【導讀】,那么“從中任意摸出一個球,路車的可能性最大。的班級中任意抽一名學生,則抽到男同學的可能性與抽到女同學的可能性哪個大?有三種顏色不同的球,所以認為摸到紅球、白球或者黃球的可能性是相同的,你認為呢?獲勝;如果其和為偶數(shù),則小紅獲勝,你認為這個游戲公平嗎?如果不公平,誰容易獲勝?小貓踩在紅色的正方形地板上,這屬于哪一類事件?3分鐘的可能性較大..到黃球的可能性最小.,小明更容易獲勝.因為任意把兩張卡片上的數(shù)字相加,奇數(shù)更多.
【總結】去括號同步練習:1.下列去括號中正確的是()A.x+(3y+2)=x+3y-2B.a(chǎn)2-(3a2-2a+1)=a2-3a2-2a+1C.y2+(-2y-1)=y(tǒng)2-2y-1D.m3-(2m2-4m-1)=m3-2m2+4m-12.下列去括號中錯誤的是()A.3x
2024-11-15 00:40
【總結】打折銷售班級姓名學號編者:黎一、課前練習:1、已知方程12?x,那么x1的值為()A、12?B、12C、2D、-22、單項式32bam?與nba?25
2024-12-03 03:10
【總結】探索規(guī)律同步練習:1.(1)填寫下表,并觀察下列兩個代數(shù)式的值的變化情況.n123456785n+6n2(2)隨著n的值逐漸變大,兩個代數(shù)式的值如何變化?(3)估計一下,哪個代數(shù)式的值先超過100?2.觀察下列等式:2=2=1×22+4=
2024-12-03 03:11
【總結】第12課了解身邊的“歷史”——學習與探究之二[通過這次練習,意味著你]1、學會收集材料、調查探究等方法,了解自己身邊的歷史.2、進行小組合作,培養(yǎng)合作意識和交往技能.3、通過了解身邊的歷史,切身感受時代的發(fā)展和生活的進步,激勵學生察往知來,與時俱進,創(chuàng)造更加美好的明天.[課堂同步練習(A)]
2024-12-03 06:24
【總結】第二單元秋日擷英(楊衛(wèi)民編寫)精品賞讀3山行⊙收獲平臺一、給下列加點字注音。石徑斜..()()霜.葉()塞.下()千嶂.()燕.然未勒.()()羌.管()不寐
2024-11-16 15:10
【總結】可能性和概率一、選擇題1.在1、2、3三個數(shù)中任意取一個數(shù),這個數(shù)是3的概率是()A.13B.12C.1D.02.一個布袋里裝有4個黑球、3個白球和3個紅球,它們除顏色外其它都相同。從中任意摸一球,它的概率為310的球是()A.白球B.紅
2024-12-05 01:12
【總結】【語言基礎知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內。禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳?!阉升g2、給下列加點的字注音。啗.童女()詣.廟中()咋.蛇犬()咤.言()哀愍.()斫.蛇()創(chuàng).傷()尻.尾()3
2024-12-03 00:30
【總結】第2章探索生命一、選擇題1.首次提出生物學這個科學名詞的是()A.拉馬克B.林奈C.達爾文D.哈維2.古代的生物學大多用哪種研究方法()A.簡單的觀察法B.實驗法C.調查法D.比較法3.被稱為“分類學之父”的是()A.哈維B.林奈C.沃森
2024-11-30 23:30
【總結】第七章綜合檢測一、選擇題(每小題3分,共60分)1、下列能源不應大力開發(fā)的是(D)A.太陽能B.風能發(fā)電C.水能發(fā)電2、化石燃料是不可再生能源,在地球上的蘊藏量是有限的,開發(fā)和有效利用新能源迫在眉睫。下列能源中屬于新能源的是(C)
2024-11-15 00:55
【總結】一、填空題,這些事件叫__________事件.有些事情我們事先無法肯定它會不會發(fā)生,這些事件稱為__________.55人的班級里“有兩人,生日完全相同”的事件是__________事件.3.“擲一枚硬幣出現(xiàn)正面”的事件為______.4.“今日下雨”是__________事件.:①導體通電時“發(fā)熱”;②某人
2024-12-01 01:23
【總結】七年級(下)數(shù)學第七章生活中的軸對稱(90分鐘)班級姓名座號得分一、選擇題(每小題3分,共24分)1.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是()
2024-12-03 04:02
【總結】游戲公平嗎?同步練習17:1,人們通常用來表示必然事件發(fā)生的可能性,則不可能事件發(fā)生的可能性為2,隨意擲出一枚均勻的骰子,“6”朝上的可能性為.3,下列事件發(fā)生的可能性為0的是()A.擲兩枚骰
【總結】完全平方公式同步練習8:1,(a+b)2=,(a-b)2=.2,x2+y2=(x+y)2-=(x-y)2+.3,m2+21m=(m+m1)2-.4,若x-y=3
2024-12-03 03:07
【總結】圖案的設計同步練習22:1,觀察下面的圖案,你能發(fā)現(xiàn)其中的全等圖形嗎?2,下圖是以魚為主題的花邊圖案,請你把它再摹畫幾個.3,觀察如圖的特征,再自己動手把它畫在空白處.4,仿照下面的圖案,為校報設計一個花邊圖案.5,請說出下圖的繪制過
【總結】整式的乘法(總分100分時間40分鐘)一、填空題:(每題3分,共27分)1.(-3xy)·(-x2z)·6xy2z=_________.2.2(a+b)2·5(a+b)3·3(a+b)5=____________.3.(2x2-3xy+4y2)·(-xy)=___