【正文】 理工作的規(guī)律，不斷完善包括團(tuán)員學(xué)習(xí)教育制度、團(tuán)員評(píng)議激勵(lì)制度、團(tuán)員干部考評(píng)制度、組織生活制度等在內(nèi)的，適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展、適合本地區(qū)本部門實(shí)際情況的長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)團(tuán)總支和社團(tuán)團(tuán)總支的運(yùn)行規(guī)則。三、大力弘揚(yáng)先進(jìn)文化，組織廣大團(tuán)員青年投身與和諧校園的創(chuàng)建活動(dòng)。按照自治區(qū)團(tuán)委關(guān)于“青年文化行動(dòng)”的安排和部署，建立充滿活力、健康有益的校園文化活動(dòng)，滿足團(tuán)員青年日益增長(zhǎng)的文化需求，充分發(fā)揮文化的育人作用。今年要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我院品牌活動(dòng)的建設(shè)，對(duì)2005年在學(xué)生中反響強(qiáng)烈的一些活動(dòng)給予重點(diǎn)的支持；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)和管理，加強(qiáng)對(duì)各系共青團(tuán)工作網(wǎng)上發(fā)布的督促。在發(fā)展校園文化的同時(shí)，要與學(xué)院周邊的社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化、企業(yè)文化等相結(jié)合，引導(dǎo)青年文化時(shí)尚潮流；利用“五四文化藝術(shù)節(jié)”，選拔一批文藝骨干分子，加大對(duì)藝術(shù)類社團(tuán)的指導(dǎo)，組建學(xué)院舞蹈隊(duì)，力爭(zhēng)組建蒙古族無(wú)伴奏合唱團(tuán)；各系要根據(jù)自己的專業(yè)特色和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，努力打造具有自己特色的校園文化活動(dòng)品牌。進(jìn)一步開(kāi)展校園安全文明創(chuàng)建活動(dòng)。各系團(tuán)組織要根據(jù)自己的特點(diǎn)，完善對(duì)青年團(tuán)員管理的規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的日常教育和管理，與學(xué)院有關(guān)部門配合，進(jìn)行防火、防盜、交通安全意識(shí)等社會(huì)綜合治理的宣傳和教育，每學(xué)期集中力量辦一次主題活動(dòng)，注意典型的示范教育，在“五四”系列表彰的基礎(chǔ)上，各系（部）團(tuán)總支要對(duì)在校園精神文明建設(shè)中表現(xiàn)突出的團(tuán)員青年進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并整理材料上報(bào)。進(jìn)一步深化青年志愿者活動(dòng)。各系要設(shè)立常設(shè)志愿者服務(wù)機(jī)構(gòu)，由學(xué)生會(huì)主席或團(tuán)總支副書(shū)記兼任志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，注意建立長(zhǎng)期的志愿服務(wù)基地或者有自己固定的志愿服務(wù)對(duì)象，努力擴(kuò)大志愿服務(wù)的覆蓋面，增加我院志愿者服務(wù)的社會(huì)影響力。抓好西部計(jì)劃，嚴(yán)把志愿者的招募關(guān)，把志愿服務(wù)西部計(jì)劃當(dāng)作一項(xiàng)常項(xiàng)工作來(lái)抓。強(qiáng)化共青團(tuán)活動(dòng)的社會(huì)輻射功能，共青團(tuán)的活動(dòng)要和所在街道、周圍社區(qū)、農(nóng)村的精神文明建設(shè)想結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步，以先進(jìn)的青年文化影響整個(gè)社會(huì)的精神文明建設(shè)。注意共青團(tuán)活動(dòng)的宣傳、報(bào)道，擴(kuò)大共青團(tuán)活動(dòng)的影響力。四、服務(wù)于學(xué)院黨政工作的大局，作好迎接國(guó)家教委水平評(píng)估的宣傳動(dòng)員工作和具體工作的落實(shí)。今年我院將迎接教育部組織的本科教學(xué)工作水平評(píng)估。這是對(duì)我院辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平的一次綜合性、全方位的檢閱，牽系著學(xué)校的改革和發(fā)展，對(duì)促進(jìn)我校自身建設(shè)，提高辦學(xué)實(shí)力，謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著十分重要的意義。評(píng)估的結(jié)論直接關(guān)系我校生存和發(fā)展的前景，也關(guān)系到每一位師生員工的切身利益。學(xué)院團(tuán)委的工作要緊密圍繞這一事關(guān)學(xué)院發(fā)展的中心任務(wù)來(lái)開(kāi)展，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究評(píng)估指標(biāo)體系，把學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)的各項(xiàng)指標(biāo)、各個(gè)觀察點(diǎn)落實(shí)到人，整理和充實(shí)評(píng)估材料；要以評(píng)估指標(biāo)為指導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺，完善提高，以評(píng)促建，帶動(dòng)全院共青團(tuán)工作整體水平的提高。要通過(guò)各種有效的途徑和方法，是廣大團(tuán)員青年熟悉學(xué)?