【正文】 為軍事強(qiáng)國(guó)，祖國(guó)的領(lǐng)土無(wú)人敢犯。中國(guó)夢(mèng)也是復(fù)興夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力，需要中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗才能實(shí)現(xiàn)！中國(guó)要富強(qiáng)要復(fù)興，所有的中華兒女必須團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！現(xiàn)在的中國(guó)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)了中華民族的大團(tuán)結(jié)，中華兒女實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的底氣從未如此充足，相信在全體中華兒女的團(tuán)結(jié)奮斗下，中華民族的復(fù)興之路定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)！回首過(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)悔；立足現(xiàn)在，我們拼搏努力；展望未來(lái)，我們信心百倍！復(fù)興路，我們中國(guó)人認(rèn)真走；中國(guó)夢(mèng)，我們中國(guó)人定會(huì)圓！第四篇：走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)承德市興隆縣第三小學(xué)五年級(jí)一班 張?zhí)┸拜o導(dǎo)教師 鄧書麗每個(gè)人都有夢(mèng)想,醫(yī)生的夢(mèng)想是為病人解除痛苦，教師的夢(mèng)想是自己的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，工人的夢(mèng)想是讓家人幸福生活??13億炎黃子孫的夢(mèng)想?yún)R聚成美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，“中國(guó)夢(mèng)”凝聚著數(shù)千數(shù)萬(wàn)億人民的夢(mèng)，它是每一個(gè)炎黃子孫共同的夢(mèng)想。它是祖輩們當(dāng)年流血犧牲的意義，它是我們每一個(gè)活著的中國(guó)人和那些雖死猶生的英雄們的夢(mèng)想。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！”是??！我們正值青春年少，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望。要富強(qiáng)偉大的祖國(guó)，我們少年也有責(zé)任，雖然我們不能向黃繼光叔叔一樣用胸膛堵住敵人的子彈，但是我們應(yīng)該珍惜先輩用青春和熱血換來(lái)的幸福生活。我們坐在寬敞明亮的教室里，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化，多讀書，用知識(shí)來(lái)武裝我們的頭腦。多讀書，不斷豐滿自己的羽翼。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”和“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”這些句子都可以看出他對(duì)書的真誠(chéng)和愛(ài)護(hù)。杜甫也曾說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，現(xiàn)在的人們除了可以用熒光屏來(lái)獲得五花八門的知識(shí)。剩下惟一的辦法可能就是讀書了，但網(wǎng)絡(luò)和電視可能是八卦，虛假，讓大家得到的并不是真正的知識(shí)，而書籍卻是百分之百可靠，真實(shí)的。作家只有靠不斷讀書才能獲得靈感。而相反，網(wǎng)絡(luò)和電視只會(huì)讓大家陷入其中，我在一本書上看到這樣一句話：“如果有一天人類退化成了低等生物而且失去了書 寫的能力，那就肯定是電腦在作怪?！贝蠹疫€記得我們這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的那篇課文 《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》的作者嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是——林海音。她的童年就是在書的天空飛翔，在知識(shí)的海洋暢游。同學(xué)們，我們不要把時(shí)間浪費(fèi)在電腦，電視上。我們?yōu)楹尾混o下心來(lái)認(rèn)真地去讀一本書呢？中華5000年的文明古國(guó)是因?yàn)橛形淖钟涊d，才發(fā)展到今天。這就是最早以書的形態(tài)介紹人類的發(fā)展史。我們應(yīng)該多讀書，不斷地從書本中獲取知識(shí)，來(lái)武裝我們的頭腦，因?yàn)橹挥凶x書才能成就夢(mèng)想。評(píng)語(yǔ)：本文可以看出小作者是個(gè)認(rèn)真讀書的孩子，她通過(guò)讀書，能把自己的夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來(lái)。在文中列舉了讀書成就夢(mèng)想的名人。只要多讀書，就能圓我們中國(guó)人的夢(mèng)。輔導(dǎo)教師 鄧書麗 *** 2第五篇：走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)板橋小學(xué)五年級(jí)二班：楊薇親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎？身為中華兒女的我們應(yīng)該深深地明白中國(guó)自19世紀(jì)以來(lái)所受的恥辱。大家都還記得《圓明園的毀滅》這篇課文吧！當(dāng)時(shí)，英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，他們居然讓三千多名侵略者在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華圓明園，就這樣化成了一片灰燼。如果那時(shí)我是一名戰(zhàn)士，我會(huì)拼盡全力與英法聯(lián)軍血戰(zhàn)到底，就算我死了，我也要倒在圓明園內(nèi)，做敵人腳下的絆腳石。這些侵略者真殘忍，但還有比這更殘忍的南京大屠殺，這五個(gè)字更令人毛骨悚然；令人不寒而栗；令人刻骨銘心。南京大屠殺……南京大屠殺……南京大屠殺讓約三十萬(wàn)的中華兒女失去性命，日本人殘忍地將我們的同胞當(dāng)做活靶子，比賽著誰(shuí)殺的人多，甚至將我們的同胞活埋等等，這些都是我們忘不了的歷史，都是我們中國(guó)因?yàn)樘跣∈艿降膼u辱。革命的星星之火可以燎原，黑暗被驅(qū)趕走了，光明與我們盡情擁抱。中國(guó)走上了復(fù)興之路，中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)了，中國(guó)人民站起來(lái)了。我們?cè)僖膊挥眠^(guò)擔(dān)驚受怕的日子了，我們中國(guó)人不怕了。1949年中華人民共和國(guó)成立了；1979年中國(guó)進(jìn)行改革開(kāi)放；1997年香港回顧祖國(guó)懷抱；1999年澳門回歸祖國(guó)懷抱；2001年中國(guó)加入世界世貿(mào)組織；2008年中國(guó)舉行了29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)；2013年“嫦娥”登月“玉兔”行走。這一切的一切都表明咱們中國(guó)振興了，強(qiáng)大了。我們忘不了那些為中國(guó)復(fù)興做出巨大貢獻(xiàn)的人們：虎門銷煙的林則徐，革命先烈李大釗，機(jī)靈聰明的王二小，寧死不屈的雨來(lái)，勇敢的小兵張嘎，炸碉堡的黃繼光，被火燒的邱少云，寧可跳崖也要保護(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移的狼牙山五壯士，為建立中華人民共和國(guó)做出貢獻(xiàn)的毛澤東、朱德、彭德懷等同志，實(shí)現(xiàn)中國(guó)富強(qiáng)提出“改革開(kāi)放”的鄧小平同志……他們是我們中華民族的英雄，我們要向他們學(xué)習(xí)。雄關(guān)漫道真如鐵，中華民族再崛起。不為生死只為國(guó)，中華兒女創(chuàng)家園。中華兒女好榜樣，創(chuàng)設(shè)和諧好家園。中華兒女讓中國(guó)從以前的“任人宰割”到現(xiàn)在的“站起來(lái)了”屹立在世界的東方。作為中華兒女中的一員，我們是新一代的花朵。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國(guó)智；少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！泵褡宓膹?qiáng)盛，國(guó)家的復(fù)興需要我們少年接過(guò)建設(shè)的接力棒，中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，作為小學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，心懷祖國(guó)，為我們自己的夢(mèng)奮斗，為祖國(guó)的夢(mèng)奮斗。