【正文】 “少壯不努力，老大徒傷悲?！蹦銈兊男W生涯只有短短的一個月時間了，時不我待，每個同學都要用十倍的決心，百倍的毅力，進行最后的沖刺?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，品味了“苦”才能享受到“甜”，希望你們掌握合理的復(fù)習方法，融會貫通、舉一反三，收到事半功倍的效果。最后，再次祝全校少年兒童學習進步，節(jié)日快樂！謝謝！兒童節(jié)發(fā)言稿2尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！伴隨著花的芬芳，身著節(jié)日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節(jié)日六一國際兒童節(jié)。在這幸福美好的時刻，我的心情格外激動，在此，謹讓我代表全體少先隊員向與我們共同歡度節(jié)日的各位來賓表示熱烈的歡迎，向親切關(guān)懷我們的老師表示衷心的感謝，并向你們致以少年隊員的崇高敬禮。向全體同學致以親切的問候！尊敬的老師，在過去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，經(jīng)歷了無數(shù)個嚴寒酷暑，度過了無數(shù)個不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長；你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。讓我們真誠地道一聲：老師你們辛苦了！光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，剛?cè)胄W一年級，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。只有把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，讓我們再以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，去擁抱碩果累累的風和日麗的金秋！六年的小學學習生活轉(zhuǎn)逝而去，不久的將來我們會有新的學習生活。學習并非是達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著美好的時光，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為我們的未來而努力！讓明天為我們而驕傲！最后?；顒訄A滿成功！祝老師身體健康！祝全體同學節(jié)日愉快！謝謝大家！兒童節(jié)發(fā)言稿3敬愛的老師，親愛的同學：你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿。無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!半學期的學習既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼。明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候。是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。兒童節(jié)發(fā)言稿4親愛的老師們、同學們：大家好！今天是兒童節(jié)，當我們邁進教室，將會發(fā)現(xiàn)，今天的教室是特別的，好想要綻放出它最美麗的一面。每個班都掛上了彩帶貼上了同學們的作品，特別漂亮。我知道，同學們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展示出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。這是我們的節(jié)目，是保障兒童權(quán)益的節(jié)日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的今天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機勃勃?！暗却抡n，等待著放學，等待著游戲的童年 ……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天 一年又一年，盼望著長大的童年?！薄白屛覀兪幤痣p槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束。兒童節(jié)發(fā)言稿5敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！