【正文】 義的信念是堅定的。但是，在現實生活中，又覺得共產主義社會離我們太遙遠，戰(zhàn)勝艱難險阻的強大動力和精神支柱有時候會產生不牢固的苗頭，對理想信念堅守有所松弛。沒有始終如一地把政治理論學習放在頭等重要位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏系統(tǒng)性、經常性和針對性的深入學習，缺乏對理論與實踐辯證唯物關系的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是宗旨意識服務意識強化不夠到位。強化宗旨意識沒有達到與時俱進的標準。以人為本、為委員服務做得不夠，精神狀態(tài)和進取心也不夠；針對問題沒有很好地沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑；還沒有真正在思想上、行動上樹立起把工作當成事業(yè)來做，導致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，“庸、懶、散、拖”現象有一定程度存在。三是政治紀律約束有所放松。自己受黨培養(yǎng)教育多年，堅持黨的政治紀律比較好。但是，自己在堅持黨的思想路線上還有一定差距。沒有很好地堅持“一切從實際出發(fā)”，致使離正確的世界觀、人生觀和價值觀有所偏差；“解放思想、實事求是”做得不夠到位，如：創(chuàng)新服務做得不夠，存在主觀主義、經驗主義，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性；“與時俱進、求真務實”也做得不夠，工作作風不夠深入；自覺“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”，按黨章規(guī)定辦事也做得不夠好，離黨章要求還是有一定差距。四是道德品行提升需要進一步加強。自己雖然道德品行本身沒有問題，但離“崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的黨員思想道德品行要求還是有一定的差距，艱苦奮斗的精神有所淡化。三、改進措施（一）進一步加強理論學習，夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統(tǒng)一。（二）改作風，強宗旨，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立魚水關系；努力克服消極思維、模糊認識，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；要把加強宗旨意識和作風修養(yǎng)作為自己的終身課題，堅持下去。（三）堅持務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。第五篇：群眾路線教育實踐活動個人自查材料群眾路線教育實踐活動個人自查材料根據中央、市區(qū)委和教工委部署，按上級組織統(tǒng)一要求，我認真組織和參加學習活動，我們采用集體輔導、專題講座、會議講解、分組學習討論、自學等方式認真學習了黨章黨史，學習了中央、市區(qū)委和教育工委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，研讀了習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話和在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話，學習了《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等著作，學習了先進模范、職業(yè)道德規(guī)范等方面重要內容，豐富了理論知識，找到了思想方法，提高了認識水平。通過學習，我充分認識到了做好群眾路線教育實踐活動，是新時期黨的建設的必要基礎，是黨領導全國人民進行中國夢偉大實踐的重要前提，是純潔黨的領導隊伍的重要保證，同時也是我們每個黨員干部個人靈魂凈化的重要武器，是促進各項工作的推進器，也是我們學校發(fā)展，推進教育改革，辦人民滿意教育的重要保證。作為一名共產黨員，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，結合自己的思想實際和履職行為情況，靜思剖析，以整風精神開展批評和自我批評，自我凈化完善、自我革新提高，密切聯系群眾。對比要求和標準，通過自我剖析，現將我個人遵守黨的紀律、存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告，敬請黨組織、領導和同志們批評。一、個人遵守黨的政治紀律情況通過學習對照，我遵守黨的政治紀律，貫徹中央八項規(guī)定和市委七條實施意見、嚴格遵守八嚴禁、十二不準的規(guī)定，努力踐行三嚴三實的基本要求，以十問從嚴來剖析自己，把堅定的共產主義理想信念與實現中國夢、教育夢結合在一起，嚴格遵守政治紀律，不斷學習，加強黨性修養(yǎng)，深入教師和家長群眾中，努力多花時間與他們建立深厚的感情，把群眾滿意不滿意作為自己干事的基本要求，工作作風較為踏實，在學校工作中，敢于擔當，為官律己清廉，生活作風勤儉節(jié)約，反對浪費，有較高的道德品行。但是，在工作作風上，在形式主義、官僚主義、享樂主義和侈靡之風等方面、在具體工作中都還存在不少問題。在黨的方針政策的宣傳、學習和落實力度上還不夠。二、貫徹落實中央八項規(guī)定，轉變作風方面的情況（一）貫徹落實情況中央八項規(guī)定、六條禁令和重慶市十二不準、八嚴禁出來后，我積極響應號召，在深入學習領會的基礎上，在工作中認真貫徹落實。深入調查研究，做好群眾宣傳教育工作。召開專題學習會議，組織教職工學習規(guī)定的內容，并結合實際講解分析，群眾贊同度高，學習宣傳效果好。加強了與校長的溝通與交流，及時調整了學校會議時間、學習內容、開會方式，縮短了會議時間，群眾滿意度增高。倡導勤儉節(jié)約精神，落實節(jié)約措施，并認真檢查落實情況，強調執(zhí)行情況的評價，效果良好。在節(jié)約水電、食堂飯菜節(jié)約上，都有具體的規(guī)定，有評價機制。關愛教職工工作和生活，關心學生的學習和生活，扶助弱勢群體，送溫暖活動及時有效。虛心接受教職工和家長的建議和意見，聽取職工的呼聲。工作認真負責，分工明確，協(xié)作良好。（二）存在的問題和不足與教職工交流的時間不夠長，與家長交流時間偏少，深入調研力度不夠，進行家訪的人數還沒有做到全覆蓋。工作中存在浪費現象，執(zhí)行厲行節(jié)約的力度不夠，特別是在辦公用品上，浪費現象還比較嚴重。深入到班上聽課的時間還不夠多，對課堂教學情況，沒有及時與上課老師溝通，對上課需要整改的老師，督導整改力度不夠。三、個人**方面存在的突出問題這次活動聚焦**問題，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的**問題，并通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大掃除。通過自已查擺，還通過調查表，網上意見征求，開門評風意見征求會，教職工個別交流，學生個別訪談，家訪，中心組學習提意見等形式，收集到了許多方面的意見和建議，我?guī)е勥^則喜的心態(tài)，放低身段，虛心學習，力求找準問題、找全問題、找到關鍵問題，對于我改進領導作風，提高管理工作效率，糾正工作偏差，解決群眾關心的問題都有積極作用。下面就問題逐一剖析：（一）形式主義方面班主任培訓工作目標達成度不夠好，措施力度還不強硬。班主任的奮斗目標認同度不夠高，培訓的辦法不夠多，形式也不夠豐富，培訓的實際效果沒有達到預期。在班級管理工作上，檢查指導有些部分沒有到達要求的效果，對少數未做好的工作，提出整改要求還不很及時，班級考核評價的導向性還不是很強。對黨員干部和教職工的政治理論學習安排系統(tǒng)性不夠，學習培訓內容還顯得有些多而雜。對學校資料整理的規(guī)范要求不明確，規(guī)范程度不夠好。對學習效果的檢查落實與評估，標準還不夠客觀和科學。