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公共基礎(chǔ)知識判斷題匯總-資料下載頁

2025-10-08 21:32本頁面
  

【正文】 社會主義與現(xiàn)實社會主義起碼在以下幾個方面不同()。 正確答案:abcd 113哲學(xué)基本問題包括()問題。 正確答案:bd 114馬克思和恩格斯曾設(shè)想:()。 、共產(chǎn)主義第一階段、高級階段三個時期 正確答案:acd 115馬克思主義以前唯物主義認(rèn)識論的主要缺陷是()。 正確答案:acd 124意識是()。 正確答案:abc 125客觀規(guī)律是()。 正確答案:abcd 126發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律的關(guān)系是()。 正確答案:bcd 127以社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論指導(dǎo)我們建立我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,這說明()。 正確答案:bc 128運(yùn)動和靜止的關(guān)系表現(xiàn)為()。,靜止就是運(yùn)動 正確答案:bcd 129關(guān)于意識起源的正確論點是()。 正確答案:cd 130在意識能動性問題上唯心主義的錯誤在于()。 正確答案:ac 馬克思主義哲學(xué) 131物質(zhì)是()。 正確答案:abc7正確答案:abcd 139有關(guān)世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理,正確的說法是()。 正確答案:abcd 140人的意識與動物心理之間關(guān)系,正確的說法是()。,人的意識則服從人類社會實踐的需要 ,而人的意識不僅包括感性形式,還具有理性思維形式 ,而人的意識活動卻離不開語言 正確答案:BCD 馬克思主義哲學(xué)“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)東西而已”。這一觀點表明()。 正確答案:cd 142形而上學(xué)唯物主義物質(zhì)觀的缺陷在于()。 ,純屬自發(fā)的猜測 正確答案:abc 143人的意識的主觀性方面表現(xiàn)為()。 正確答案:abcd 144 “三中全會以來的路線,就是從中國的實際出發(fā),建設(shè)有中國特色的社會主義”。這句話體現(xiàn)了()。,客觀存在決定人們的思想 正確答案:ab 145現(xiàn)實生活中雖沒有龍,卻有龍的形象,龍的概念。這一情形表明()。,它可以在一定條件下能動地創(chuàng)造物質(zhì) ,可以創(chuàng)造出新的形象、新的概念 正確答案:cd 146人們制造強(qiáng)大的火箭,克服地球引力,發(fā)射地球第三篇:監(jiān)獄基礎(chǔ)知識判斷題一、判斷題。(),因此從一誕生就代表國家執(zhí)行刑罰。()、更加文明的方向發(fā)展。()、政策、原則。(),是專門的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)。()、現(xiàn)代監(jiān)獄理論和監(jiān)獄制度始于17(18)世紀(jì)。()(初步發(fā)展)。(),監(jiān)獄工作秩序拙逐漸恢復(fù)。(),我國監(jiān)獄工作提出了依法治監(jiān)、建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄、建立現(xiàn)代化監(jiān)獄制度、實行獄務(wù)公開等改革措施。()。()二、單選()A1949年1954年B1954年1966年 C19761981D1981至今 ()A原始社會B奴隸社會C封建社會 D資本主義社會 ()A1951年5月B1954年9月C1964年7月 D1994年12 ()親自修改和審定的。A毛澤東 B周恩來 C鄧小平D劉少奇()及其階級本質(zhì)所作的劃分。A社會基礎(chǔ) B經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) C物質(zhì)基礎(chǔ) D階級基礎(chǔ),正常的監(jiān)獄監(jiān)管工作逐漸恢復(fù)和全面展開是指我國監(jiān)獄工作發(fā)展的哪一階段。()A創(chuàng)建階段B初步發(fā)展階段 C撥亂反正階段 D改革發(fā)展階段()A依法治監(jiān)B建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄 C建立現(xiàn)代化監(jiān)獄制度 D實行獄務(wù)封閉()階段在北京舉辦的。