關(guān)愛留守兒童主題班會活動方案5篇-資料下載頁
2025-10-08 21:44本頁面
【正文】 們迷茫。我班黃力力就是如此，她爸爸、媽媽不在家，雖生活艱難，但她堅強(qiáng)，自編自導(dǎo)自演了小品，表達(dá)她的心聲?，F(xiàn)在，就讓我們一起xxx、秦比捷攜手為我們帶來的小品——《憨娃》。(七)舞蹈：舞踏青春（舞蹈加旁白解釋）（由留守同學(xué)和其他同學(xué)共同表演）支持人：精彩的小品令我們柳暗花明，同學(xué)們相信你們在這迷茫的青春之路中，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了哪閃動著光芒的路口。甲：青春是一首歌！乙：青春是一支舞！甲：下面有請同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮拔杼で啻骸?。（由留守同學(xué)和其他同學(xué)共同表演舞蹈《舞踏青春》）主持人：乙：欣賞完優(yōu)美的舞蹈，才明白了什么叫做青春的柔美。甲：是呀！那柔軟的姿態(tài)令我陶醉其中。乙：留守的孩子會自立；甲:留守的孩子也快樂！（八）記憶之?！啻杭o(jì)念卡主持人：乙：不知十年過后的我們還能否記得今日的美麗？甲：我們不必哀婉“似水年華”一去不復(fù)返，不必感嘆“14歲的花季只開一季。歲月就似你手中一副絢麗的畫卷，隨時等你去描繪，去點綴，用激昂的熱情揮灑出無悔的青春。（自己制作，寫好）乙:讓我們一起拿出我們親手制作的”青春紀(jì)念冊“，十年之后，我們就會記憶起這絢麗的時光甲：欣賞完漂亮精美的“青春紀(jì)念冊”讓我們再一起合唱共青團(tuán)團(tuán)歌，同學(xué)們，請亮出你們的歌聲吧！（九）班主任總結(jié)主持人：乙：時間一點一滴地流逝，我們的節(jié)目已接近尾聲。我們已升入初中2年了，這2年，我們的老師們也對我們嘔心瀝血，教育我們，鍛煉我們?，F(xiàn)在，就讓我們一起聽聽班主任對我們的期盼吧！（班主任總結(jié)）主持人：甲：同學(xué)們，老師們的循循善誘的教會我們應(yīng)該牢記，在我們犯了錯誤時，及時改正，好好努力，將來過上幸福的生活，這是每一位老師，每一位父母對學(xué)生，對孩子的期盼。乙：這份期盼，我們不應(yīng)該辜負(fù)！節(jié)目進(jìn)行到這里，也到了尾聲。（十）唱團(tuán)歌尾聲（結(jié)束語完后，唱共青團(tuán)歌）合：2011級11班退隊建團(tuán)”站在青春的起跑線”主題班會 現(xiàn)在結(jié)束感謝大家的光臨！第五篇：關(guān)愛留守兒童主題班會 副本“心手相牽快樂成長”主題班會活動背景：隨著農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多，關(guān)愛“留守兒童”的健康成長已成為全社會廣泛關(guān)注的一項重要工作。本次活動的設(shè)計就是為了關(guān)注我校的留守兒童，號召全體師生關(guān)心留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與留守兒童心手相牽，使他們能快樂成長?；顒幽繕?biāo)：通過活動，使留守學(xué)生在活動中能理解父母外出打工的辛勞。培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛，懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心，奉獻(xiàn)一點愛，那么世界將到處充滿愛?；顒影嗉墸浩吣昙?81全體學(xué)生活動準(zhǔn)備：關(guān)于留守兒童的視頻資料。留守學(xué)生給父母的一封信。留守兒童代表發(fā)言稿?；顒舆^程：（主持人出場）AB：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！A：有這樣一群孩子，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時候，他們的父母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。B：有這樣一群孩子,每天在家期盼著父母的歸來,就那么一個人看著照片里父母慈愛的笑容。A：有這樣一群孩子，生病時沒有擁抱過父母的懷抱，就那么一個人躲在被窩里哭。B：這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個共同的名字――AB：留守兒童。AB：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。AB：是啊，我們是——快樂的一家人。七年級281全體學(xué)生“心手相牽快樂成長”――關(guān)愛留守兒童主題班會現(xiàn)在開始！A：首先請大家觀看一段留守兒童的父母離家時的情景。（視頻“留守兒童2”）B：看了這一段情景，是多么令人心酸??！在我們這個大家庭里，父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、姥姥姥爺或叔叔嬸嬸一起生活。A：在我們班現(xiàn)在就有（）名留守兒童。B：這（）位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。讓我們一起來聽聽其中一位留守同學(xué)的心聲吧！有請（）同學(xué)，大家歡迎！A:從剛才這位同學(xué)的發(fā)言中，我們能夠聽出他們是多么希望自己的爸爸媽媽能早點回來呀。我想最能代表留守孩子心聲的還是這一首歌。下面請聽歌曲《爸爸媽媽回來吧》B：同學(xué)們，我們同在一個大家庭，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的關(guān)愛，幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那不是留守兒童的同學(xué)們，你們覺得我們要從哪些方面關(guān)心和幫助他們呢？請用你的行動告訴大家。（為留守兒童獻(xiàn)自己的愛心）A：同學(xué)們，只要我們都獻(xiàn)出愛心和友誼，留守同學(xué)一定過得非常開心。愛心獻(xiàn)給社會，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己！讓我們攜起手來，共同走進(jìn)燦爛的明天。二年一班“心手相牽，快樂成長”―――關(guān)愛留守兒童主題班會圓滿結(jié)束！謝謝老師和同學(xué)們！
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