【正文】 有兩個(gè)幸福的人，一個(gè)是男孩，一個(gè)是女孩。女孩看著天空笑得那么甜，男孩時(shí)而看看女孩，時(shí)而看看天空。那男孩是我，那女孩是我的全部。很美好的畫(huà)面啊，然而這只是我那時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我埋首于題海就是一整天時(shí)，當(dāng)我腰酸背痛時(shí)，當(dāng)我感到孤獨(dú)寂寞時(shí)，我就會(huì)想到這個(gè)畫(huà)面，想到它我就告訴自己“哇，兄弟堅(jiān)持啊，看，那么美好的時(shí)刻就在前面?！庇谑撬钩闪宋业膭?dòng)力，讓我跨過(guò)了高考這道坎。站在大學(xué)的凈土之上，我感嘆，欲望的力量原來(lái)如此之大。大學(xué)生畢業(yè)感言10兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間短暫而漫長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)跨越了時(shí)間和空間的限制，為在職人員提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提供了便捷和靈活的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，拓展了我們自主學(xué)習(xí)的空間。通過(guò)學(xué)習(xí)和進(jìn)取，我們?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)，并為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值。愿中國(guó)傳媒大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教育，成為學(xué)員們心中永遠(yuǎn)的知識(shí)寶庫(kù)！回首大學(xué)生活，母校給予我無(wú)私的愛(ài)。在這無(wú)私的愛(ài)中，不知不覺(jué)我們成長(zhǎng)了，我們有了鷹擊長(zhǎng)空的憧憬，有了飛的更高的能量。我相信，有了母校的這份愛(ài)，我們能夠擁有怒放的生命。兩年的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這片沃土上我收獲了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更重要的是提高了綜合素質(zhì)，這與遠(yuǎn)程教育學(xué)院深入開(kāi)展的素質(zhì)教育密不可分。感謝學(xué)校為我們提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝老師們?yōu)槲覀兂砷L(zhǎng)花費(fèi)的心血，千言萬(wàn)語(yǔ)道出一句最平凡的話：我永遠(yuǎn)記得你！大學(xué)生畢業(yè)感言11大學(xué)畢業(yè)是人生的尖峰和高潮時(shí)刻，也是轉(zhuǎn)折和選擇的時(shí)機(jī)。在每個(gè)人的一生中，其實(shí)最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就是幾個(gè)。在每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之前我們都要花費(fèi)很多時(shí)間來(lái)到達(dá)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之后我們又要用新的時(shí)間去到達(dá)下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這種能夠改變我們生命尋常軌跡，使我們的人生發(fā)生本質(zhì)變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在人的一生中通常只有數(shù)個(gè)。能在每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都把握住命運(yùn)，成功走上新的高度的人，在幾十年后回首，將與社會(huì)中的同齡人拉開(kāi)巨大的距離。因此生活中絕大多數(shù)時(shí)間其實(shí)我們都在等待、準(zhǔn)備和塑造自己的命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。畢業(yè)時(shí)節(jié)就是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后，一個(gè)對(duì)畢業(yè)生們?nèi)碌氖澜鐚⒄宫F(xiàn)在畢業(yè)生們的眼前。畢業(yè)后每一個(gè)同學(xué)都有可能走上全新的高度或走向新的方向。“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水”，畢業(yè)生們走后的校園會(huì)有短時(shí)間的寂靜，但很快又會(huì)有更年輕的面孔來(lái)回走動(dòng)。