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正文內(nèi)容

大學書畫大賽策劃書及擴展資料-資料下載頁

2025-10-08 21:58本頁面
  

【正文】 作品形式。作品均不能出現(xiàn)折疊破損。五、活動意義:為領略書畫藝術、豐富文化藝術理念,推動學校全面發(fā)展。通過書畫展,加強同學們對文化藝術的了解,培養(yǎng)同學們愛校園愛文化藝術的感情,對增強學校的凝聚力、向心力和感召力,推進學校文化藝術的持續(xù)發(fā)展。弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,紀念改革開放,培養(yǎng)當代大學生的愛國熱情。大學書畫大賽策劃書7為貫徹國家在中小學生中全面實施素質(zhì)教育的要求,落實各級教育部門對書畫教育教學活動的相關精神,結合我校實際,學校決定于x年4月28日下午下午2點30分,在我校明德廣場舉辦由全體學生參加的“石屏書畫家進校園暨石屏高級中學書畫創(chuàng)作活動”。此次活動旨在“弘揚傳統(tǒng)文化,激勵校園學子”,展示我校師生的藝術才華,提升師生的審美、鑒美、愛美情懷,進一步擴大我校全面育人的辦學影響力。為此,特制訂此項活動實施方案。一、主辦單位:石屏高級中學,石屏縣書畫協(xié)會二、組織機構:總負責:陳昂,白章宏組織實施:全體校委會成員、李宏祥、馬榮凡、王春艷、普世洪三、活動時間:x年4月28日(星期日)下午2點30分四、活動地點:石屏高級中學明德廣場五、活動內(nèi)容:石屏書畫家進校園暨石屏高級中學師生書畫創(chuàng)作活動開幕式。(領導致辭)書畫名家向?qū)W校贈送作品。書畫家現(xiàn)場創(chuàng)作表演。師生百米書畫創(chuàng)作。(主題:“弘揚傳統(tǒng)文化,激勵校園學子”由一位書畫名家親筆提字后,學生在進行創(chuàng)作)六、任務分工:龔良偉負責石屏書畫家進校園暨石屏高級中學師生書畫創(chuàng)作活動開幕式的主持。馬俊生、孫貴明負責領導和特邀嘉賓的聯(lián)系和邀請。張林峰負責安排活動現(xiàn)場的布置。(橫幅制作、布標的懸掛、領導及嘉賓席的安排、書畫創(chuàng)作所需桌子的擺放)李宏祥、馬榮凡、王春艷負責筆墨紙硯等相關物品的準備,并現(xiàn)場協(xié)助書畫家的`創(chuàng)作。盧太平負責活動當天學生場地的安排。賀紅兵負責安排購買一條長80米。孫貴明負責對特邀書畫家現(xiàn)場創(chuàng)作作品的現(xiàn)場展示及安排師生百米書畫創(chuàng)作活動。普世洪負責活動的攝影、攝像。七、未盡事宜,另行通知。擴展資料:大學書畫大賽策劃書大學書畫大賽策劃書一 活動目的及意義:為響應我院全面貫徹院團委增強學生誠信主題教育,進一步凝聚學生,激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性,強化學生主人翁的責任感與歷史使命感,提升學風建設,增強誠實守信精神,我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術節(jié)活動,目的是令同學們在校園藝術活動創(chuàng)作的過程中,在與隊員的交流、合作中,以他們的藝術作品的形式呈現(xiàn)出團結、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神,同時豐富同學們的知識,加深其對誠信的理解。二 活動要素::詩情畫意 繪摹校園 :xxxx學院大一全體學生 :誠信建設我們畫:xxxx年x月xx日至x月x日 :xxx學院 :xxx學院宣傳部 :xxx學院團學會各部門三.活動內(nèi)容及要求: 1).作品要求及說明:A, 海報,手繪,尺寸大小為二開;書法,繪畫尺寸不限(二開大小為860x580 MM)。:我的大學生活。作品以圖畫與文字相結合的形式來突出校園公共環(huán)境的主題和特點,圖案簡潔、含義明確、色彩明快,并給自己設計的海報賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式、作品名稱; ,真實深刻,突出主題;書法、繪畫作品主題以誠信為主;。,每班至少要交三幅作品。2)評選細則,整體效果佳;,色彩搭配合理,生動逼真; ,有較強的啟發(fā)性,引起共鳴; ,構思新穎。(3)作品整理以及保存A 作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放,以便歸還。B作品整理保存等工作由部長指定人員負責。C獲獎名單:由學院會宣傳部負責記錄獲獎者。:(一)策劃書擬定和審批 策劃書由我部門集體協(xié)商起草最終定稿后,上交主席團審批,最后交給老師審閱。(二)活動前期宣傳:1)海報:由我部門打出相關海報宣傳,內(nèi)容以海報書畫大賽活動預告及投稿通知為主。2)書面通知:大賽通知由我部門召開宣傳委員會議,轉(zhuǎn)發(fā)給各班級負責人。通知內(nèi)容應在3月20日前下發(fā)。3)在校園廣播站報道活動流程與情況。4)在校園各里面宣傳。(三)活動準備:我們將把大賽獲獎作品在休閑坪展出;聯(lián)系大賽評委,組建評委團,進行評定。五.獎項預置:海報、手繪、書法、繪畫作品設置一、二、三等獎(獲獎作品獎頒發(fā)學院證書,并給予一定的勵)。
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