A創(chuàng)建 B初步發(fā)展 C遭受破壞 D改革發(fā)展二、多選。,提出了()原則。A罪行法定 B罪行相適應(yīng) C刑罰人道 D依法行刑 ()A監(jiān)獄法制建設(shè)逐步發(fā)展 B確立了監(jiān)獄工作方針、政策、原則B制定了一套科學(xué)的監(jiān)管制度。C培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的監(jiān)獄警察 D制定了一套科學(xué)的監(jiān)管制度,監(jiān)獄逐步擺脫了野蠻、殘酷、無序的形象,出現(xiàn)了()趨勢。A行刑社會化 B法治化 C人道化 D技術(shù)化第二章監(jiān)獄一、判斷。()。()。(),因此是刑事執(zhí)行性質(zhì)的法律。()、求刑權(quán)、量刑權(quán)、行刑權(quán)。(),對社會文明的進(jìn)步起著保障和推動作用。()、自治區(qū)、直轄市的管理原則。()。()。()。(),監(jiān)獄的組織機(jī)構(gòu)。()二、單選,我國監(jiān)獄主要一句的監(jiān)獄法規(guī)是()A共同綱領(lǐng) B勞動條例 C刑罰 D刑事訴訟法 ()A司法部 B司法部監(jiān)獄管理局 C省級監(jiān)獄管理局 D各級監(jiān)獄政工部門()A監(jiān)獄管理組織層級 B監(jiān)獄管理權(quán)限劃分 C監(jiān)獄機(jī)構(gòu)設(shè)置 D集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與分級管理相結(jié)合()。A基本要求 B直接要求 C間接要求 D根本要求 、自治區(qū)、直轄市監(jiān)獄管理局的()A同級機(jī)構(gòu) B派出機(jī)構(gòu) C執(zhí)行機(jī)構(gòu)D內(nèi)部機(jī)構(gòu) ,對未成年犯應(yīng)實行()A基本文化教育 B生產(chǎn)技能培養(yǎng) C個別教育 D九年義務(wù)教育()頒布的A1994年10月1日B1994年11月29日 C1994年12月29日 D1995年11月29日三、多選()A直觀征象 B客觀現(xiàn)象 C內(nèi)在表現(xiàn)形式 D外在行為方式 ,降低重新犯罪率,有利于()A懲罰 B改造C預(yù)防D減少()A監(jiān)獄法B監(jiān)獄服刑人員行為規(guī)范C監(jiān)管改造環(huán)境規(guī)范 D勞改勞教工作干警行為準(zhǔn)則()A刑罰B刑事訴訟法C監(jiān)獄法D憲法 ()等強(qiáng)制力量。A軍隊B警察C法庭D監(jiān)獄、懲罰與改造罪犯相關(guān)的各種社會關(guān)系的()等規(guī)范性文件的總和。A法條B法律C行政法規(guī)D行政規(guī)章第三章監(jiān)獄工作方針和原則一、判斷,依法將罪犯予以監(jiān)禁,剝奪其人身自由,剝奪或限制某些權(quán)利,而使罪犯遭受一定的痛苦和損失的司法活動()。(具有整體性),有些是針對個別問題確定的。(不是)()。()。(),是三個為了方針的基本任務(wù),懲罰管制與思想改造是兩項完全對立的任務(wù)。()。(),生產(chǎn)第二是新中國成立后第一個監(jiān)獄工作方針。()。()。()。()。(),主要是實現(xiàn)行刑社會化。()二、單選()A關(guān)于組織全國犯人勞動改造問題的決議 B中華人民共和國勞動改造條例C中華人民共和國憲法D監(jiān)獄服刑人員行為規(guī)范。,是以()為核心所構(gòu)成的法律保障體系。A憲法B刑法C監(jiān)獄法D刑事訴訟法,監(jiān)獄組織罪犯參加勞動具有的效應(yīng),下列哪項不屬于其中?()A轉(zhuǎn)變思想,矯正惡習(xí)B增強(qiáng)體質(zhì),保持健康 C提高罪犯綜合素質(zhì) D提高罪犯社會化程度,必須從罪犯的個人情況出發(fā),實行()A個別化處遇B分類管理 C累進(jìn)處遇 D分級處遇 ,是()方針的基本內(nèi)容。A三個為了B兩個結(jié)合C改造第一,生產(chǎn)第二 D懲罰與改造相結(jié)合,以改造人為宗旨,我國監(jiān)獄的行刑原則為()A懲罰與改造相結(jié)合,以改造人為宗旨B人道主義原則 C個別化原則 D社會協(xié)助原則 ()A公平B平等 C公平D公開,就必須從罪犯的()情況出發(fā),實行個別化處遇。A實質(zhì) B具體 C個人 D服刑三、多選1. 