【導(dǎo)讀】四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計。SS600-N三足式離心機(jī)設(shè)計。四川理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院。1．畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容及基本要求。NaCl懸浮液濃度：65%粒平均密度：。本次設(shè)計涉及了離心機(jī)轉(zhuǎn)鼓的計算，主軸的設(shè)計和強(qiáng)度剛度校核以及各種材料的選。擇，傳動系統(tǒng)的設(shè)計等一系列的離心機(jī)的部件的選型。2．指定查閱的主要參考文獻(xiàn)及說明。[1]高慎琴主編，《化工容器》（第一版）高等學(xué)校教材，化學(xué)工業(yè)出版社，1992. 1資料收集，閱讀文獻(xiàn)，完成開題報告3月02日至3月25日。2完成所有結(jié)構(gòu)設(shè)計和設(shè)計計算工作3月26日至4月21日。3完成所有圖紙繪制4月22日至5月22日。4完成設(shè)計說明書及圖紙的修改5月23日至6月01日。5答辯的準(zhǔn)備和畢業(yè)答辯6月02日至6月10日。三足式人工上部卸料離心機(jī)是一種分離懸浮液的離心分離機(jī)械。了其功能和用途特點(diǎn)，進(jìn)行了材料選擇、整體結(jié)構(gòu)設(shè)計；并對主要部件如轉(zhuǎn)鼓、轉(zhuǎn)軸

　　

【正文】 生極大的危害，尤其是有時由于應(yīng)力過高發(fā)生“崩裂”，常會引起嚴(yán)重人身傷害事故 。這里以在高回轉(zhuǎn)下受離心載荷作用的轉(zhuǎn)鼓壁的應(yīng)力環(huán)境進(jìn)行計算。轉(zhuǎn)鼓圖如下： 圖 31 圓筒形轉(zhuǎn)鼓 nPP?? （ 514） 式中 n 為彈簧隔振器的個數(shù)。 鋼絲直徑為： ][ ?CPkd ?? （ 515） 式中 k — 和彈簧指數(shù)有關(guān)的自由度； ][? — 單個彈簧垂直方向的剛度。 四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 13 彈簧的工作圈數(shù) 1i 為： 31 8KxCGdi ? （ 516） 式中 G — 材料的剪切彈性模量； Kx — 單個彈簧垂直方向的剛度。 彈簧的總?cè)?shù) i 為： 21 iii ?? （ 517） 式中 2i 為彈簧兩端的靜止總?cè)?shù)。當(dāng) 71?i 時，取 ?i ；當(dāng) 71?i 時， ?i 。 彈簧的自由高度 H 為： dihiH )( 21 ??? （ 518） ?? ??? 1idh 式中 h — 彈簧的節(jié)距，一般為 32 DD到 ； ? — 彈簧最大壓縮量； ? — 實(shí)際載荷下彈簧的間隙。 彈簧螺旋線升角 0a 為： Dha ?tan0 ? （ 519） 鋼絲的展開程度為： 0cosaDiL ?? （ 520） 為了降低彈簧的高度，采用同心組合彈簧。為使內(nèi)外彈簧有相同的變形量，應(yīng)使向外彈簧的剛度比等于內(nèi)外圈所承受的載荷比。同時使相鄰彈簧的繞向相反。 第 6章 傳動系統(tǒng)設(shè)計 14 第 6 章 傳動系統(tǒng)設(shè)計 帶傳動設(shè)計計算 由《機(jī)械設(shè)計》教材可得計算方法： 定 v 帶型號和帶輪直徑 工作情況系數(shù) 由《機(jī)械設(shè)計》表 錯誤 !未找到引用源。 計算功率 錯誤 !未找到引用源。 選帶型號 由《機(jī)械設(shè) 計》圖 A 型 小帶輪直徑 由《機(jī)械設(shè)計》表 取 錯誤 !未找到引用源。 大帶輪直徑 錯誤 !未找到引用源。 (錯誤 !未找到引用源。 ) 選錯誤 !未找到引用源。 大帶輪轉(zhuǎn)速 錯誤 !未找到引用源。 帶長計算 求 錯誤 !未找到引用源。 求 錯誤 !未找到引用源。 初取中心距 錯誤 !未找到引用源。 帶長 錯誤 !未找到引用源。 基準(zhǔn)長度 由《機(jī)械設(shè)計》圖 錯誤 !未找到引用源。 中心距和包角的計算 中心距 錯誤 !未找到引用源。 四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 15 小輪包角 錯誤 !未找到引用源。 帶根數(shù)計算 帶速 錯誤 !未找到引用源。 傳動比 錯誤 !未找到引用源。 帶根數(shù) 由《機(jī)械設(shè)計》表 錯誤 !未找到引用源。 由《機(jī)械設(shè)計》表 錯誤 !未找到引用源。 由《機(jī)械設(shè)計》表 錯誤 !未找到引用源。 由《機(jī)械設(shè)計》表 錯誤 !未找到引用源。 錯誤 !未找到引用源。 取 錯誤 !未找到引用源。 軸上載荷計算 張緊力 錯誤 !未找到引用源。 (由《機(jī)械設(shè)計》 表 錯誤 !未找到引用源。 ) 錯誤 !未找到引用源。 軸上載荷 錯誤 !未找到引用源。 軸承與鍵的選擇 軸承選用深溝球軸承代號（ 1） 0 尺寸系列 6012 由《機(jī)械設(shè)計手冊》可得， d=60mm,D=95mm,錯誤 !