理想境界或完美模型中的大學(xué)，對(duì)于行云流水般來(lái)去匆匆的青年學(xué)子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是集知識(shí)的傳授、道德的感召、價(jià)值觀的鞏固、人格的養(yǎng)成、榮譽(yù)和文憑的獲得、以及青春的釋放、友誼的獲得和愛(ài)情初遇為一體的人生黃金時(shí)節(jié)。作為教師我經(jīng)常捫心自問(wèn)：我們現(xiàn)在的大學(xué)能實(shí)現(xiàn)這一切嗎?我能給滿懷著巨大希望來(lái)到校園，和我們一起度過(guò)數(shù)年時(shí)光，最終將離開(kāi)可能終身不再相見(jiàn)的青年們留下什么?理想中的大學(xué)應(yīng)該是集知識(shí)、價(jià)值、道德、人格、人生、形式和榮耀為一體的社會(huì)特殊共同體。我們大學(xué)老師傳授的知識(shí)，在最理想的狀態(tài)下，應(yīng)該是由方法和知識(shí)本體雙重結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，學(xué)生在大學(xué)里應(yīng)該首先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)方法，畢業(yè)后能繼續(xù)發(fā)展在大學(xué)已經(jīng)初步成型的知識(shí)系統(tǒng)，并且因?yàn)榱己玫膬r(jià)值觀和行動(dòng)力，而成為社會(huì)的中堅(jiān)力量。傳統(tǒng)大學(xué)是西方中世紀(jì)形而上學(xué)思維方式和宗教神學(xué)以及有限世俗知識(shí)體系傳授的場(chǎng)所，現(xiàn)代大學(xué)是在人文和科學(xué)，以及實(shí)用主義的相互作用下知識(shí)普及的場(chǎng)所。而當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)，則是中國(guó)本土歷時(shí)千年的科舉傳統(tǒng)，西方近代以來(lái)之科學(xué)和人文知識(shí)體系，以及近代以來(lái)中國(guó)人尋求變法、革新，乃至革命的實(shí)用主義這三大洪流匯集的場(chǎng)所。正因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)不是只有一種傳統(tǒng)，因此今日的中國(guó)大學(xué)尚未完成自己的內(nèi)在精神世界的建設(shè)，從這個(gè)意義上中國(guó)的大學(xué)尚未脫離世俗而僅僅是眾多社會(huì)社團(tuán)法人機(jī)制中普通的一種，而理想中的大學(xué)卻不是這樣。大學(xué)應(yīng)當(dāng)是當(dāng)宗教和意識(shí)形態(tài)信仰時(shí)代結(jié)束，科學(xué)成為人類核心思想和信仰后，人類世俗精神生活世界的最高殿堂。大學(xué)生畢業(yè)感言12畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣！畢業(yè)了，沒(méi)有所謂的逃課，給散漫和自由拜別了。畢業(yè)了，話題不再是八卦，換成了工作，前途甚至結(jié)婚。畢業(yè)了，帶不走的東西都賣(mài)了，那沉甸甸的回憶卻揮散不去。畢業(yè)了，不再為論文煩惱了，可卻要面臨更艱巨的挑戰(zhàn)。畢業(yè)了，在傷感的車(chē)站，坐上離別的車(chē)，飛馳而過(guò)。畢業(yè)了，我們說(shuō)好不哭泣，可散伙飯那天眼淚不聽(tīng)話了。畢業(yè)了，不用做到教室聽(tīng)課了，卻要開(kāi)始為生活奔波了。畢業(yè)了，還會(huì)懷念我們的第一次自我介紹，我們的軍訓(xùn)。畢業(yè)了，結(jié)束了?？傻降资墙Y(jié)束，還是另一個(gè)新的開(kāi)始？畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)，只想說(shuō)，親愛(ài)的老師同學(xué)們，保重！畢業(yè)了，將踏上新的征程，不管明天如何，我們都要好好的。畢業(yè)了，曲終人未散，畢業(yè)情更深，笑著擁抱吧，朋友！這個(gè)六月，我喜歡這個(gè)陪伴了我三年的校園，走過(guò)季節(jié)，走過(guò)歲月，也走過(guò)我的大學(xué)時(shí)代，感謝你，我的大學(xué)，我的老師，我摯愛(ài)的同學(xué)。三年的生活結(jié)束了，合上門(mén)扉，揮手之間，我實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)了……大學(xué)生畢業(yè)感言13幼兒園畢業(yè)，小學(xué)畢業(yè)，初中再高中畢業(yè)，如今大學(xué)畢業(yè)，以前以為高中畢業(yè)就是一個(gè)坎兒，進(jìn)入大學(xué)離家千里什么事情都要靠自己了，現(xiàn)在離開(kāi)大學(xué)的校園才知道自立不是個(gè)空間概念，而是心理概念，懂得承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候就是獨(dú)立的時(shí)候。前些天學(xué)校要寫(xiě)畢業(yè)感言，我早就寫(xiě)過(guò)我的大學(xué)，說(shuō)‘喜歡’假話，講‘厭惡’太過(guò)，說(shuō)‘意義非凡’虛偽，講‘毫無(wú)用處’偏頗。