1987年全國政法工作會議明確指出了改造工作實現(xiàn)三個延伸,即()A向前延伸 B向后延伸 C向里延伸 D向外延伸,為適應(yīng)信的形式的要求,司法部連續(xù)發(fā)布了三個法令,即()A罪犯改造行為規(guī)范 B監(jiān)管改造環(huán)境規(guī)范 C勞改勞教干警工作行為規(guī)范D國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)獄管理和勞動教養(yǎng)工作的通知 ()A不能用原則代替法律B不能用法律代替原則 C不能用感情代替原則D以個別化原則為武器,做好罪犯改造工作 ()所確立的。A國家B黨C國務(wù)院D司法部第四章監(jiān)獄人民警察一、判斷、嚴(yán)格考核、擇優(yōu)錄用的原則。()、武裝性、治安性都是監(jiān)獄人民警察具有的特征。(),都應(yīng)當(dāng)經(jīng)過警告,經(jīng)警告無效的,才可以按照條件使用武器。(),才能將國家的判決落實,把罪犯改造成守法公民,實現(xiàn)懲處的根本目的。(),理解,接近人,營造交往氛圍,察言觀色,應(yīng)把握對方的思想行為動向,創(chuàng)造交往契機(jī),應(yīng)誠信為本,贏得對方信任。()、撤職處分不視為恢復(fù)原級別、原職務(wù)。()。()。()()二、單選()為核心,構(gòu)架特有的心理態(tài)勢。A人民群眾的根本利益 B擺正同罪犯的關(guān)系 C穩(wěn)定社會治安 D人道主義()是一名合格監(jiān)獄人民警察的起碼條件。A馬列主義B三個代表C四項基本原則D黨的基本路線,勝任懲罰監(jiān)管教育改造罪犯任務(wù)的履行職務(wù)的能力是指監(jiān)獄人民警察的()A政治素質(zhì)B能力素質(zhì)C身體素質(zhì)D心理素質(zhì) ()A多重性 B唯一性 C艱巨性 D對抗性,到基層實習(xí)的時間為()A3個月B6個月C9個月D12個月,在監(jiān)獄人民警察考核工作中,既要全面、準(zhǔn)確、實事求是地反映考察對象的狀況,有要求()A按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)B公開接受監(jiān)督C 群眾直接參與D結(jié)果正式通知,是對監(jiān)獄人民警察進(jìn)行管理的基本()A政策B手段C方法D內(nèi)容三、多選1錄用人民警察應(yīng)該遵守()A公開考試原則B公平競爭原則 C嚴(yán)格考核原則 D擇優(yōu)錄取原則2監(jiān)獄人民警察教育培訓(xùn)的種類有()A崗前培訓(xùn)B晉升培訓(xùn)C專門業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)D體能培訓(xùn)3對監(jiān)獄人民警察的考核方法是()A集體考核與個別考核相結(jié)合B領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合C平時考核與定期考核相結(jié)合D定性考核與定量考核相結(jié)合 4監(jiān)獄人民警察亨有對罪犯進(jìn)行改造教育的權(quán)利包括()A思想教育權(quán)B文化教育權(quán)C技術(shù)教育權(quán)D組織勞動權(quán) 5錄用監(jiān)獄人民警察,其嚴(yán)格考核原則要求在競爭考試以后,對報考人員的()等進(jìn)行嚴(yán)格的考查了解和審核 A政治表現(xiàn)B資歷C學(xué)歷D身體狀況 6獎勵的程序一般為 A評定B審批C公示D實施 7個人獎的等級分為()A一級英模B二級英模C記一等功和二等功D記三等功和嘉獎8速度素質(zhì)包括()A快速動作能力B快速反映能力 C防衛(wèi)能力 判斷。(),由監(jiān)獄統(tǒng)一沒收。(),性犯罪,暴力性犯和其他類型罪犯。(),我國社會出現(xiàn)了前所未有的犯罪高峰期,從犯罪性質(zhì)來看,普通刑事犯罪占絕大多數(shù)。(),也是義務(wù)主體。()()。(),可免除精神病人的刑事責(zé)任。()一、單選()A依法享有政治權(quán)利 B依法不享有政治權(quán)利C依法不行使政治權(quán)利 D有政治權(quán)利,但對于憲法規(guī)定的集會、結(jié)社、游行示威等政治權(quán)利難以行使,罪犯高峰期為()A新中國成立至20世紀(jì)60年代初 B20世紀(jì)60年代至70年代末 C70年代至80年代中期 D80年代中期以來()A保障了罪犯應(yīng)有的地位 B肯定了罪犯的主體地位 C規(guī)定了罪犯的基本權(quán)利 D明確了罪犯的特定義務(wù)()周歲 A12 B14 C16 D18 ()A違反治安管理行為B輕微危害社會的行為 C嚴(yán)重危害社會治安行為D危害國家安全行為 ,并處在嚴(yán)密的管束之下,由此決定了罪犯行使權(quán)利具有一定的局限性,其法定權(quán)利的行使必然需要有()A物質(zhì)保障B制度保障 C組織保障 D司法保障 ()A主體 B客體 C主觀條件 D客觀條件,而罪犯構(gòu)成則是社會犯罪現(xiàn)象的()A具體表現(xiàn) B綜合表現(xiàn) C集中反映 D集中表現(xiàn) ()A新中國成立至20世紀(jì)60年代末 B20世紀(jì)60年代末至70年代初 C20世紀(jì)60年代末至70年代末 D20世紀(jì)70年代末至80年代中期二、多選。