在這絢爛如花的初夏里，我們迎來了一個屬于我們自己的盛大節(jié)日——六一兒童節(jié)。讓我們盡情歡歌，盡情舞蹈，用熱情擁抱陽光和世間的美好。在此，請答應(yīng)我代表xx鎮(zhèn)全體同學，對我們敬愛的老師，真摯地說一聲，老師，您辛勞了！同時，真誠地祝福同學們，節(jié)日快樂！站在歲月的門檻上，輕輕回首，一恍就是六年?？粗@里的一草一木，心中無不涌起感觸。擎著對母校那份厚重的愛，唱著對母校那首懷念的歌，讓我們一同回憶和總節(jié)20xx學年牽手走過的路程。就在前不久，我校舉行了“經(jīng)典誦讀比賽“，同學們紛紛展示了自己的風彩。一年級的弟弟妹妹們用自己銀鈴般清脆動聽的聲音表達著自己的心聲；三四年級的同學們激情澎湃地誦讀著對祖國的熱愛；最后，一首《老師，您一生都這樣站著》ガ將朗誦會推向了高潮。是啊，師恩浩蕩，深情渺遠。我們的點滴成績，均溶鑄著老師們無盡心血。大愛無言。老師，以春分化雨般的精神，灌溉著我們祖國的花朵。李商隱的一句“出蠶到死絲方俊，蠟炬成灰淚始干”，就是老師們無私奉獻精神的最好寫照。同學們，今天，在這樣一個快樂的日子里，我提議，把最漂亮的鮮花，獻給我們敬愛的老師，我們親愛的媽媽！當然，除卻詩歌朗誦，20xx學年里，我們在學習及其他文體活動上取得的成績不勝枚舉。我校的校園文體活動，可以說在全區(qū)是享著名氣，尤其是豎笛風彩，更是成了校園一道亮麗的風景，引來了各兄地？校參觀學習，是我們xx師生的嬌傲。另外，還有區(qū)運動會，區(qū)文藝匯演，區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)，等等等等。無不彰顯著我們xx鎮(zhèn)中央小學全體師生的團隊力量，和拼矮向上的精神?？偨Y(jié)過去，展望未來，心中不由增添了一份信心和勇氣。春分漫過，夏風拂涼，草木送蔭。讓我們將對老師的感激，化為對未來學習的動力，牢記自己作為一名小學生的責任。對學習做到鍥而不舍，對知識做到孜孜不倦追求，對自我始終葆有一種自強不息的精神，力爭最一名品學兼優(yōu)的“三好學生”。同時，我謹代表六年級的同學，對我們畢業(yè)班的同學們說幾句真心話，畢業(yè)考試的時間日漸臨近，讓我們以飽滿的精神，奮斗的力量，鉆∶最后的復(fù)習沖刺。為母校為父母為自己交上一份滿足的人生答卷。最后，我提議，讓我們再一次以熱亂的掌聲，祝賀我們敬愛的老師和我們自己“節(jié)日快樂”??！兒童節(jié)發(fā)言稿6尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！一年四季有那么多的節(jié)日，有一個節(jié)日是真正屬于我們的，大家都知道，那就是“六一”。雖然我現(xiàn)在正步入少年，但我還是不禁回想起“六一”時的快樂。很多小朋友都說：“在這一天，花開的更漂亮，天空更藍了，太陽照的更溫暖，小草綠的更生輝！”在這一天，世界各地的白孩子，黑孩子，黃孩子。手牽著手，童心連著童心，臉上映著笑容。在這一天，又一批孩子帶上了國旗一角，成為了少先隊員。在這一天，歡笑將童年演繹的39。更加精彩。在這一天，每一片樹葉都是希望；每一串花苞都是笑臉；每一縷陽光都是慶賀。這一天，彩旗飄展我們的向往，晚風牽動著我們歡樂的心。是誰在史冊上，用彩筆寫下“六一”這個節(jié)日。每一只水鳥，每一棵大樹告訴我：“在莫斯科，一群“母親”懷著同樣的心，呼喚我們的自由；我們的權(quán)利；我們的新起點；我們的節(jié)日！她們讓我們的童年閃爍金色的光芒。”于是史冊上記錄下了幾個大字：“六一”屬于孩子們的節(jié)日?！傲弧笔俏覀儍和男缕瘘c，新的未來。是我們的天地，是我們表演的舞臺，讓我們從這一天開始，力求進步。謝謝大家！兒童節(jié)發(fā)言稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長，親愛的小朋友們： 大家好！我是哈牙牙一班賈懿軒小朋友的媽媽，很高興收到邀請來到幼兒園，陪寶貝們慶祝他們的節(jié)日，我很榮幸地代表幼兒全體家長，真誠地祝小朋友們，節(jié)日快樂！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝！向辛勞養(yǎng)育孩子的各位家長們說聲辛苦了。孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園：星星兒童學校。寶貝們?nèi)雸@后，幼兒園成了他們心中的另一個家，在老師的呵護下，小朋友的陪伴下，他們一天天快樂、健康地長大。作為爸爸媽媽，最高興的事莫過于看到孩子的成長、進步。小家伙們在幼兒園里學習、生活，學到了知識，學會了禮儀，養(yǎng)成了一些良好的習慣。