【正文】 ，不能亂跑，追打、瘋鬧，不能攀爬學(xué)校的體育設(shè)施、樹木及其它建筑物。以免發(fā)生危險。上下課出入教學(xué)樓，最重要的是排隊按規(guī)定路線行走，而且是慢步、輕走。什么是輕？就是自己聽不到自己的腳步聲，排好隊、精神集中，一個人跟一個人，不并排，不超越，不中途停留，不能彎腰拾東西。講完了安全，我們再來學(xué)點(diǎn)法律知識，我們應(yīng)該做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。法律是無情的，一但犯了法，犯了罪，是要受到處罰的，處罰有多種：罰款、拘留、判刑、直到死刑。我國法律規(guī)定了搶劫、盜竊、賭博、販毒、行兇殺人等400多種處罰。我們現(xiàn)在是小學(xué)生，雖然我講的你們還可能不太懂，但是絕不能因?yàn)閻盒《鵀橹?，一些不好的惡?xí)會讓你走上犯罪的道路，到那時將后悔莫及。我給大家舉幾個例子：有一個15歲的小男孩小雨由于貪圖享樂，經(jīng)常以“借錢”的名義，用脅迫的手段堵截小同學(xué)，向小同學(xué)要錢。雖然只得到5角、1元，但是法院在審理中，認(rèn)為小雨以大欺小，強(qiáng)占他人財務(wù)構(gòu)成犯罪，雖然數(shù)量不大，但是多次，于是判其承擔(dān)刑事責(zé)任。還有個別的同學(xué)在家里拿父母的錢，以為沒事，其實(shí)這也是一種違法行為。古語說：“一趾之疾，喪七尺之軀；螻蟻之穴，潰千里之堤”。一個人走上犯罪的道路，往往有一個演變的過程。有了不良行為而不加以改正，任其發(fā)展，就可能走上犯罪的道路。有了不良行為，就要注意加以矯正。小錯可能是大錯的開始，犯大錯往往是從小錯發(fā)展演變而來。小錯易改，大錯不但可能造成嚴(yán)重的后果，而且難以改正。所以我們要依法自律，有錯就改，做一個遵紀(jì)守法的小公民?？仆蹖W(xué)校政教處 2014．科哇學(xué)校20132014學(xué)年第二學(xué)期法制教育講話稿科哇學(xué)校政教處 20112第五篇：學(xué)校維穩(wěn)工作方案達(dá)縣大堰鄉(xiāng)中心學(xué)校 安全維穩(wěn)工作方案一、指導(dǎo)思想為確保我校的平安穩(wěn)定，努力解決安全維穩(wěn)的突出問題，清除安全隱患，化解矛盾糾紛，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，根據(jù)縣委、縣政府、教育局要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定2012維穩(wěn)工作方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任成立維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：齊元貽副組長：譚孝強(qiáng)組員：呂大臣、王雄偉、楊川、楊小亞、程坤、潘傳越、袁明剛 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：王玉選任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)及聯(lián)系點(diǎn)。齊元貽：全面負(fù)責(zé)安全維穩(wěn)工作。具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理中心學(xué)校出現(xiàn)的一切不穩(wěn)定事件。譚孝強(qiáng)：負(fù)責(zé)督促檢查，安排部署安全維穩(wěn)工作及案件調(diào)查，具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理新堡、高橋?qū)W校不穩(wěn)定事件。呂大臣：負(fù)責(zé)后勤及工程建設(shè)的安全維穩(wěn)工作，具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理六村學(xué)校的不穩(wěn)定事件。王雄偉、程坤：負(fù)責(zé)教學(xué)安全維穩(wěn)工作，具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理學(xué)校的不穩(wěn)定事件。楊川：負(fù)責(zé)安全維穩(wěn)思想教育工作，具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理學(xué)校不穩(wěn)定事件。楊小亞：具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理學(xué)校不穩(wěn)定事件。袁明剛：具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理七村學(xué)校不穩(wěn)定事件。王玉選：具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理五村學(xué)校不穩(wěn)定事件，負(fù)責(zé)辦公室全面工作。潘傳越：具體指導(dǎo)、聯(lián)系、調(diào)解、處理學(xué)校不穩(wěn)定事件，負(fù)責(zé)工會全面工作。三、工作目標(biāo)與任務(wù)：確保學(xué)校及教職員工在兩會期間及節(jié)假日安全穩(wěn)定。維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員不準(zhǔn)離崗，有事須向領(lǐng)導(dǎo)小組組長請假。安全維穩(wěn)工作做到“六杜絕”。杜絕交通事故，杜絕火災(zāi)事故，杜絕食物中毒事故，杜絕傷亡事故、杜絕盜竊事件，杜絕破壞事件。安作維穩(wěn)工作做到“五不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)組織教師集體性外出，不準(zhǔn)組織學(xué)生集體性外出，不準(zhǔn)開展群眾性聚集活動、不準(zhǔn)師生搭乘非客運(yùn)車輛，不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)入危房及施工場地。安全維委穩(wěn)工作做到“四個不發(fā)生”：不發(fā)生赴縣、赴市、赴省更不得進(jìn)京上訪，不發(fā)生群體性事件，不發(fā)生群死群傷事故，不發(fā)生暴力事件。學(xué)校師生不準(zhǔn)信邪、傳邪，更不得參加邪教組織。四、具體措施：在師生中普遍開展一次安全教育活動，禁止學(xué)生搭乘非客運(yùn)車輛、防治流感進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。開展安全隱患排查活動，對各片村小校舍進(jìn)行一次地毯式排查，及時排除安全隱患。加強(qiáng)門衛(wèi)工作，做好校區(qū)安全保衛(wèi)工作，確保不發(fā)生被盜事件。加強(qiáng)信訪工作，掌握信息，分析情況，依法依理處理和排查調(diào)解矛盾糾紛。每周安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生輪流值周，將值周情況做好登記，帶班領(lǐng)導(dǎo)24小時不關(guān)機(jī)，保持信息暢通。五、齊抓共管，加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理（一）形成學(xué)校治安綜合治理“點(diǎn)”、“線”、“面”網(wǎng)絡(luò)。明確責(zé)任，健全工作制度，建立充分發(fā)揮群眾、整合各種社會力量參與學(xué)校治安防范的工作機(jī)制。認(rèn)真履行社會治安綜合治理成員單位職責(zé)，積極參與各項(xiàng)活動，充分發(fā)揮職能作用。（二）堅持學(xué)校治安綜合治理工作定期排查、建立臺帳、掛牌督辦、零報告、責(zé)任查究等制度。（三）增添措施，深入推進(jìn)平安創(chuàng)建活動。六、完善機(jī)制，確保工作卓有成效（一）加強(qiáng)正面建設(shè)。認(rèn)真把防范和處理穩(wěn)定工作納入基層組織建設(shè)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，完善教長效機(jī)制。（二）加強(qiáng)法制教育。（三）嚴(yán)密防范監(jiān)控。七、摸清情況,抓住重點(diǎn),建立維穩(wěn)工作聯(lián)系卡。實(shí)行“聯(lián)系人制度”。包保人要經(jīng)常聯(lián)系被包保的教師，了解其動向和心理趨勢，交流思想，做到“動之以情，曉之以理”，消除教師和單位之間的隔閡，使教師有家的感覺，感化教師。做好教師穩(wěn)定工作學(xué)校維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對教師的訪談工作，時時了解教師思想狀況，有針對性地做其思想工作。達(dá)縣大堰鄉(xiāng)中心學(xué)校2012年3月20日