教師遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)總結(jié)[五篇]-資料下載頁(yè)
2024-10-17 23:22本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)與教研工作有了新的認(rèn)識(shí)與思考。三、繼續(xù)努力，力求完美我的研修雖然己取得了一些成績(jī)，但仍有待加強(qiáng)和完善的內(nèi)容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,是提高教育教學(xué)的水平的一大基石。我相信只要我們用心，中國(guó)教師研修網(wǎng)會(huì)成為我們前進(jìn)的基石，網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)會(huì)助我們乘風(fēng)破浪，飛向成功的彼岸。我堅(jiān)信：我研修、我進(jìn)步、我快樂(lè)！總之，我在研修中的收獲是沉甸甸的。對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修甜頭的我來(lái)說(shuō)，在今后的工作中我會(huì)更加積極、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來(lái)，不斷的提高自己的教育教學(xué)能力，同時(shí)還要帶動(dòng)其他老師積極參與，以促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！讓我們與網(wǎng)絡(luò)研修同行！讓網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)文昌街道新屯中心小學(xué)魏光泉第五篇：教師遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)總結(jié)教師遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)總結(jié)在不知不覺(jué)中，參加2013年河北省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)近兩個(gè)月了。回憶這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，感覺(jué)是收獲頗豐，感觸頗深?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況做一總結(jié)。一、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)形式本次學(xué)習(xí)內(nèi)容是歷年來(lái)，最為豐富的一次，我們的課堂既包括理論性的全局內(nèi)容，也包括教學(xué)手段等方法上的指導(dǎo)。比如：中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀，全面系統(tǒng)地讓我們又學(xué)習(xí)了一遍課程標(biāo)準(zhǔn)；初中測(cè)試試卷分析與點(diǎn)評(píng)，不僅列舉了考試中的各種題型，還對(duì)試卷分析中需要強(qiáng)調(diào)的步驟和需要注意的地方都進(jìn)行了精練的歸納，而師德與師愛(ài)，讓我們從更高層次上去認(rèn)識(shí)教師工作的偉大意義，理解教師這個(gè)工作肩膀上的重任到底有多重。這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)形式也是很值得一提的。這次培訓(xùn)仿佛為廣大老師們提供了一片蔚藍(lán)的天空，任老師自由飛翔。在這次初中教師遠(yuǎn)程研修中，看視頻、做作業(yè)、發(fā)評(píng)論、寫文章、看簡(jiǎn)報(bào)、聽(tīng)專家點(diǎn)評(píng)是我們每天的必修內(nèi)容。為了及時(shí)而又保質(zhì)保量地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，整天都在忙忙碌碌，可謂夜以繼日，廢寢忘食。在這次遠(yuǎn)程研修的日子里，有開(kāi)放自由的交流空間，可以盡情地與相識(shí)、相知的同行、朋友、專家交流自己的思想與觀點(diǎn)；有專家高質(zhì)量的課程資源，為我們學(xué)習(xí)與教學(xué)提供了豐富的材料；可謂學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，學(xué)習(xí)形式不拘一格。二、學(xué)習(xí)成績(jī)與收獲在學(xué)習(xí)期間，本人認(rèn)真觀看視頻，及時(shí)提交作業(yè)，積極發(fā)表評(píng)論，按時(shí)在線研討，收獲頗豐。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，充實(shí)了自己，更新了教學(xué)觀念，提高了自身業(yè)務(wù)能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我增長(zhǎng)了理論知識(shí)，比如知道了教師的素質(zhì)包括哪些方面，知道了試卷講評(píng)的十忌，知道了初中教師行動(dòng)研究的分類，行動(dòng)研究的步驟，知道了教育公平的真正內(nèi)涵。通過(guò)培訓(xùn)，我找到了解決教學(xué)中遇到問(wèn)題的方法和解決途徑；我學(xué)到了生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，我對(duì)如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，如何組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，都有更深層次的認(rèn)識(shí)。三、學(xué)習(xí)體會(huì)與今后打算通過(guò)這次學(xué)習(xí)我體會(huì)到，初中教師遠(yuǎn)程研修，是提高老師知識(shí)水平，業(yè)務(wù)能力，授課藝術(shù)、教研能力、以及轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念的重要途徑。遠(yuǎn)程研修的根本目的在于提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)教師的實(shí)踐智慧。我們不能為學(xué)而學(xué)，應(yīng)該為用而學(xué)。下一步我們將努力做好三個(gè)結(jié)合：一是將培訓(xùn)和以往的工作結(jié)合起來(lái)，根據(jù)專家的引領(lǐng)，反思過(guò)去的工作，尋找存在的問(wèn)題。二是將培訓(xùn)和今后的工作結(jié)合起來(lái)，根據(jù)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)際，制定下學(xué)期工作思路和工作措施。三是將培訓(xùn)與本人的教學(xué)研究結(jié)合起來(lái)，更加關(guān)注課堂教學(xué)，進(jìn)一步搞好“高效課堂”課題的深入研究。總之，為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，我們要不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)以提高自身素質(zhì)。
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