未找到引用源。 ,錯誤 !未找到引用源。 帶傳動連接端的鍵選用 GB/1096 鍵 [圓頭普通平鍵 （ A） 型、 錯誤 !未找到引用源。 、 錯誤 !未找到引用源。 ] 轉(zhuǎn)鼓連接端的鍵選用 GB/1096 鍵 [圓頭普通平鍵 （ A） 型、 錯誤 !未找到引用 源。 ] 第 6章 傳動系統(tǒng)設(shè)計 16 軸承與鍵的校核 當(dāng)量動載荷： 錯誤 !未找到引用源。 其中 錯誤 !未找到引用源。 —— 沖擊載荷系數(shù)，查的 錯誤 !未找到引用源。 ， 兩者取較大值： 錯誤 !未找到引用源。 計算額定動載荷： 錯誤 !未找到引用源。 即選用軸承 6012 合適。 帶傳動連接端的鍵： 擠壓強(qiáng)度： 錯誤 !未找到引用源。 剪切強(qiáng)度： 錯誤 !未找到引用源。 轉(zhuǎn)鼓連接端的鍵： 擠壓強(qiáng)度： 錯誤 !未找到引用源。 剪切強(qiáng)度： 錯誤 !未找到引用源。 所以選鍵合適。 電動機(jī)選型 綜上所的本次電動機(jī)型號選擇 為 Y100L2 額定功率 滿載轉(zhuǎn)速 2870r/min 額定轉(zhuǎn)矩 質(zhì)量： 144Kg 四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 17 第 7 章 結(jié)論 本次設(shè)計主要就離心機(jī)各部件材料選擇、轉(zhuǎn)鼓分析計算、主軸設(shè)計、離心機(jī)臨界轉(zhuǎn)速以及傳動系統(tǒng)等方面進(jìn)行了計算和校核。通過設(shè)計了解到三足式離心機(jī)作為目前應(yīng)用最廣泛的過濾式離心機(jī)，能夠充分體現(xiàn)出其結(jié)構(gòu)簡單，物料的適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。 設(shè)計中還存在一定的可提升部分，若進(jìn)入下一步深入研究，可對轉(zhuǎn)鼓等關(guān)鍵強(qiáng)度部位進(jìn)行有限元分析和一些部件的優(yōu)化改進(jìn)設(shè)計，以增加 物料在轉(zhuǎn)鼓內(nèi)的停留時間 ，減少振動，從而獲得更加結(jié)合生 產(chǎn)實(shí)際的產(chǎn)品與應(yīng)用。 參考文獻(xiàn) 18 參考文獻(xiàn) [1] 邱宣懷等 .《機(jī)械設(shè)計》（第四版） . 北京：高等教育出版社， [2] 劉鴻文 .《簡明材料力學(xué)》（第二版） . 北京：高等教育出版社， [3] 李克永 .《化工機(jī)械手冊》 [M]. 天津：天津大學(xué)出版社， [4]《理論力學(xué)》（ I） . 第七版 . 北京：高等教育出版社， [5] 李金桂 .《腐蝕控制設(shè)計手冊》 . 北京：化學(xué)工業(yè)出版社， [6] 康勇，張建偉，李 桂水 .《過程流體機(jī)械》 . 北京：化學(xué)工業(yè)出版社， [7] 劉兵 .離心機(jī)應(yīng)用中的腐蝕問題 . 四川大學(xué)化工學(xué)院 . [8] 湯新文，陳海輝 .離心機(jī)轉(zhuǎn)鼓爆裂事故分析 . 廣州：機(jī)電工程技術(shù)雜志社 . [9] [英 ]， ， .固液相過濾及分離技術(shù) [M]（中譯本） . 北京：化學(xué)工業(yè)出版社， [10] 王槐德 .機(jī)械制圖新舊標(biāo)準(zhǔn)代換教程 . 北京：中國標(biāo)準(zhǔn)出版社， [11] 董俊華，范德順 .新型材料在離心機(jī)中的應(yīng)用 .北京化工大學(xué)機(jī)電工程 學(xué) y院 .四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 19 致謝 伴隨著這次設(shè)計的結(jié)束，我們的大學(xué)生涯也將畫下一個句號。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活使我在思想上和能力上都受益非淺，這除了自身的努力外，與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵是分不開的。 在本論文的寫作過程中，我的導(dǎo)師王維慧老師傾注了大量的心血，從選題到開題報告，從設(shè)計書到制圖，一遍又一遍地為我指出其中的具體問題，嚴(yán)格把關(guān)，循循善誘，在此我表示衷心感謝。同時我還要感謝在我學(xué)習(xí)期間給我極大關(guān)心和支持的各位老師以及關(guān)心我的同學(xué)和朋友。 寫作畢業(yè)論文是一次再系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程，畢業(yè)論文的完成，同樣也 意味著新的學(xué)習(xí)生活的開始。我將銘記我曾是一名四川理工學(xué)院的學(xué)子，在今后的工作中把“厚德達(dá)理，勵志勤工”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。 感謝各位專家的批評指導(dǎo)