【正文】 有轟轟烈烈的場面，也沒有驚天動地的業(yè)績，有的只是我和孩子們之間那些平凡的小事，但就是那些平凡的小事，在漫漫時(shí)間中編寫了我們之間最動人的故事,在這些故事中,我體驗(yàn)了許多，懂得了許多，收獲了許多。曾經(jīng)，我哭過，迷茫過，后悔過，但我從未放棄過，因?yàn)槔卒h同志的螺絲釘精神一直激勵(lì)著我，不論走到哪，就要竭盡全力做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘！現(xiàn)在我要說的是，我喜歡和孩子們共同度過的歲月，有他們陪伴的成長，是一件幸福的事。我愿意把所有和孩子們之間的故事細(xì)心地編制成美麗的花環(huán)，裝在行囊里，掛在月明的窗子下，珍藏在我的青春歲月里。師涯無悔，師愛無邊，選擇了教師這份職業(yè)，我不后悔；選擇了用心去愛我的每一個(gè)孩子，我不后悔。今后，我將繼續(xù)在平凡的人生中，平淡的工作中，細(xì)細(xì)品味孩子們帶給我的一切，遠(yuǎn)離外界的喧囂與紛擾，遠(yuǎn)離一切無用的怨言，在自己的教育生涯上默默耕種，擁抱，理解，信任，賞識每一個(gè)孩子，為孩子們撐起一片愛的天空，真正做好一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘！第五篇：個(gè)人事跡介紹事跡介紹一，個(gè)人情況簡介：學(xué)生吳聲文，溫州大學(xué)甌江學(xué)院法學(xué)分院學(xué)生，共青團(tuán)員。現(xiàn)任10法學(xué)二班副班長一職。二，主要事跡一，學(xué)習(xí)刻苦、積極向上學(xué)習(xí)是大學(xué)生的第一位任務(wù)，這也是進(jìn)入大學(xué)之處，自己給大學(xué)學(xué)習(xí)的定位。我深知，只是改變?nèi)松?，平庸吞噬生活。只是使大學(xué)生永恒的財(cái)富。專業(yè)知識更可能是我們走向成功的基石。我敢保證，自上大學(xué)以來，我從未逃過一節(jié)課！作為一名副班長，要起良好的帶頭作用，不能無故缺席。自己的努力也終于得到了回報(bào)：在20102011學(xué)年第一學(xué)期獲得了三等獎學(xué)金。二、工作努力、服務(wù)同學(xué)。一年復(fù)始，萬象更新。在高中的基礎(chǔ)之上，大一的學(xué)習(xí)和工作面臨著更大的挑戰(zhàn)和困難。做了這么多年的班干，使我對自身有了重新的認(rèn)識，并且在長期的思考中得出了許多心得和體會。我認(rèn)為班干就是要服務(wù)班級，服務(wù)同學(xué)，并且設(shè)身處地地為班級的建設(shè)出謀劃策，積極地投入到班級的建設(shè)中。這就是班干的責(zé)任和義務(wù)。雖然班中的工作挺多的，但是作為一個(gè)班干來說，對其自身的能力和人格有了較大的提高和提升，讓我們對大學(xué)生活有了一個(gè)正確、深刻的認(rèn)識?？偟膩碚f，在這一年多的時(shí)間里，班級的氣氛是和諧融洽的。在過去的一年里我們班同學(xué)們士氣大振，立志要把班建設(shè)得更好。具體情況如下：班風(fēng)，是一個(gè)班級集體通過長期的交往、交互活動所形成的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣，是集體榮譽(yù)感、道德觀、價(jià)值觀等諸多因素的綜合體現(xiàn)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、成長的動態(tài)過程。班風(fēng)主要包括三個(gè)層次的內(nèi)涵：，是人群，班風(fēng)靠每個(gè)成員的活動行為來塑造；，是學(xué)習(xí)的交互、交往場所，靠每個(gè)成員的參與，相互作用來發(fā)展；，是一段情感交流的歷史，要用每個(gè)成員的共同努力來譜寫。要形成優(yōu)秀的班風(fēng)，是需要一個(gè)班集體的共同努力來實(shí)現(xiàn)的。其中，教師的主導(dǎo)作用及班級學(xué)生的主體作用是班風(fēng)建設(shè)的核心力量。在我班班級班風(fēng)建設(shè)的道路中，我班學(xué)生具有集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)互助，大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。但偶爾也會出現(xiàn)一些小群體，影響班級的凝聚力，經(jīng)過班委的管理和幫助，情況已好轉(zhuǎn)很多。在分院里，我還擔(dān)任學(xué)導(dǎo)紀(jì)律監(jiān)察委員會中的干事一職，并努力投入分院的學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作當(dāng)中。為法學(xué)分院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。學(xué)風(fēng)，即為整個(gè)班集體內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和作為。學(xué)風(fēng)建設(shè)在班風(fēng)建設(shè)中是至關(guān)重要的一環(huán)。一個(gè)班級學(xué)習(xí)成績的好壞與班風(fēng)有直接的關(guān)系，學(xué)風(fēng)的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)成敗，它是師生情感經(jīng)歷的核心，因此建設(shè)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)是不容忽視的。在本學(xué)期內(nèi)，我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績總體來說穩(wěn)中有升，很多學(xué)科排名年級前茅。以前較薄弱的學(xué)科也在原有的基礎(chǔ)上有了提高。大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，班級學(xué)習(xí)氣氛濃烈。如今，越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)投入的精力要勝于以前。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補(bǔ)充完善自己的知識體系。在上課聽課效率方面，我班大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)真聽講，緊跟老師思維，并能大膽發(fā)表自己的見解，與老師共同探討。但有極少數(shù)偶爾上課遲到，玩手機(jī)，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不是很理想。經(jīng)過長時(shí)間的督促，情況已經(jīng)好轉(zhuǎn)。三、生活方面寢室是我們生活的家，寢室是組成班級的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團(tuán)結(jié)互助、有愛他人、共同創(chuàng)造和諧的充滿愛的寢室。因此，在大家的努力下，我們的寢室慢慢的改變了，取得了一定的成果。在一個(gè)學(xué)期下來，工作中有歡樂也有不如意的時(shí)候，這么久以來讓我學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題分析問題并解決問題。從開學(xué)到現(xiàn)在寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生都是可以的。其次，就是寢室成員之間的關(guān)系，相比開學(xué)時(shí)有了很大的變化，由不認(rèn)識到現(xiàn)在的形影不離，這是一個(gè)相對好的現(xiàn)象。每天幾乎都一起起床、一起去上課、去吃飯，所有的一切都是一個(gè)整體。而我們每個(gè)人在這個(gè)圈子里活動著，學(xué)習(xí)生活著。漸漸地因?yàn)榱私饬讼嗵幜司蜁l(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方，因此就有了一些矛盾和不相同的意見，從而就出現(xiàn)了小小的瑕疵，那就是有點(diǎn)點(diǎn)以自我為中心容易生活在小我中，沒有把自己更好的融入在這個(gè)大家當(dāng)中。因此就容易產(chǎn)生小我思想，就不能更好的和諧相處。但是盡管這樣我們的心還是在一起的，一起為加分而努力著。大學(xué)四年是寶貴的，年輕是充滿向往和激情是歲月，大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點(diǎn)總能找到自己的舞臺。大學(xué)不是幻想不是夢，更不是妄想，而是偉大的理想，只要為之奮斗。我相信總有一天我會滿載而歸！