【導(dǎo)讀】換性、一致性等方面往往不盡人意。SHT71是瑞士Sensirion公司推出的基于。CMOSens技術(shù)的新型溫濕度傳感器。該傳感器將SMOS芯片技術(shù)與傳感器技。術(shù)結(jié)合起來，發(fā)揮強大的優(yōu)勢互補作用。自60年代以來信號發(fā)生器有了迅速的發(fā)。北京地區(qū)冬季和春季白天一般濕度為20％左右，夜晚一般在70％左。血、喉頭燥癢等現(xiàn)象?？墒?，到了盛夏季節(jié)，空氣濕度達到80％以上時，由于汗液。此外,濕度的校準也是一個難題。國外生產(chǎn)的濕度標定設(shè)備價格十分昂貴近年來,國內(nèi)外在濕度傳感器研發(fā)領(lǐng)域取得了長足進步。CMOSens®數(shù)字傳感技術(shù)，具有極高的可靠性和卓越的長期穩(wěn)定性。兩線數(shù)字接口，可與單片機直接相連，大大縮短研發(fā)時間、簡化外圍電路并降低費用。測量，性價比高，使該產(chǎn)品能夠適于多種場合的應(yīng)用。極大方便了溫濕度傳感器在嵌入式測控領(lǐng)域的應(yīng)用，因而該傳感器在數(shù)。其主要特點是采用恒壓供電，內(nèi)置放。在測量濕度、溫度時A/D轉(zhuǎn)換器的位數(shù)分別可達12位、14位?？墒箓鞲衅鞯臏囟却蠹s升高5℃，電源電流亦增加8mA。

　　

【正文】 果一些大分子與傳感器內(nèi)部的濕敏元件接觸，很難再揮發(fā)到空氣中，會阻塞空氣中的水分子滲入，導(dǎo)致傳感器反應(yīng)不靈敏，測量濕度偏高。 ? 在使用過程中，傳感器要遠離塑料、硅膠、香水等大分子材料和物質(zhì)。 ? 通常情況下，需要在數(shù)據(jù)線上 DATA 上加一個 10 到 20 千歐姆的上拉電阻。 ? SCK 的頻率選擇可以不作要求，一般建議 SCK 的頻率范圍為 4 到 6MHz， 第 30 頁（共 44 頁） 最高頻率不要超過 10MHz。 ? 另外需要注意的是，不能使用標準的 I2C 總線的時序來對 SHT71 進行操作，差別在于起 /停順序，由 SHT71 啟動傳輸，以及 SHT71 對測量結(jié)束的標識。 本章小結(jié) 本文設(shè)計的溫濕度測量系統(tǒng)由于采用了高集成度和高精度的溫濕度數(shù)字傳感器SHT7l 和合理的連接方式，既節(jié)省了單片機 I／ O口資源和使系統(tǒng)整體設(shè)計成本下降，又避免了逐個測量時造成的整體測量滯后問題和提高了測量精度，同時大大簡化了單片機的程序編寫。所以該系統(tǒng)較傳統(tǒng)溫室測量系統(tǒng)在性能上有了很大的提高，可在現(xiàn)代化溫室控制系統(tǒng)中推廣應(yīng)用。 第 31 頁（共 44 頁） 6 結(jié)束語 基于 SHT71 的數(shù)字溫濕度傳感器的實現(xiàn)的設(shè)計從 20210 年 2 月 1 日開始到 2021年 5 月 27 日完成，基本功能已經(jīng)實現(xiàn)，當然還有待進一步的完善。在做這次畢業(yè)設(shè)計的過程中，遇到了各種各樣的問題，在解決這些問題的過程中，收獲了許多的知識，從中也得到了很多體會。 主要工作 本次設(shè)計是我做過的真正意義上的一次完整的設(shè)計。從畢業(yè)設(shè)計題目的選定，到設(shè)計的完成，其中完成的主要工作如下： (1) 根據(jù)畢業(yè)設(shè)計課題制定系統(tǒng)總體方案； (2) 完成對主芯片 SHT71 的認識、學(xué)習、理解，為設(shè)計應(yīng)用做準備； (3) 初步確定系統(tǒng)所需要的器材，并認識和學(xué)會所選的器材的工作特性和使用方法； (4) 結(jié)合所選硬件，編寫程序代碼； (5) 完成系統(tǒng)硬 件的設(shè)計，電路的原理圖和電路板的焊接工作； (6) 完成系統(tǒng)軟件和硬件的連接、調(diào)試和更改完善工作。 設(shè)計體會 經(jīng)過 半學(xué)期的努力， 畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前 ， 覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。 通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習是一個長期積累的過 程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了獨立 思考 的能力， 也 大大提高了動手的能力，體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅 ，這些 樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習工作生活有 著 非常重要的影響。雖然這個設(shè)計做 得 第 32 頁（共 44 頁） 還有缺陷 ，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富，使我終身受益。 