工作單位介紹信及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2025-10-08 22:53本頁面
【正文】 擔(dān)任等職務(wù)。xxx自從作為xxxx的原單位，我們鄭重推薦該同志到貴單位工作，希望予以認(rèn)真考慮為盼。此致敬禮！xxx20xx年x月x日擴(kuò)展資料：工作單位附件一姓名：性別：職務(wù)：職稱：工作單位：高港區(qū)教師職稱工作調(diào)研提綱“師德、能力、業(yè)績、貢獻(xiàn)”等方面進(jìn)行評價？對“關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人”等內(nèi)容評價的主要依據(jù)有哪些？具體操作中應(yīng)注意什么問題？、輔導(dǎo)員期間的工作業(yè)績應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考核評價？一線教師的教育教學(xué)工作業(yè)績應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考核評價？對未從事課堂教學(xué)工作的人員能否進(jìn)行職稱評審?他們的工作業(yè)績應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考核評價？“課堂教學(xué)能力測試”，能否真正科學(xué)地為評價教師的教學(xué)能力水平提供依據(jù)？全面掌握教師的教學(xué)能力水平，還應(yīng)從哪些方面進(jìn)行評價，采用什么方法？“教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)風(fēng)格”主要能從哪些方面體現(xiàn)出來？、論文以外，對教師所教學(xué)科的專業(yè)理論知識評價還可以從哪些1方面進(jìn)行考核？、培養(yǎng)中青年教師的作用發(fā)揮情況應(yīng)從哪些方面進(jìn)行評價？可采用什么方法？？你認(rèn)為對論文的要求在評價“教育教學(xué)研究能力”方面作用發(fā)揮如何？在素質(zhì)教育創(chuàng)新實踐中的業(yè)績成果可通過哪些方面的內(nèi)容來評價？，依據(jù)哪些獎勵和業(yè)績成果作為破格條件最能體現(xiàn)破格晉升職稱的導(dǎo)向和鼓勵作用？、心理學(xué)和教學(xué)法的掌握情況可采用什么方法進(jìn)行評價？、評價方法上怎樣體現(xiàn)中學(xué)、小學(xué)的不同特點和要求？還有什么好的意見和建議？，哪些環(huán)節(jié)最能體現(xiàn)和保證評審工作的公平、公正？對評審程序有什么好的建議？，有哪些成功做法，還有什么好的建議？？有什么好的建議？，應(yīng)把哪些內(nèi)容作為評議重點？就我區(qū)目前采用的量化積分標(biāo)準(zhǔn)來說，有什么好的調(diào)整意見，你認(rèn)為哪些內(nèi)容適合評委直接評議而不能采取量化打分？？，應(yīng)通過什么方法來發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察部門、教師和社會的監(jiān)督作用？？對中小學(xué)教師的評價結(jié)果采取什么樣的形式和方法進(jìn)行公示？
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