我家的小不點就經(jīng)常會給我們帶來一些驚喜：不時會從他的口中蹦出幾個新詞語；突然某一天，會唱出一支完整的新歌，還一邊唱、一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦、手舞足蹈；有時在街上看到一些漢字能準確的念出來；偶爾還一副小大人的模樣一本正經(jīng)地給我們講講課，滑稽又可愛，看到孩子可喜的變化，我就感到特別的開心。我是家長，同時也是一個老師。我能深刻體會到老師的艱辛和不易。帶孩子雖然充滿快樂，但要帶好孩子卻是一件不容易的事。在家里，孩子的衣食住行、吃喝拉撒讓幾個大人都手忙腳亂，更別說在幼兒園，一個班，兩個老師，二十多個孩子，艱辛程度可想而知。我們把孩子送到幼兒園，同時也把照顧孩子的重擔扔給了老師。作為家長的我們，難道不應(yīng)該對老師多一份理解、多一份支持么？孩子前進的每一步，說的每一句話、唱的每一支歌、跳的每一段舞，都凝聚著老師的心血。在這里，我要真誠的說聲“智慧美麗的老師們，你們辛苦了，謝謝你們”。 在此請讓我代表家長們，向幼兒園的所有老師真誠地說一聲：“您辛苦了”，謝謝您對孩子的關(guān)心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發(fā)展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。教育孩子，需要家長的緊密配合，我們要身體力行，做好孩子的榜樣，還要尊重孩子的想法，放下家長的架子，蹲下身來和孩子做朋友，用孩子們喜歡的方式和他們溝通，無論多忙多累都要抽出時間陪陪孩子，好孩子是夸出來的，還要多鼓勵、多表揚孩子，增強他們的自信心。我們不僅要做孩子的保護傘，還要做孩子的領(lǐng)路人。曾經(jīng)有人采訪過世界上著名的一個物理學家，哪所學?；蛘吣膫€實驗室、哪位教師對他影響最大？他的回答卻是“幼兒園”，他說是幼兒園的老師教會他，如何與人相處，教會他養(yǎng)成好習慣。每一堂課的習慣、懂禮貌的習慣、講衛(wèi)生的習慣......所有的幾乎都是幼兒園三年養(yǎng)成的習慣規(guī)則。把孩子交給星星兒童學校我感到非常欣慰。每次和孩子交流，我都能感受到孩子對幼兒園的留戀之情，對幼兒園老師的喜愛之心：自己做的小手工第一個想到的是送給老師，自己喜歡吃的東西帶給幼兒園的小朋友一起分享，只有孩子喜歡幼兒園的老師，喜歡這里的玩伴兒，喜歡幼兒園這個大家庭才會這樣去想，這樣去做！在這里我要特別感謝孩子的老師——牛老師，不僅教會孩子知識，更教會她學會分享，學會與人相處，學會融入一個集體！其次，我要向參加慶祝會的家長說上幾句。“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的心理，但是很多時候我們可能只有想法沒有方法，不是很了解教育孩子的規(guī)律。著名幼兒教育家蒙臺梭利說：“小孩3歲前所吸收獲得的知識，相當于大人拼命學習60年”。專家研究證明，嬰幼兒時期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快、各種潛能開發(fā)最為關(guān)鍵的時期。中國古代著名學者顏之推說, “教婦初來，教兒嬰孩”，認為教育的最佳時機是在“嬰孩”階段。日本諺語“矯木趁幼，育人趁少”，也是強調(diào)“趁少”。所以，早教，一定要乘早，而且，早教的重點應(yīng)該放在孩子的性格導(dǎo)向以及認知世界的興趣上。早教其實是快樂輕松自然的，以情為先、以養(yǎng)為主、教養(yǎng)結(jié)合，重在品格素養(yǎng)。潛在能力是遵循著一種遞減規(guī)律的。教育要越早越好，兒童早教實施的越晚，兒童生下來所具有的潛在能力發(fā)揮出來的比例就越少。人一生中學習潛力最大的時期不在大學，也不在中小學時期，而是在出生后的0到6歲。孩子早教必須克服傳統(tǒng)早教誤區(qū)，認為早教就是學一門或多門技能，真正的早期教育應(yīng)讓孩子開闊視野,多接觸自然,多思考與探索,在這一過程中學習知識,鍛煉能力。0——6歲是兒童的行為習慣、情感等基本形成的時期，是兒童養(yǎng)成良好的人格品質(zhì)的重要時期。并且，這一時期兒童的發(fā)展狀況具有持續(xù)性影響，其影響并決定著兒童日后人格的發(fā)展方向、性質(zhì)和水平；同時，兒童在學前期形成良好的人格品質(zhì)有助于兒童積極地適應(yīng)環(huán)境，順利地適應(yīng)社會生活，從而有助于他們的健康成長、成材。所謂學前教育要看是什么教育，不一定是學習數(shù)學語文，應(yīng)該是讓孩子有良好的習慣，保持對學習的興趣，最重要的是讓孩子有良好的心態(tài)，才能在今后的學習中領(lǐng)先。學前教育它不單單只是一個孩子學習的方面，它是孩子全面發(fā)展的一個關(guān)鍵階段，在這一階段孩子開始接受他周圍所發(fā)生的事物，接受能力也開始增強，是培養(yǎng)他對學習興趣的最好年齡階段了，這學習可是概括各個方面的，日常生活方面的小知識；人際交往；藝術(shù)領(lǐng)域方面的等等都將是這一學