值得強調(diào)的是，在設(shè)計中必需有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，仔細的分析需求，認真查詢資料，擬定合理的工作計劃?？煽啃詫τ谝粋€成熟的系統(tǒng)來說非常重要，在設(shè) 計時考慮問題越多，那么調(diào)試的時候出現(xiàn)的問題的概率就越小。設(shè)計中的調(diào)試是一份艱巨而有意義的工作，它既能檢驗系統(tǒng)的錯誤、缺陷，也能引導(dǎo)新方案的提出和驗證。 在畢業(yè)設(shè)計完成的過程中，還深深體會到交談和相互討論的重要性。與老師們的交談，可以把握工作的方向；與同學(xué)討論，可以獲得新的方法。只有思想和信息的傳遞，畢業(yè)設(shè)計才可能完成。 此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。 參考文獻 第 33 頁（共 44 頁） 參考文獻 [1]SHT1x/SHT7x Humidity amp。Temperature Sensor Datasheet 2021 [2]AT89S52 Datasheet 2021 [3]王建校 ,楊建國 ,寧改娣 ,危建國 51系列單片機及 C51程序設(shè)計 2021 [4]龔沛曾 ,陸慰民 ,楊志強 VisualBasic程序設(shè)計教程 ( ) 2021 [5]Michael J 2021 [6]楊金生 ,田志宏基于 SHT71 的溫濕度無線遠程監(jiān)控系統(tǒng) [期刊論文 ]天津科技大學(xué)學(xué)報 2021(2) [7]劉毓聞 ,陳小平基于 GSM的儀器工作環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)的研制 [期刊論文 ]通信技術(shù) 2021(4) [8]方威 ,孫玉坤基于 SHT75的溫濕度監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)設(shè)計 [期刊論文 ]農(nóng)機化研究 2021(3) [9]郭鎖利 ,姜柯庫房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)從節(jié)點的設(shè)計與應(yīng)用研究 [期刊論文 ]自動化儀表 2021(10) [10]齊秋紅 ,馬斌 ,韓中華 ,趙健基于 SHT11 的智能建筑室內(nèi)溫濕度檢測 [期刊論文 ]低壓電器 2021(18) [11]倪鳴 ,張明基于 FPGA的場強和溫濕度測量系統(tǒng)的設(shè)計 [期刊論文 ]工業(yè)控制計算機 2021(05) [12]李志強 ,黃順 .郭華新基于 SHT10的數(shù)字溫濕度計設(shè)計 [期刊論文 ]廣西輕工業(yè) 2021(11) [13]張琳娜，劉武發(fā)．傳感檢測技術(shù)及應(yīng)用．中國計量出版社， 1999 [14]李建民 .單片機在溫度控制系統(tǒng)中的應(yīng)用 .江漢大學(xué)學(xué)報 , [15]張毅剛、彭喜元、姜守達、喬立巖．新編 MCS51系列單片機應(yīng)用設(shè)計．哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社， [16]潘其光 .常用測溫儀表技術(shù)問答 .國防工業(yè)出版社 ,1999 [17]王森 .儀表使用數(shù)據(jù)手冊 .化學(xué)工業(yè)出版社 , [18]李華 . MCS51系列單片機應(yīng)用接口技術(shù) .北京航空航天大學(xué)出版 ,2021 參考文獻 第 34 頁（共 44 頁） 致謝 本論文的研究工作是在我的指導(dǎo)老師 ***教授的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的，在我的畢業(yè)設(shè)計和論文撰寫工作中無不傾注著文老師辛勤的汗水和心血。在我最困難的時候， *老師給我了無私的幫助和關(guān)懷。文老師嚴謹治學(xué)的態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我受益匪淺。從尊敬的老師身上，我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。在此，我向文老師表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝。 在畢業(yè)設(shè)計的過程中， ***學(xué)院另外幾位老師在很多方 面都給予了我熱情的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。感謝 ***老師給我提供了單片微機通用電源和示波器；感謝 **老師以及趙老師在設(shè)計思想和硬件的相關(guān)技術(shù)上給予的支持和無私地向我提供了所缺的芯片等材料和相關(guān)工具。