優(yōu)秀共青團干部個人事跡申報材料-資料下載頁
2024-10-17 21:35本頁面
【正文】 此外擔任團支部書記的這幾個學期我都會精心策劃學校的各種團員活動，而且我們的團活動不是孤立的，是緊跟校黨支部的領導，并結(jié)合學校少先隊的各項活動開展。比較有特色的活動以下幾項： 2012年7月，團員教師與少先隊去敬老院慰問老人。2013年3月，組織青年教師開展“一對一”幫助學困生的活動，每位團員教師都與一位學困生結(jié)對，大家從生活和學習各方面去幫助困難生，都積極利用工作之余的時間幫助學習上有困難的學生進行輔導。2013年3月，棠橋小學黨員、團員、少先隊一起前往陽光養(yǎng)老院慰問老人。2014年5月，組織青年教師進行戶外拓展活動。2015年3月，組織青年教師走上街頭，維護公共自行車。作為一名團員，一名團干，我將繼續(xù)嚴格要求自己，在今后的工作中，實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織先鋒模范作用，積極進取，不斷創(chuàng)新，力爭在各項工作中取得新成績。做教師是我的所愛，我的快樂，讓我在創(chuàng)造中把快樂升華，讓我體會到人生的價值蘊含在對事業(yè)的不懈追求中。只有不斷的學習、工作，才不辜負組織對我的信任、培養(yǎng)。無論在成功或挫折面前，我都會懷著對工作的摯愛，對事業(yè)的虔誠，用實際行動展現(xiàn)團員教師的風采。獲獎清單第五篇：優(yōu)秀共青團干部事跡“優(yōu)秀共青團干部”事跡材料我叫馬學敏，是梧桐鎮(zhèn)中學初三、五班的學生，在2009年10月，光榮的加入中國共產(chǎn)主義青年團，成為第一批團員。在平時，我處處遵守團章、團紀，成績優(yōu)異，在班中樹立榜樣，受同學擁戴，享有很高的威信，是老師的助手。我對待同學待人真誠，開朗大方。在班級任語文科代表，總把工作完成的有條不紊，積極與同學溝通，上課認真發(fā)言，對于同學的難題有問必答。作為班干部，我認真完成老師交給的各項任務，管理班中的作業(yè)、學習。成績優(yōu)秀，在期中、期末等考試中始終在班中保持第一名，并在初一上學期的期末考試中取得年級第四名的好成績。學校組織的活動，我都積極參加。我是一名注重全面發(fā)展的學生，通曉較多方面的知識，數(shù)學方面尤為突出。2010年5月20日，獲奧林匹克數(shù)學競賽二等獎，為學校贏得了榮譽。我與同學之間相處融洽、愉快，是一位積極向上的同學。在同學們中，從沒有擺過架子，而是平開朗大方，為同學們帶來了歡笑。在班中有極好的人緣。在家里我聽話、自覺，學習從不用父母來督促，總是自覺完成學習任務。我自理能力較強，自己的事情總是能夠做得很好，不需要耗費家長的過多精力。作為一名新時代的中學生，我沒有把自己囿于書本上的學習，而是大量地閱讀課外讀物，廣泛地涉獵各方面的知識，不斷開拓自己的視野。我愛好廣泛，在音樂方面，我喜歡唱歌，是班里的文藝骨干；在體育方面，打籃球是我的長項，為班級奪得年級籃球賽第一名貢獻了一份力量?？傊?，我在不斷地努力，努力使自己成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生。過去的畢竟已經(jīng)過去，成績也僅僅代表過去，我能把握的只有今天和無數(shù)個明天。我將一如既往，不斷完善自我、超越自我、服務同學。“用真誠來打動你，用熱情來幫助你”是我做人的準則；“用成績證明自我，用努力超越自我”是我學習的理念。請相信，明天的我更精彩！我有信心在今后的初中生活及團內(nèi)更加優(yōu)秀，做得更好，我會更加積極地服務于班級，服務于學校，服務于社會，爭取站在工作學習的第一線！
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