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正文內(nèi)容

頂崗支教實習協(xié)議書-資料下載頁

2024-10-17 23:57本頁面
  

【正文】 。全班及格人數(shù)30,不及格人數(shù)12,90分以上3人,80~90分5人,70~89分6人,60~70分16人。英語課每周有五節(jié),周一到周五每天上午均有一節(jié),另外,周二和周四有二節(jié)早自習,周三有一節(jié)晚自習。學生的教輔資料為《榮德基系列點撥課時訓練》。有些同學還使用《初中英語語法大全》、《薄冰英語語法》等參考書。有部分同學在周末會找老師補課。157班的英語教師畢業(yè)于云南農(nóng)業(yè)大學,是非師范類的教師,教齡接近2年。學校有2位外籍教師,他們是“美麗中國”項目來自美國賓西法尼亞大學的志愿者,外籍教師在課余時間會組織全校學生進行一些有關英語學習的活動,比如過圣誕節(jié)等。157班的部分學生喜歡去參與這些活動。向所有學生發(fā)放調(diào)查問卷進行團體問卷調(diào)查2調(diào)查步驟 共發(fā)放問卷42份,收回40份,有效問卷40份。,統(tǒng)計調(diào)查資料 3結(jié)果與分析“開口大聲”地讀英語?(20%)(60%)C.(幾乎)決不(4%)(5%)?(12%)(30%)C.(幾乎)決不(0%)(10%)“隨心所欲”地說英語嗎?(0%)(56%)C.(幾乎)決不(27%)(17%)?(17%)(35%)C.(幾乎)決不(31%)(12%)?(15%)(35%)C.(幾乎)決不(19%)(31%)?(38%)(27%)C.(幾乎)決不(23%)(10%),如果你的錯誤沒有被糾正,你會生氣嗎?(8%)(31%)C.(幾乎)決不(27%)(33%)?(40%)(21%)C.(幾乎)決不(3%)(31%)?(35%)(38%)C.(幾乎)決不(12%)(15%)?(23%)(48%)C.(幾乎)決不(17%)(10%0? 14(27%) 22(42%) 16(31%)(0%): 14(27%) 26(50%) 6(12%) 20(38%)E其它_______________2(4%)從本次調(diào)查得出的結(jié)果看,157班學生學習英語現(xiàn)狀不容樂觀,應引起極大的重視。題項3中,反映了學生平時講英語及應用英語的局限性。學語言目的在于能熟練地應用語言進行日常交際。然而,學生平時卻是有時或偶然地開口講英語,而且不能隨心所欲地說英語。甚至聽不懂別人講英語。到目前還是似懂非懂,稀里糊涂。有人雖然筆試會得高分,但需要運用英語時卻出現(xiàn)“聾子英語”——聽不懂和“啞巴英語”——說不出等現(xiàn)象。即所謂的聾啞英語。這不能不說是我們實際教學中的一大遺憾。這也說明了我國英語教育的現(xiàn)狀尚不能適應我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要,與時代發(fā)展的要求還存在差距。在實際教學中還存在許多弊端。所以在平時教學中不僅要鼓勵學生多開口、勤開口,而且要盡力創(chuàng)設真實、寬松的語言情景,充分發(fā)揮學生的主體作用,多創(chuàng)造講英語的機會,充分調(diào)動學生積極參與課堂活動,讓學生樂學、善說英語。而且要持之以恒,才能取得實質(zhì)性的進展。調(diào)查結(jié)果還表明,學生在背誦新的語法規(guī)則和生詞時,存在一定的困難,如單詞太多,記不住,語法太雜,不好學(如題項11)。所以在指導學生記英語單詞時,要避免孤立、機械性的記憶,應根據(jù)情景、上下文及句子來記單詞;教師也應盡量在情景中把生詞呈現(xiàn)給學生。至于語法問題,教會學生巧記語法規(guī)則的同時,對部分容易混淆的語法現(xiàn)象要進行比較、分析,并應有相應的語法專項及辨析習題,讓學生在實際應用中輕松、自然地掌握語法。另外,本次調(diào)查的結(jié)果也表明了學生在英語閱讀方面的不足,他們急切想提高閱讀理解能力(如題項12)。我們知道,閱讀是英語學習中非常重要的一部分。這不僅要求學生具有豐富的語言信息資源、開闊的視野、豐富的語言知識,擁有較大的詞匯量,還得了解英美國家的社會及文化習俗、背景等;同時必須具有較快的閱讀速度,較強的推理、歸納、判斷及解題能力。因而,在實際教學中應幫助學生克服畏懼及焦慮心理,加強閱讀訓練,指導學生閱讀技能,逐步提高學生的閱讀理解能力。