,下列說法正確的有()A罪犯權(quán)利和義務(wù)的特定性 B罪犯權(quán)利的不完整性 C罪犯權(quán)利和義務(wù)的可變性 D罪犯義務(wù)的刑事強(qiáng)制性()A達(dá)到法定的刑事責(zé)任年齡 B具備刑事責(zé)任能力 C是中華人民共和國公民 D具有法的主管意識第六章刑罰執(zhí)行一. 判斷(),自帶的內(nèi)衣褲允許使用。()()。()。(),否則由監(jiān)獄統(tǒng)一沒收。()。()三、單選,內(nèi)容主要是認(rèn)定()的事實。A應(yīng)當(dāng)減刑或假釋 B可以減刑或假釋 C確有悔改D立功表現(xiàn),移送()A監(jiān)獄上級機(jī)關(guān)處理B公安機(jī)關(guān)C人民檢察院D人民法院,應(yīng)及時()A調(diào)查 B轉(zhuǎn)遞C核實D審核()A監(jiān)獄B法院 C檢察院 D公安部門,一般在執(zhí)行() B一年半 C一年半以上 D2年 ()A有法可依 B有法必依 C執(zhí)法必嚴(yán) D依法執(zhí)行 ()A3個工作日 B7個工作日C15個工作日D30個工作日 ()A5年 B10年 C12年 D15年三多選()A有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的B懷孕或正在哺乳嬰兒的婦女C生活不能自理 D不致危害社會的 ()處理。A公安機(jī)關(guān) B人民檢察院 C原判法院 D上級監(jiān)獄管理局 ()A準(zhǔn)予收監(jiān) B予以收監(jiān) C不予收監(jiān) D暫不收監(jiān)七獄政管理 一判斷,就是指必須依照監(jiān)獄法實施.()。(),應(yīng)及時擴(kuò)大其自由裁量權(quán)。(),大體相當(dāng)于約束性警械。()二、判斷,明確提出()為一切管理活動的出發(fā)點和歸宿。A保障人權(quán)B人道主義C全心全意為人民服務(wù) D立足于改造,厚度不少于() C1mD5m ()A不能超過社會平均生活水平B不能低于社會平均水平C不能超過城市居民最低保障標(biāo)準(zhǔn)D不能低于城市居民最低保障標(biāo)準(zhǔn)()天 A1 B2C3 D4 ()A從寬管理B從嚴(yán)管理C特殊管理D普通管理 、管理行為、管理狀態(tài)和管理環(huán)境方面實現(xiàn)規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化和制度化的基本準(zhǔn)則指的是()A依法管理原則B嚴(yán)格管理原則 C可許管理原則 D文明管理原則四、多選()A懲罰功能B改造功能C教育功能D保障功能 ,其要求為()A在監(jiān)管制度中體驗直接管理的要求 B實現(xiàn)監(jiān)獄人民警察對罪犯活動時的直接控制 C實現(xiàn)監(jiān)獄人民警察對罪犯的直接考核 D選好、用好、管好事務(wù)犯()A基本處遇B級別處遇C特殊處遇D高低處遇 ,重要地點主要包括()A重要通道B罪犯經(jīng)?;顒拥膮^(qū)域C重點場所 D獄內(nèi)較隱蔽的區(qū)域()現(xiàn)金。A保存B流通C使用D交換,從而建立一個()的完備的監(jiān)獄法律體系。A結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)B內(nèi)部和諧C體例科學(xué)D協(xié)調(diào)發(fā)展八、教育改造一、判斷(),應(yīng)當(dāng)延長入監(jiān)教育期限,時限為兩個月。(),靈活采用突擊式教育往往能收到意想不到的效果。()。()()和罪犯釋放后就業(yè)需要,對罪犯進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育。A監(jiān)獄生產(chǎn)B監(jiān)獄改造C罪犯本人要求 D文化程度 6教育改造的性質(zhì)表明,教育改造()刑罰過程中。A體現(xiàn)于B存在和作用于C依附于D活動于7()是達(dá)到改
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