【正文】 產(chǎn)生，代表依法行使職權(quán)，《湘潭市第十中學(xué)績效工資發(fā)放方案》、《湘潭市第十中學(xué)教學(xué)人員考核辦法》等一大批治校方案由代表表決產(chǎn)生，實現(xiàn)了校務(wù)、財務(wù)等公開。建立健全了各項規(guī)章制度，實行法制化管理，密切了干群關(guān)系，做到了舉全校之力謀發(fā)展。（三）加強法律學(xué)習(xí)和宣傳工作，增強師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識。突出抓好憲法，國家基本法律和社會主義法制理念及有關(guān)教育法制法規(guī)的學(xué)習(xí)。在法制宣傳教育中特別突出了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一是堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員中心組學(xué)法制度，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)法、用法，每年聽取法制講座不少于2次。二是建立健全教師學(xué)法制度，利用黨支部會和校行政會、教師大會，學(xué)校組織集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識；鼓勵教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記；三是開展教師學(xué)法心得體會征文評比，并將相關(guān)考核結(jié)果納入師德考核、評優(yōu)、評先、晉職、晉級之中。通過每學(xué)期檢查、評比、驗收，促進了每位教師學(xué)法的自覺性，每學(xué)年每位教師的政治、法律學(xué)習(xí)筆記達幾千字之多。通過學(xué)習(xí)，強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。配備了法制副校長和法制輔導(dǎo)員、開展法律法規(guī)的宣傳教育。在加強“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，每學(xué)期，請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、交警部門等根據(jù)市教育局的安排部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，針對當(dāng)前突出的社會熱點、難點，每學(xué)期至少組織全校師生開展一次法律法規(guī)知識講座，以案說法，收到了良好的教育效果。另外，學(xué)校組織法制副校長利用家長會向廣大家長進行相關(guān)法律知識的宣傳教育，為學(xué)校依法治校、依法治教贏得了家長的支持。利用學(xué)校廣播站、宣傳板報、櫥窗等陣地對學(xué)校教職工、學(xué)生進行法制宣傳教育，工作匯報《“五五普法”工作匯報材料》。在強化學(xué)法的前提下，加強了法律知識的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗，每期都有法律知識的宣傳和違法、禁毒圖片。各班的黑板報定期有法律知識的內(nèi)容，如“”國際禁毒日、“”法制宣傳日、交通法規(guī)、食品安全法等，政教處定期檢查，作為班級考核評優(yōu)的主要條件之一。校團委還通過“校園之聲”廣播宣傳節(jié)目，利用課余時間向全校師生進行法律法規(guī)宣傳。通過一系列活動，促進了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀守法的自覺性和主動性。建立健全學(xué)法情況考核制度，學(xué)考結(jié)合，夯實學(xué)習(xí)內(nèi)容。建立健全了學(xué)法情況登記制度。根據(jù)上級主管部門的安排，學(xué)校每學(xué)年都組織教職員工參加市直教育系統(tǒng)教師法律知識考試，另外，學(xué)校還自己出卷，對全校學(xué)生進行法律知識的測試。領(lǐng)導(dǎo)干部，教師考試每次的優(yōu)秀率在98%以上，及格率100%，學(xué)生每次考試優(yōu)秀率在85%以上，及格率100%。每學(xué)年學(xué)校都要對全體教師的學(xué)法、守法情況進行總結(jié)，每位教師先對自己學(xué)法、守法的體會進行總結(jié)，然后學(xué)校根據(jù)各教師遵紀守法和參加普法活動情況進行評定，作為教師學(xué)法、守法的考核材料，存入個人檔案。（四）突出“五個”結(jié)合，全方位對師生進行法律教育。