4結(jié)論與建議通過這次調(diào)查,清楚地了解到大寨中學157班學生平時在英語學習中的現(xiàn)狀,這對今后的英語教學有很大的指導意義。在實施因材施教的同時,也要因“生”施教,即不忘考慮根據(jù)學生的不同情況,不同問題,并采取相應的教學措施。確實做到教學相長,有效地提高教學效率。如何才能學好英語呢?首先,對英語學習要有積極的態(tài)度和濃厚的興趣。學好英語會對我們的未來有很大的幫助,所以,熱愛英語,愿意學好英語是我們應該持有的態(tài)度。興趣需要培養(yǎng),更需要保持。對英語的好奇(比如對路邊英文廣告牌的欣賞)、聽英文歌曲、讀原版小說、看原版電影等都有利于興趣的培養(yǎng)和保持。第二,要有持之以恒的精神。要堅持每天都學一點,爭取每天都有新的收獲和新的發(fā)現(xiàn)。給自己制定一個學習計劃,比如堅持每天早晨朗讀一篇文章,每天臨睡之前做一至兩篇閱讀練習等。如此堅持下去,你就會發(fā)現(xiàn)你的英語水平在不知不覺中有了很大的提高。在英語學習過程中有時會感到不論自己如何努力,英語成績就是不能提高。其實,英語學習是一個由量變到質(zhì)變的過程,只有有了充分的積累之后,才會突然發(fā)現(xiàn)自己的英語水平陡然上了一個新的臺階。因此,遇到困難不要輕易放棄,要堅持到底。第三,要加大輸入量。在英語學習中,聽和讀是信息的輸入,說和寫是信息的輸出。只有當聽和讀達到一定的數(shù)量,即知識積累到一定的水平時,才能夠形成說和寫的能力。先說如何訓練聽的能力。課上應該注意聽課文錄音、聽老師講解和同學們做練習時說的英語。課下可以聽一些語音語調(diào)都比較純正的錄音帶,模仿其語音、語調(diào)和節(jié)奏。聽力訓練切忌操之過急,要從易到難,循序漸進。另外,做聽力練習時要做到心靜如水,同時周圍環(huán)境也要盡可能安靜。再說如何練習讀。讀分為朗讀和閱讀。朗讀要注意語音、語調(diào)和節(jié)奏,注意抑揚頓挫,注意內(nèi)容和表情。朗讀對于增強語感和自信心都有好處。學習英語的人,應養(yǎng)成每天早晨朗讀英語的習慣。第四,想學好英語,首先要培養(yǎng)對英語的興趣?!芭d趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗:喜歡的事,就容易堅持下去;不喜歡的事,是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的,需要培養(yǎng)。初學英語時,沒有掌握正確的學習方法,沒有樹立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進的動力,稍遇失敗,就會向挫折繳槍,向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科,學了一段時間之后,學習積極性也逐漸降低,自然也就不會取得好成績。但是,只要在老師的幫助下,認識到學英語的必要性,用正確的態(tài)度對待英語學習,用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動,比如,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了,懂得多了,就有了興趣,當然,學習起來就有了動力和欲望。然后,就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動和汗水,一定會取得成功,收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。練好基本功是學好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎,就談不上繼續(xù)學習,更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地認真聽講,上好每一節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印地,做到以下“五到”:一、“心到”。在課堂上應聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環(huán)節(jié),理解每一個知識點。字數(shù):3740
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