黨群眾路線教育實(shí)踐學(xué)習(xí)的心得體會(huì)-資料下載頁
2025-10-08 21:45本頁面
【正文】 育的服務(wù)水平，我們更應(yīng)該對教師自身行為進(jìn)行自查，自評。深入開展評價(jià)活動(dòng)，即學(xué)生評價(jià)教師，家長評價(jià)教師。積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入企業(yè)學(xué)習(xí)交流，提升校企合作的層次，對接社會(huì)人才需求，搞活學(xué)生定崗實(shí)習(xí)，努力提升用人單位對我校及學(xué)生積極的印象反饋評價(jià)。總而言之，通過這次深刻的學(xué)習(xí)，使我懂得如今美好的生活來之不易，以更大的工作熱情投身本職崗位，以實(shí)實(shí)在在的工作成績來實(shí)現(xiàn)自己的“中國夢”。第四篇：眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（范文模版）學(xué)習(xí)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”心得體會(huì)黨的作風(fēng)影響和決定著黨同人民群眾的關(guān)系，黨同人民群眾的關(guān)系反映和體現(xiàn)著黨的作風(fēng)。十八大明確指出：“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。密切黨群、干群關(guān)系，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨立于不敗之地的根基，一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會(huì)走向失敗。我們要適應(yīng)新形勢下群眾工作新特點(diǎn)新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾工作，虛心向群眾學(xué)習(xí)，誠心接受群眾監(jiān)督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。要從人民偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量，辦好順民意、解民憂、惠民生的實(shí)事，糾正損害群眾利益的行為”。加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，這是我們黨的老傳統(tǒng)，也是新時(shí)期新要求。只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們教育事業(yè)發(fā)展的根基，更是推動(dòng)民族地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要力量。作為基層一名人民教師，立足教育本質(zhì)工作，密切聯(lián)系群眾，服務(wù)學(xué)生，教書育人工作一定要心系廣大農(nóng)牧民群眾，結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀和實(shí)際、認(rèn)真制定適合民族地區(qū)教育教學(xué)方法，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支持。才能教育好學(xué)生，給廣大農(nóng)牧民家庭帶來希望。搞好民族地區(qū)的教育工作，切實(shí)服務(wù)廣大農(nóng)牧民群眾要做到“三入”。一要身入群眾，關(guān)注民族教育現(xiàn)狀。就是要和家長朋友積極聯(lián)系，抽時(shí)間走出學(xué)校，撲下身子、放下架子，到群眾中去宣傳的教育政策和方針，以及惠民惠農(nóng)政策。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實(shí)情況感受最深切，也最有發(fā)言權(quán)，反映的問題往往最真實(shí)、最可靠、最準(zhǔn)確。通過與群眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪偏遠(yuǎn)的地區(qū)，困難的群眾，了解他們的生產(chǎn)和生活，聽取他們的意見，闡明教育是改變貧困山村現(xiàn)狀的必經(jīng)之路，不上學(xué)也就享受不了黨的好政策；不上學(xué)，也就學(xué)不了脫貧致富的技術(shù)和技能；不上學(xué)，祖祖輩輩都要過著貧困的生活?？傊?，在當(dāng)今社會(huì)，不識(shí)字，沒文化就是一個(gè)睜眼瞎子，寸步難行。只有靠近群眾，和老百姓心貼心，才可以掌握最真實(shí)、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。二要深入群眾，提高業(yè)務(wù)水平。就是要想群眾之所想，急群眾之所急，想法設(shè)法為他們解決實(shí)際困難。群眾把孩子送到學(xué)校就是對我們工作的最大支持。在貧困山區(qū)，一個(gè)孩子是否成才，直接關(guān)系到一個(gè)家庭的興衰。娃娃在學(xué)校學(xué)不好，學(xué)不到知識(shí)對于一個(gè)家庭還是社會(huì)都沒能交一份滿意的答卷。作為教師育人的老師，就是結(jié)合此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合自身的業(yè)務(wù)水平，不斷充電，不斷提高，深鉆業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)技能。始終要懷著一顆對本職工作崇高敬意，熱愛教學(xué)，樂于教學(xué)。我們說熱愛祖國，奉獻(xiàn)社會(huì)，不需要我們?nèi)ジ审@天動(dòng)地的大事。教好書，育好人，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)生都有不同的收獲，將來走向社會(huì)做一個(gè)有用的人才，是最實(shí)際，最貼切的愛祖國的表現(xiàn)。三要心入群眾，心系學(xué)生。就是要帶著深厚的感情，真心實(shí)意地同群眾交朋友，與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，時(shí)刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。我們的群眾就是廣大農(nóng)牧民家長和學(xué)生，只有用心和他們接觸才能讓他們感受到，在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民教師是扎根群眾，服務(wù)群眾，一心把黨的教育事業(yè)放在心頭。農(nóng)牧民的教育事業(yè)，必須以服務(wù)群眾維護(hù)群眾利益為依歸。群眾利益無小事，要樹立干群一家的理念，把人民群眾當(dāng)成家人，把來自群眾的心聲當(dāng)成頭等大事來對待，把群眾之事當(dāng)成家事，群眾工作當(dāng)成家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦好教育事業(yè)2014年4月8日第五篇：論黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)心得體會(huì)專題論黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)心得體會(huì)通過集中學(xué)習(xí)了總書記、劉云山同志、強(qiáng)衛(wèi)書記以及中央督導(dǎo)組高祀仁同志講話和省委有關(guān)會(huì)議精神，對進(jìn)一步自覺主動(dòng)地開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有了更新、更高的認(rèn)識(shí)。首先，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，要牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使自己在三個(gè)方面更加明確和堅(jiān)定：一是個(gè)人利益要服從黨和人民的利益，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和職權(quán)以外，不得謀求任何私利和特權(quán)；二是要密切聯(lián)系群眾，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益；三是要正確使用手中的權(quán)力，人民給的權(quán)力要為人民謀利益，要廉潔奉公，絕不能以權(quán)謀私，假公濟(jì)私。其次，作為一名國家公務(wù)人員，要時(shí)刻牢記人民公仆的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使自己更加明確地認(rèn)識(shí)到，要真正成為一個(gè)合格的人民公仆，要努力在以下三方面下功夫：一是政治上要堅(jiān)定。要努力學(xué)習(xí)和掌握黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)形勢，牢固樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的理想和信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信。二是思想上要先進(jìn)。要樹立公仆意識(shí)，把為人民服務(wù)作為工作中的第一宗旨和要?jiǎng)?wù)，從根本上克服公務(wù)員意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，充分發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。三是工作上要過硬。我們只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，練就過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，堅(jiān)持勤政廉政，努力工作，按照 “九戒”要求，嚴(yán)格要求自己，才能更好地為群眾服務(wù)服務(wù)、為國家服務(wù)。
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