；靖艣r和評(píng)估知識(shí)，為迎接評(píng)估做充分的準(zhǔn)備；教育廣大團(tuán)員青年嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到，不早退，不在會(huì)場(chǎng)、課堂接打手機(jī)，短信；保持校園環(huán)境衛(wèi)生，注意言談舉止，杜絕校園不文明現(xiàn)象；積極參加迎評(píng)集體活動(dòng)，為校園文化活動(dòng)群策群力；挖掘創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)展特色活動(dòng)，展示吉利人的精神面貌；有大局意識(shí)、集體意識(shí)，為迎接我校高職評(píng)估貢獻(xiàn)自己的一份力量。五、認(rèn)真做好服務(wù)團(tuán)員青年的工作，不斷提高服務(wù)水平以素質(zhì)拓展為依托，服務(wù)于團(tuán)員青年的健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步探索“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，進(jìn)一步明確定位，豐富內(nèi)容體系，完善機(jī)制，通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高在校團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)。服務(wù)于團(tuán)員青年的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。積極參加共青團(tuán)組織的各項(xiàng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)；有組織的邀請(qǐng)企事業(yè)單位的人力資源管理專家、成功的企業(yè)創(chuàng)業(yè)者，深入學(xué)生，進(jìn)行就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的講座；深入實(shí)習(xí)“大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)行動(dòng)”，進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地建設(shè)，創(chuàng)造條件，探索方法，把暑期就業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)向經(jīng)常性活動(dòng)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“大學(xué)生志愿支援西部”活動(dòng)的宣傳、組織和領(lǐng)導(dǎo)。積極參加區(qū)團(tuán)委組織的“青少年維權(quán)崗”、“青春紅絲帶”，“手拉手”、“希望工程助學(xué)計(jì)劃“大學(xué)生濟(jì)困助學(xué)”等活動(dòng)。共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會(huì)2006月1月6日第五篇：學(xué)院共青團(tuán)工作要點(diǎn)的寫(xiě)作學(xué)院共青團(tuán)工作要點(diǎn)的延伸閱讀：工作要點(diǎn)與工作計(jì)劃、工作規(guī)劃的區(qū)別從時(shí)間跨度看，工作規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作計(jì)劃之間是依次縮小的關(guān)系。工作規(guī)劃一般為三年以上，工作要點(diǎn)一般為一年，工作計(jì)劃多則一年少則一月一周一事。從詳略程度看，工作規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作計(jì)劃之間是依次細(xì)化的關(guān)系。工作規(guī)劃的內(nèi)容最為概括。工作要點(diǎn)則主要就干什么事情、達(dá)到什么目標(biāo)、作怎樣的時(shí)間安排加以部署，相對(duì)規(guī)劃要具體一些。工作計(jì)劃則十分具體細(xì)致。比如同樣是對(duì)會(huì)議的安排，在“要點(diǎn)”中只要說(shuō)明什么時(shí)候召開(kāi)什么會(huì)議、達(dá)到什么目的即可，會(huì)議計(jì)劃則要擬定會(huì)議的名稱、內(nèi)容、地點(diǎn)、日程、議程、人員、住宿、交通、座次、材料準(zhǔn)備和經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等許多具體內(nèi)容與細(xì)節(jié)。從銜接關(guān)系看，工作規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作計(jì)劃之間是依次承接的關(guān)系?！耙?guī)劃”的層次最高，涉及的多是戰(zhàn)略方針、戰(zhàn)略任務(wù)、戰(zhàn)略布局、戰(zhàn)略措施和重大政策等宏觀問(wèn)題?！耙c(diǎn)”的層次次之，涉及的多是工作的總體思路與各項(xiàng)主要工作、重要活動(dòng)的大致安排等中觀問(wèn)題。“計(jì)劃”的層次最低，涉及的多是具體工作的內(nèi)容、步驟、程序、要求等微觀問(wèn)題?！耙?guī)劃”依賴“要點(diǎn)”去部署，“要點(diǎn)”依賴“計(jì)劃”去細(xì)化并落實(shí)。比如一個(gè)單位的五年規(guī)劃，就應(yīng)該是該單位制訂五年內(nèi)各個(gè)工作部署與安排即工作要點(diǎn)的指南，工作要點(diǎn)制訂之后還要制訂許許多多的具體工作的計(jì)劃。從可操作性看，工作規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作計(jì)劃之間是依次增強(qiáng)的關(guān)系?！耙?guī)劃”是對(duì)未來(lái)工作的目標(biāo)性安排，是將來(lái)要實(shí)現(xiàn)的藍(lán)圖，缺乏可操作性?！耙c(diǎn)”是對(duì)主要工作的安排，即對(duì)將要進(jìn)行的工作的安排，略具可操作性?！坝?jì)劃”是對(duì)當(dāng)前工作與活動(dòng)的安排，是立即要付諸行動(dòng)的，最具可操作性。學(xué)院共青團(tuán)工作要點(diǎn)之外的更多相關(guān)信息，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)： 工作計(jì)劃網(wǎng)校 ? 2012年工作要點(diǎn)。也非常歡迎您在本站投稿，用自己的賬號(hào)登陸進(jìn)入相應(yīng)頻道即可！From: 兩全其美網(wǎng)校城(