只能說(shuō)我‘經(jīng)歷’過(guò)，大詩(shī)人普希金管這叫做‘親切的懷戀’。所以畢業(yè)感言討不討別人喜歡不重要，既然寫(xiě)了，最起碼我不要欺騙自己，我不要在這個(gè)時(shí)候陽(yáng)奉陰違的留下一段話，也不要強(qiáng)說(shuō)愁地胡亂感慨，更不要隨隨便便畫(huà)個(gè)句號(hào)?？催^(guò)余秋雨的《行者無(wú)疆》，有這樣的一段話：流浪是一種告別，告別的原因，有的可付諸言表，有的則難以言表。真正的流浪，大多屬于后者，被迫言表，只是搪塞。不想搪塞，當(dāng)然沉默，牽牽嘴角，已是禮貌。這次的畢業(yè)就是一次流浪的開(kāi)始，沒(méi)有背景，口袋空空，曾經(jīng)的得意和失意全部清零，只帶著對(duì)愜意校園的些些回憶和傷神的種種，還有一點(diǎn)點(diǎn)謀生的本領(lǐng)，上路。我算幸運(yùn)的，早早就簽下了一份自己喜歡的工作，終面的時(shí)候面試官親切的回答了我很多問(wèn)題之后問(wèn)我還有沒(méi)有什么想知道的，我說(shuō)沒(méi)有，她又問(wèn)了一遍，我回答同上，她笑著問(wèn)我就不想知道工資是多少嗎。我愣了一下，不是謙虛不是緊張，自己真真的沒(méi)想到這個(gè)事情。就像流浪，每日的所見(jiàn)所聞就是饋贈(zèng)，睡前回憶的是今天的美景軼事，期待的是明天的奇遇，不會(huì)在乎身上的錢(qián)財(cái)還有多少，沒(méi)有了就停下幾天賣(mài)物賣(mài)藝，攢足了繼續(xù)走路。我原先丟掉了一個(gè)年薪20萬(wàn)的工作機(jī)會(huì)，是覺(jué)得，對(duì)于流浪者，不需要人代步，世界要自己去一點(diǎn)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，路也定要自己一步步走來(lái)，沒(méi)有什么比愉快的經(jīng)歷更價(jià)值連城的了。大學(xué)生畢業(yè)感言14是的，不久我就要離開(kāi)這所學(xué)校，到另一所學(xué)校學(xué)習(xí)。也許心的世界需要漂泊，也許年輕的生命需要流浪。在知識(shí)之間，在夢(mèng)想之中。如今夢(mèng)醒了。也許做夢(mèng)是為了醒來(lái)的清醒與理智，夢(mèng)醒的時(shí)候便是一段故事結(jié)束的時(shí)候。因此我不就應(yīng)駐足，決不會(huì)回頭，雖然我想我還會(huì)在做夢(mèng)的時(shí)候想到：有一段珍貴無(wú)比的青春被一個(gè)任性的男孩仍在了那里。畢業(yè)了――別了，我的大學(xué)畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)前的這些日子，時(shí)光過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它這天的樣貌，想一想四年前它怎么迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然認(rèn)為，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。再看一看吧……向諸葛亮借智慧那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還以前硝煙四起；窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫；插著愛(ài)護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；路旁的女生樓，對(duì)男生來(lái)說(shuō)，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和感情！來(lái)到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。由于象牙塔是白色的，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。大一的時(shí)候，認(rèn)為生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟教師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿意的微笑；跟老外對(duì)話時(shí)，給自我打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)；開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，也經(jīng)常在BBS上呆到很晚……大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自我離未來(lái)到底有多遠(yuǎn)，并要為此做出選?。撼鰢?guó)，考研，還是工作。全部與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的感情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的感情。