在“五五”普法工作中，我們突出“五個”結(jié)合，即將“五五”普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合、同教育教學(xué)相結(jié)合，不擺花架子，使“五五”普法工作融入到學(xué)校的各項教育教學(xué)整體工作中。學(xué)校始終突出德育工作的重要地位，進一步完善學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，在制定德育工作計劃、安全文明校園建設(shè)和精神文明建設(shè)計劃中，都滲透著法律教育的內(nèi)容。加強了以精神文明建設(shè)和法制建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)校育人新體系，強化守法誠信教育，注重教育方法和效果，擴大法制教育的內(nèi)涵，拓寬法制教育渠道。堅持每周升國旗制度，分年級進行主題德育教育，初一年級以養(yǎng)成教育為主；初二年級以規(guī)范守法教育為主；初三年級以理想教育為主，高一以文明、守法相結(jié)合教育為主，高二以守法、學(xué)習(xí)相結(jié)合教育為主，高三以理想、奮進相結(jié)合教育為主，力促德育工作走向系統(tǒng)化軌道。（五）利用“”國際禁毒日、“”法制宣傳日等開展專題普法活動。我們在組織師生學(xué)好專業(yè)法規(guī)的同時，還組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)的國家法律法規(guī)，如《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《行政訴訟法》、《中華人民共和國憲法》、《民法通則》關(guān)的環(huán)境保護方面的法律法規(guī)，并進行環(huán)保知識競賽和征文活動。利用“”國際禁毒日，邀請相關(guān)部門來校進行禁毒知識圖片展。利用“”法制宣傳日等開展專題普法宣傳、教育活動。結(jié)合學(xué)校工作特點，利用多媒體、掛圖等各種課堂手段宣傳普及法律知識，還經(jīng)常開展法制故事比賽、黑板報評比等。所有這些活動的開展，進一步拓寬了法律教育層面，對全面提高師生的道德水平、增強法制觀念起到了積極有效的促進作用。三、取得的主要成效我校普法工作在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實“五五”普法規(guī)劃，積極開展依法治校、依法執(zhí)教工作，有力地推動了學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、和諧發(fā)展，普法教育取得了明顯成效：一是師生的法制觀念進一步增強，在校師生無違法犯罪現(xiàn)象。二是極大地推動了我校的精神文明建設(shè)，學(xué)校涌現(xiàn)出了一批敬崗愛業(yè)、師德高尚的模范教師，2006年，鄧霞老師被評為湘潭市首屆“愛生模范教師”；2008年，馮冬秀老師被評為湘潭市“愛心感動蓮城模范教師”；2009年，石衛(wèi)華老師被評為湘潭市“十佳青年教師”。同時學(xué)校有一批班級相繼被評為市“優(yōu)秀班集體”和“基層優(yōu)秀團支部”，2007年，學(xué)校獲得市級“安全文明校園”、“人事工作先進單位”、“工會目標(biāo)管理綜合先進單位”等榮譽，2008年獲得全市“績效考核優(yōu)秀單位”和“綜治安全工作先進單位”的榮譽，2009年，獲得“校務(wù)公開先進單位”、“全市教育系統(tǒng)綜治安全工作先進單位”的榮譽，并且我校作為市直學(xué)校人事制度改革試點單位，成功的經(jīng)驗被廣為推介，得到了市政府、市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。四、普法工作存在的問題及下一步的工作打算在取得成績的同時，我們也清醒地認識到，由于受條件及各種因素的制約，我校普法教育工作落實的寬度、廣度還很有限。還有少數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，以致分散了他們的學(xué)習(xí)精力；部分學(xué)生家長的教育能力和水平還有待提高；校園周邊環(huán)境綜合治理工作還有待進一步加強。依法治校，法育未來。我們將在市教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，立足當(dāng)前，著眼發(fā)展，高起點、高標(biāo)準地開展普法依法治校工作，努力推進我校普法依法治校工作再上一個新臺階，促進學(xué)校各項事業(yè)依法、健康、有序發(fā)展，為努力推動湘潭教育的跨越發(fā)展而不懈奮斗！為構(gòu)建社會主義和諧社會做出新的更大貢獻！