師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿優(yōu)秀范文五篇-資料下載頁
2024-10-17 23:10本頁面
【正文】 最后，再一次感謝學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，再一次感謝師傅們，今后還請(qǐng)多多指教！同時(shí)，我們也要對(duì)自己說：要用愛和責(zé)任來扛起教育這份偉大的事業(yè)！第五篇：師徒結(jié)對(duì) 徒弟發(fā)言稿 精品尊敬的各位前輩：大家好！我是**，是一名于去年九月份參加工作的一名新教師，現(xiàn)任初三英語教學(xué)工作。隨著黨的十一屆四次人大會(huì)議的召開，我也有幸和我的哥哥偶像一樣，終于也成代表發(fā)言了，甚是激動(dòng)。當(dāng)然，今天我所代表的是咱們學(xué)校的徒弟們發(fā)言。作為有理想的青年教師，我們我激情，有闖勁，但與之并存的是我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，存在很多的不足。我們腦袋中有太多的“？”：“為什么我講課下邊的學(xué)生總校??？是在笑我嗎？是管還是不管呢？”“為什么知識(shí)講了好幾遍，學(xué)生還是不能再題中應(yīng)用呢？”“新課改、新教改都是什么東西??？”等等。這時(shí)，我們的劉成民、林海、吳雙等老師挺身而出，拍拍我們的肩膀說：“沒事，我來教你”。今天的“師徒結(jié)拜”活動(dòng)的舉行宛如雪中送炭，這些優(yōu)秀的師傅們給了我們莫大的希望和信心。我們的祖流老師、劉成民老師等都是在教壇上馳騁了多年的老教師，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，他們每個(gè)人都是一個(gè)寶貴的資料庫，比我們上網(wǎng)百度來得實(shí)惠、有針對(duì)性，比我們悶頭查教法書來得實(shí)際、周全。所以，我們感謝。感謝學(xué)校給了我們這樣一次機(jī)會(huì)的同時(shí)，更要感謝我們的幾位恩師們。感謝你們接納我們，包容我們，把積累的經(jīng)驗(yàn)毫不吝嗇的傳達(dá)給我們。作為徒弟，我們更要以“誠心、精心、細(xì)心、耐心”的態(tài)度去學(xué)習(xí)，勤學(xué)，勤問，勤看，勤聽。我們要以“洪湖水，浪打浪，長(zhǎng)江后浪推前浪”的原則，注意是分號(hào)沒有后邊那句，和師父榮辱與共。是漣漪，要和師傅蕩出最美的波浪：是洪濤，要和師傅一起拍案驚奇。各位師傅，我們有毛病，請(qǐng)你直言不諱；我們有問題，請(qǐng)你大義滅親；你們有活兒干，有事您吱聲唄！臺(tái)集屯九年一貫制學(xué)校**
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