大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種各樣選取里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。離其他日子將近，學(xué)校周?chē)娘堭^總是擠得滿滿的。全部的朋友在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？還記得我們的新生杯籃球賽么？還記得我們一齊買(mǎi)了電腦，沒(méi)日沒(méi)夜地反恐，星際么？還記得“小花”的夢(mèng)話，“瘋子”的鼾聲么？還記得我們一齊逛街，一齊喝酒，一齊聊天，一齊唱歌么？那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記牢你們每個(gè)人的樣貌，記得那青春的容顏，由于那里有我生命中的回憶和永恒的懷念。對(duì)著空無(wú)一人的宿舍說(shuō)了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門(mén)，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學(xué)生活，離開(kāi)了這一片留下我青春與熱血的土地。別了，我的大學(xué)！依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那，心里更快劃過(guò)一陣尖利的痛。想起四個(gè)字，青春散場(chǎng)。四年以前，我拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到那里，而這天，我重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉可是的路線走出公寓的大門(mén)，可是當(dāng)我的腳步跨出門(mén)檻的一剎那，我將不再是那里的一員。這一次，我不是去買(mǎi)盒飯，去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地區(qū)說(shuō)一聲——再見(jiàn)！再見(jiàn)了，我的宿舍！再見(jiàn)了，我的兄弟！再見(jiàn)了，我的青春！再見(jiàn)了，我的大學(xué)！青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……大學(xué)生畢業(yè)感言15人生是一場(chǎng)華麗的錯(cuò)過(guò)與遇見(jiàn)，而我堅(jiān)信每一場(chǎng)都絕非偶然。那些想而未得的事，回首看來(lái)不過(guò)是為了促使我與你能更好的相遇。四年前，那個(gè)蕩漾在我記憶中的暑假既混雜著汗水的油膩又伴隨著淚水的苦澀，我迷茫過(guò)、無(wú)措過(guò)甚至自卑過(guò)。在入學(xué)的第一年內(nèi)，我竭力地想通過(guò)考插班生來(lái)續(xù)寫(xiě)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的名校夢(mèng)，然而結(jié)果是一個(gè)賦值為3分的事與愿違。但也正是從那一刻起，我才開(kāi)始愿意慢慢地放下心中的抵觸和防備，重新與你做了個(gè)遲到的自我介紹：“我叫董妍婷，以后還請(qǐng)多多關(guān)照”。入學(xué)后的第二年，你仿佛給我身邊的一切都安上了“加速器”。一來(lái)課程的數(shù)量和難度陡然激增，二來(lái)部門(mén)活動(dòng)的擔(dān)子也壓在了身為部長(zhǎng)的我身上，三來(lái)各類專業(yè)學(xué)科考試如約而至。說(shuō)實(shí)話，這三座大山僅憑我一己之力是無(wú)法征服的，但因?yàn)橛心愕臓烤€我才得以有幸遇見(jiàn)了他們。他們是為我解答疑惑的專業(yè)課老師和導(dǎo)員，他們是陪我瘋陪我鬧的可愛(ài)室友，他們更是部門(mén)內(nèi)一起同舟共濟(jì)的伙伴……入學(xué)后的第三年，我們搬至了位于東體育會(huì)路上的虹口校區(qū)，雖然你的另一個(gè)家面積不大，但好在交通便捷。要知道作為大三的學(xué)子，我們中的大部分人都有想利用課余生活進(jìn)行校外實(shí)習(xí)的需求，正是因?yàn)樾Ｉ岬靥幨袇^(qū)，才使同學(xué)們的愿望化為現(xiàn)實(shí)。不僅如此，熱心盡責(zé)的導(dǎo)員和專業(yè)課老師也時(shí)常會(huì)在班級(jí)微信群里發(fā)布些實(shí)習(xí)貼，以供同學(xué)參考。人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，轉(zhuǎn)眼間已是我和你遇見(jiàn)的第四個(gè)年頭了。四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次。四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍。我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，但我們都一路相伴!那些事與愿違，其實(shí)是另有安排，感恩遇見(jiàn)你!