǐng)智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演龍：歡樂(lè)的時(shí)間，總是那么容易流逝劉：相聚，總要分離蔣：難說(shuō)再見(jiàn)，離別時(shí)的淚水，該往何處滴？李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧！龍：XX鎮(zhèn)XX學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束蔣：明年，我們還會(huì)回來(lái)的！六一文藝匯演主持詞8（a、彭老師b、王老師 c、男學(xué)生 d、女學(xué)生）開(kāi)始語(yǔ)：a：六月，有童年的沃土；b：六月，有童年的太陽(yáng)。c：六月，是童年的搖籃；d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。cd：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。a：六一的鮮花絢麗多彩b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目c：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露d：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用歌聲向祖國(guó)表達(dá)我們的合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。a：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。b：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！c：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)d：吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。cd：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年！節(jié)目一：舞蹈《盛世歡歌》節(jié)目二：朗誦《六月的鮮花》c：六月是火熱的奔放的d：六月的我們是健康的向上的c： 讓我們昂起燦爛的笑臉，d； 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，cd：迎接更美好的未來(lái)！c： 請(qǐng)聽(tīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的朗誦《六月的鮮花》。節(jié)目三：舞蹈《看大戲》節(jié)目四：英語(yǔ)小合唱《雨中的旋律》a：廣闊的海洋連起了整個(gè)世界，世界是那么的美好。b：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。c：happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)！d：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，同學(xué)們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢。c：請(qǐng)看校文藝隊(duì)的英語(yǔ)小合唱《雨中的旋律》節(jié)目五：古箏《雪山春曉》節(jié)目六：舞蹈《快樂(lè)的天使》節(jié)目七：獨(dú)唱《我是裕固小羊倌》c：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進(jìn)草原d：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見(jiàn)邊，羊兒樂(lè)得蹦蹦跳，馬兒揚(yáng)蹄跑得歡c：請(qǐng)欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》節(jié)目九：獨(dú)唱《阿童木之歌》a：我們的童年是伴著歌聲渡過(guò)的39。b：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹(shù)》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大a：你還記得我們小時(shí)候就看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片《鐵臂阿童木》嗎？b：當(dāng)然記得了，那可是個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)和平、無(wú)私無(wú)畏的好少年?。：好，就讓我們一起來(lái)欣賞侯微同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《阿童木之歌》節(jié)目十：舞蹈《少年軍?！穉：世界上最大的少年兒童組織當(dāng)數(shù)中國(guó)的少年先鋒隊(duì)。近來(lái)，少先隊(duì)組織在全國(guó)的少先隊(duì)員中開(kāi)展“三熱愛(ài)”活動(dòng)，一種輔助作風(fēng)紀(jì)律培養(yǎng)和體能訓(xùn)練的教育載體——少年軍校出現(xiàn)并迅速發(fā)展起來(lái)。c：少年軍校把軍事知識(shí)的教育與培養(yǎng)我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，為素質(zhì)教育提供了廣闊的空間。a：如今，全國(guó)已經(jīng)建立了8000多所少年軍校，每年接納數(shù)百萬(wàn)少年兒童進(jìn)行軍事訓(xùn)練。c：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《少年軍?！?。節(jié)目十一：獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》節(jié)目十二：舞蹈《新書(shū)包》b：希望工程是由中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)于xx年10月發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)。 的目標(biāo)是：改善辦學(xué)條件，消除失學(xué)現(xiàn)象，配合政府完成普及九年制義務(wù)教育任務(wù)。d：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。b：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書(shū)包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂(lè)的舞蹈表達(dá)她們對(duì)希望工程的感激之情。d：請(qǐng)欣賞舞蹈《新書(shū)包》節(jié)目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》a：“村村寨寨，哎！打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會(huì)唱，回去問(wèn)問(wèn)你們的父母親，他們一定都會(huì)唱！c：你想了解歌里唱的佤族人民嗎？那么就請(qǐng)跟隨著外國(guó)語(yǔ)學(xué)校帶給我們的悠揚(yáng)的葫蘆絲一起走進(jìn)佤寨吧！節(jié)目十四：歌曲《我是草原小騎手》d：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！c：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。d：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂(lè)地奔跑。c：請(qǐng)欣賞董雪和李超凡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小騎手》